C++第二章课后习题_设计c语言代码实现c语言中关键字、标识符、常量(如整数、浮点数、字符串)、运算符

如果可以，还请点个赞

2-1.C++语言有哪些主要特点和有点

解： 1全面兼容c 2面向对象的方法

2-2.下列标识符有哪些是合法的？

Program，-page，_lock,test2,3inl,@mail,A_B_C_D
解：第1、3、4、7个

2-3.例2-1中每条语句的作用是什么？

解：
#include //指示编译器将文件iostream.h中的代码
//嵌入到该程序中该指令所在的地方
void main() //主函数名，void 表示函数没有返回值
{ //函数体标志 
cout<<“Hello!\n”; //输出字符串Hello!到标准输出设备（显示器）上。
cout<<“Welcome to C++!\n”; //输出字符串Welcome to c++！
}

2-4请用C++声明一个常量PI，值为3.1416；再声明一个浮点型变量a，把PI的值赋给a

解：const float PI = 3.1416f;
float a = PI;

2-5在下面的枚举类型中，BLUE的值是多少？

解：enum Color{WHITE,BLACK = 100,RED,BLUE,GREEN = 300};
BLUE = 102
枚举类型是依次加一的

2-6注释有什么作用？C++中有哪几种注释的方法？他们之间有什么区别？

解：解释说明用。 在C++中，有两种给出注释的方法：一种是延用C语言方法，使用"/“和”/“括起注释文字。另一种方法是使用”//“，从”//"开始，直到它所在行的行尾，所有字符都被作为注释处理。

2-7什么叫做表达式？x = 5+7是一个表达式吗？他的值是多少？

解：由运算符、运算量和变量组成的式子。x = 5+7是表达式，它的值是12

2-8下列表达式的值是多少？

解：（1）201/4 = 50 //取整
（2）201%4 = 1 //取余
（3）201%4.0 = 50

2-9执行完谢列语句后，a,b,c三个变量的值为多少？

解：a = 30;
b = a++;
c= ++a;
a = 32,b = 30,c = 32

2-10在一个for语句中，可以给多个变量赋值吗？如何实现？

解：
int a[26];
for(int i = 0;i<26;i++){
cin>>a[i];
}

2-11执行完下列语句后，n的值为多少？

int n；
for（n = 0；n<100；n++）{}
解：100

2-12写一条for循环，计数条件为n从100到200，步长为2；然后用while和do……while循环完成同样的循环。

解：#include
using namespace std;
int main(){
for(int n = 100;n<200;n++2){
cout<<n<<endl;
}
return 0;
}

2-13if(x=3)和if(x==3)这两条语句有什么区别？

解：if（x = 3）这条语句非零，永远正确，永远往下执行
if（x == 3）判断x是否等于3

2-14已知x，y两个变量，写一条简单的if语句，把较小的值赋给原本较大的变量

解：#include
using namespace std;
int main(){
int x,y;
cout<<“请输入第一个数”<<endl;
cin>>x;
cout<<“请输入第二个数”<<endl;
cin>>y;
if(x > y){
x = y;
}
else if(x < y){
y = x;
}
else{
x = x;
y = y;
}
cout<<x<<" "<<endl;
return 0;
}

2-15修改下面的程序中的错误，改正后它运行的结果是什么？

解：
#include
using namespace std;
int main(){
int i;
int j;
i = 10;
j = 20;
cout<<"i+j = <<i+j; //这句原样输出应为一对双引号“ ”，输出后的值为30
return 0;
}

编写一个程序，运行时提示输入一个数字，再把这个数字显示出来。

解：#include
using namespace std;
int main(){
int a;
cout<<“请输入一个数字”<<endl;
cin>>a;
cout<<a;
return 0;
}

2-17C++有哪几种数据类型？简述其值域。编程显示你使用的计算机中的各种数据类型的字节数。

解：
#include <iostream.h> 
int main() 
{
cout << “The size of an int is:\t\t” << sizeof(int) << " bytes.\n"; 
cout << “The size of a short int is:\t” << sizeof(short) << " bytes.\n"; 
cout << “The size of a long int is:\t” << sizeof(long) << " bytes.\n"; 
cout << “The size of a char is:\t\t” << sizeof(char) << " bytes.\n";
cout << “The size of a float is:\t\t” << sizeof(float) << " bytes.\n";
cout << “The size of a double is:\t” << sizeof(double) << " bytes.\n";
return 0；
}
程序运行输出：
The size of an int is：4 bytes.
The size of an short is：2 bytes.
The size of an long int is：4 bytes.
The size of an char is：1 bytes.
The size of an float is：4 bytes.
The size of an double is：8 bytes.

