[附源码]JAVA+ssm计算机毕业设计毕业生信息管理系统（程序+Lw)_管理信息系统毕业设计

项目运行

环境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

项目技术：

SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目

6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；

毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)

3.1 系统可行性分析及目的

3.1.1经济可行性

首先就开发技术来说，开发系统所借助的开发环境都是全部免费的，所以在开发的过程中并不需要额外的成本去使用其他的一些开发技术。其次，此系统需要的电脑都是很普遍的，毕业生、教师和管理人员都具有电脑，所以不需要额外佩备；网络可以使用当地的无线网络或者手机的数据流量，所以成本较低，是可以接受的。毕业生信息管理系统的开发不仅可以节约学校所需要的花费，节约资源，还可以更好的管理人员。

3.1.2 法律可行性

系统平台的设计与开发与国家政策法规之间不存在冲突。此外，平台的设计和开发采用的操作和工作模式符合毕业生的日常习惯，操作方便、灵活、易于管理，具有较高的实用性。开发过程中所采用的数据均来自开源代码，不存在知识产权的争议，在法律上也是行的通的。

3.1.3 技术可行性

本系统开发选择JSP技术，它被研究的目的就是在于能够为网页创建等可以看到的信息。随着移动互联网技术的不断发展和创新，JSP技术俨然已成为下一代互联网的Web标准。JSP在网页制作中各方面的优势都较明显，网页前端开发者更倾向于将它与CSS3整合一起，这种整合将会促进交互性良好的网页产生。JSP的开发存在很多优势如:绘制图形、多媒体、页面结构优化、处理方式优化以及几个api拖放元素等。CSS是级联样式表，它的作用是控制页面里每一个元素的表现形式，比如字体样式、背景、排列方式、区域尺寸、边框等。所以后台设计选择使用MYSQL,数据库主要用来的建立和维护信息。后台数据库的要求则是能够建立和维护数据信息的统一性和完整性。

3.1.4 操作可行性

现在随着科技的飞速发展，计算机早已经进入了人们的日常生活中，人们的工作环境也不像以前有那么多的要求，这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此，管理的计算机化，智能化是社会发展而带来的必然趋势，各种智能的软件层出不穷，不同的软件能完成用户不同的需求，提高了工作效率。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面，用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改，删除，添加等操作。因为这个系统的操作十分简单，方便上手，对于第一次使用系统的人，只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见，本系统在操作上是可行的。

3.2系统总体分析

本系统采取了一系列的设计原则，主要目的是为了系统的功能设计，还有管理人员在后期对系统维护时的方便，以及使用户能够简易的操作。最重要的设计原则包括：简单性、针对性、实用性、一致性、先进性。

（1）简单性：在该系统中功能模块实现的同时，让用户操作起来简单明了，很快找到所需资源是最直接的目的。

（2）针对性：该系统是根据设计需求为导向来开发毕业生信息管理系统的设计，所以针对性较强。

（3）实用性：该设计能够满足毕业生信息管理系统的实际的功能需求，能够在实际中让用户真正使用到，具有实际的应用价值。

（4）一致性：网站整体的页面布局，在不同的界面之间，img里的图片的放置位置以及大小都应该有严格的一致性。变量命名规则应该具有统一性。

（5）先进性：本系统采用JSP技术作为开发技术、 MySQL作为系统数据库，它们被软件设计者们广泛使用。

3.3性能需求分析

对系统的性能，从（功能、运行、界面、安全）等方面进行，下面我们逐一进行分析；

1. 系统的功能是否完整进行分析：系统的功能，能对应设计出原始代码和算法，以表格同文字的形式进行详细介绍个人信息保证功能完整；

2. 系统的运行是否通畅进行分析：系统的每个功能都有编写数据的关系和应对的代码，通过需求分析和可行性分析进行分析和显示系统的物理数据，保证其进行通畅；

3. 系统的界面设计进行分析：对系统中的软件进行处理与分析的方式是由不同代码来进行的；从而使界面容易操作。

4. 系统的安全性进行分析：这样才可以每个角色的不同对应的信息也就不同，在登录系统务必使用自己的账号，密码登录，账号与密码错误自然就登录失败了。登录成功可以对自己的信息进行操作，不能对别人的账号的信息进行查看等操作，这样自然保证系统的安全性。

3.4系统功能需求

功能需求分析的任务是通过详细调查毕业生信息管理系统要处理的所有对象，通过充分了解毕业生信息管理系统的工作流程，明确使用者的各种需求，充分思考之后可能扩充和改变的情况，然后在这个基础上来设计数据库。

3.2.1 毕业生模块

毕业生登录之后，进入系统后台，可以查看到首页、个人中心、通知公告管理、学籍信息管理、学生成绩管理等。毕业生用例图如图3-1所示：

图3-1 毕业生用例图

3.2.2 教师模块

教师登录之后，进入系统后台，可以查看到首页、个人中心、通知公告管理、学籍信息管理、学生成绩管理等。教师用例图如图3-2所示：

图3-2 教师用例图

3.2.3管理员模块

管理员登录之后，进入系统界面，可以对首页、个人中心、通知公告管理、毕业生管理、教师管理、学籍信息管理、学生成绩管理等进行管理。管理员用例图如图3-3所示；

图3-3管理员用例图

3.5系统流程分析

3.3.1操作流程

系统登录流程图，如图所示：

图3-4登录流程图

3.3.2添加信息流程

添加信息流程图，如图所示：

图3-5添加信息流程图

3.3.3删除信息流程

删除信息流程图，如图所示：

图3-6删除信息流程图

4 系统总体设计

4.1 系统体系结构

毕业生信息管理系统采用了结构化开发的方法。这种开发方法的优点是控制性比较强，开发过程中采用了结构化和模块化的设计思想，自顶向下，从总体到部分，合理划分系统的结构和模块。结构化开发时使用模块式开发，各模块之间互不影响，方便系统的开发与管理。

本系统的设计是基于 B/S架构的三层体系结构，也就是浏览器和服务器结构。计算机技术发展的速度非常快，以前的设计结构都以C/S的模式为主，也就是后台模式。但随着网页技术的发展，越来越多的用户习惯于使用浏览器。现在的网页技术可以在浏览器中实现非常漂亮的效果，以前的单一低调的用户端页面已经无法满足用户的需求。在B/S这种结构下，技术人员可以很轻松的设计出用户所需要的工作界面，页面代码通过浏览器进行解析展示，在浏览器中不做过多的事务逻辑的处理。主要的事务逻辑放在服务端进行处理。这样用户的电脑就不会承载过多的东西，只需要浏览器展示即可。对于开发人员也很方便进行系统的维护和升级。开发人员只需要在服务端进行系统的维护就可以了。使用JSP这样的跨平台性非常好的技术，这样的开发模式更加的方便，高效。本系统合理的进行了模块划分和组合，因此由于各个模块之间基本上是相互独立的，所以每个模块都可以独立的被解释、执行、调试和修改，让繁琐的系统设计工作简单化。

这些功能可以充分满足毕业生信息管理系统的需求。此系统功能较为全面如下图系统功能结构如图4-1所示。

图4-1系统功能结构图

4.2 数据库设计

本系统使用MYSQL作为系统的数据库，设计毕业生注册表的表等等。

4.2.1 数据库概念结构设计

概念结构设计是根据毕业生需求形成的。用最常的E-R方法描述数据模型进行数据库的概念设计，首先设计局部的E-R模式，最后各局部ER模式综合成一个全局模式。然后再把概念模式转换成逻辑模式。将概念设计从设计过程中独立开来，设计复杂程度降低，不受特定DBMS的限制。

1.所有实体和属性的定义如下所示。

教师信息实体属性图，如图4-2所示。

图4-2 教师信息实体属性图

学生成绩信息实体属性图，如图4-3所示。

图4-3学生成绩信息实体属性图

毕业生信息实体属性图，如图4-4所示：

图4-4毕业生信息实体属性图

5.1毕业生功能模块

毕业生注册，在注册页面通过填写学号、密码、确认密码、姓名、年龄、手机、身份证、学院、专业等信息进行注册，在登录页面通过填写用户名、密码等信息进行登录，如图5-1所示。

图5-1毕业生注册、毕业生登录界面图

毕业生登录进入系统后台，可以对首页、个人中心、通知公告管理、学籍信息管理、学生成绩管理等功能模块进行相应操作，如图5-2所示。

图5-2毕业生功能界面图

通知公告管理，在通知公告管理页面通过查看标题、发布时间、封面等信息进行详情等操作，如图5-3所示。

图5-3通知公告管理界面图

学籍信息管理，在学籍信息管理页面可以对学号、姓名、籍贯、年龄、性别、专业、学院、手机、身份证、照片、政治面貌、入学日期、是否就业、就业地点、教师账号、教师姓名等内容进行详情等操作，如图5-4所示。

图5-4学籍信息管理界面图

学生成绩管理，在学生成绩管理页面可以对学号、姓名、教师账号、教师姓名、成绩、排名、登记日期等内容进行详情等操作，如图5-5所示。

图5-5学生成绩管理界面图

5.2教师功能模块

教师注册，在注册页面通过填写教师账号、密码、确认密码、教师姓名、年龄、联系电话、学院等信息进行注册，在登录页面通过填写用户名、密码等信息进行登录，如图5-6所示。

图5-6教师注册、教师登录界面图

教师登录进入系统后台，可以对首页、个人中心、通知公告管理、学籍信息管理、学生成绩管理等功能模块进行相应操作，如图5-7所示。

图5-7教师功能界面图

通知公告管理，在通知公告管理页面通过查看标题、发布时间、封面等信息进行详情等操作，如图5-8所示。

图5-8通知公告管理界面图

学籍信息管理，在学籍信息管理页面可以对学号、姓名、籍贯、年龄、性别、专业、学院、手机、身份证、照片、政治面貌、入学日期、是否就业、就业地点、教师账号、教师姓名等内容进行详情、修改、删除等操作，如图5-9所示。

图5-9学籍信息管理界面图

学生成绩管理，在学生成绩管理页面可以对学号、姓名、教师账号、教师姓名、成绩、排名、登记日期等内容进行详情、修改、删除等操作，如图5-10所示。

图5-10学生成绩管理界面图

5.3管理员功能模块

管理员进行登录，进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码，选择角色等信息，点击登录进行登录操作，如图5-11所示。

图5-11管理员登录界面图

管理员登录系统后，可以对首页、个人中心、通知公告管理、毕业生管理、教师管理、学籍信息管理、学生成绩管理等进行相应的操作管理，如图5-12所示。

图5-12管理员功能界图面

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