2-18输出ASCII码为32~127的字符

解：
#include
using namespace std;
int main(){
for(int i = 32;i<127;i++){
cout<<(char)i<<" "<<endl;
return 0;
}

2-19运行下面的程序，观察其输出，与你的设想是否相同？

解：
#include
using namespaec std;
int main(){
unsigned int x;
unsigned int y = 100;
unsigned int z = 50;
x = y-z;
cout<<"Difference is : “<<x<<endl;
x = z-y;
cout<<”\nNow difference is : "<<x<<endl;
return 0;
}

2-20运行下面的程序，观察其输出，体会i++与++i的差别。

解：
#include

int main()

{

int myAge = 39; // initialize two integers

int yourAge = 39;

cout << “I am: " << myAge << " years old.\n”;

cout << “You are: " << yourAge << " years old\n”;

myAge++; // postfix increment

++yourAge; // prefix increment

cout << “One year passes…\n”;

cout << “I am: " << myAge << " years old.\n”;

cout << “You are: " << yourAge << " years old\n”;

cout << “Another year passes\n”;

cout << “I am: " << myAge++ << " years old.\n”;

cout << “Let’s print it again.\n”;

cout << “I am: " << myAge << " years old.\n”;

cout << “You are: " << yourAge << " years old\n”;

return 0;

}
程序运行输出：

I am 39 years old

You are 39 years old

One year passes

I am 40 years old

You are 40 years old

Another year passes

I am 40 years old

You are 41 years old

Let’s print it again

I am 41 years old

You are 41 years old

2-21什么叫变量？什么叫常量？

解：
不同常量的值不可以修改，所以常量在定义的时候必须初始化，任何尝试修改常量的操作都会导致编译出错。

变量可以通过赋值来改变值，变量可以在定义时不进行初始化。

2-22变量有哪几种存储类型？

解：
auto(自动)
extern(外部)
static(静态）
register(寄存器)

2-23写出下列表达式的值

解：
1.2<3&&6<9
2.!(4<7)
3.!(3>5)||(6<2)
1.true 2.false 3.true

2-24若a，b，c分别等于1，2，3，下列各式的结果是？

解：
1.a|b-c
2.a^b&-c
3.a&b|c
4.a|b&c
1.-1 2.1 3.3 4.3

2-25若a=1，下列各式的结果是什么？

解：
1.！a|a //1
2.~ a | a //-1
3. a ^ a //0
4. a >> 2 //0

2-26编写一个完整的程序，实现功能，向用户提问:现在正在下雨吗？，提示用户输入Y或N。若输入为Y，显示正在下雨，为N则显示没有下雨，否则继续提问，现在正在下雨吗？ 有没有会的，用C➕➕程序写出来

解：
#include
using namespace std;
int main() {
char n;
do {
cout << “现在正在下雨吗” << endl;
cout << “请输入Y或N” << endl;
cin >> n;
} while ( n != ‘Y’ && ‘N’);
if (n == ‘Y’)
cout << “现在正在下雨” << endl;
if (n == ‘N’)
cout << “现在没有下雨” << endl;
return 0;
}

2-27编写一个完整的程序：运行时向用户提问“你考试考了多少分”（0-100），接受输入后判断其等级并显示出来，规则如下：

等级：优 90小于等于分数小于等于100
良 80小于等于分数小于90
中 60小于等于分数小于80
差 0小于等于分数小于60
解：
#include
using namespace std;
void main()
{
cout<<“你考试考了多少分”（0-100）:”<<endl;
int i;
cin>>i;
if(i<=100&&i>=90)cout<<“\n优”;
if(i<=90&&i>=80)cout<<“\n良”;
if(i<=80&&i>=60)cout<<“\n中”;
if(i<=60&&i>=0)cout<<“\n差”;

}

2-28实现一个简单的菜单程序，运行时显示"Menu:A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit),Select one: “提示用户输入。输入A、D、S时分别提示"数据已经增加、删除、排序”

解：
#include
using namespace std;
int main()
{
char n;
cout<<"Menu: A(dd) D(elete) S(ort) Q(uit),Select one: "<<endl;
cin>>n;
while(n!=‘Q’)
{
switch(n)
{
case ‘A’:
{
cout<<“数据已经增加”<<endl;break;
}
case ‘D’:
{
cout<<“数据已经删除”<<endl;break;
}
case ‘S’:
{
cout<<“数据已经排序”<<endl;break;
}
}
cin>>n;
}
return 0;
}

2-29用穷举法找出1到100的质数并显示出来。使用do…while循环语句实现。

解：
1.用while：

include<iostream.h>

void main()
{int i,j,n,m;
i=2;
while(i<101)
{m=1;n=i/2;j=2;
while(j<=n)
{ if(i%j==0)
{m=0;
breake;
}
j++;
}
if(m)
cout<<i<<“”;
i++;
}
}

2.用do…while

#include<iostream.h>

void main()
{int i,j,n,m;
i=2;
do
{m=1;n=i/2;j=2;
do
{if(i%j==0)
{m=0;
breake;
}
j++;
}while(j<=n);
if(m)
cout<<i<<“”;
i++;
}while(i<101);
}

3.用for

include<iostream.h>

void main()
{int i,j,n,m;
for(i=2;i<101;i++)
{m=1;
n=i/2;
for(j=2;j<=k;j++)
{if(i%j==0)
{m=0;
breake;
}
}
if(m)
cout<<i<<“”;
}}

2-30比较break语句和continue语句的不同用法

#include
using namespace std;
int main(){
for(int i = 0;i<10;i++){
if(i%2==0){
continue;
}
else{
break;
}
}
return 0;
}

3-31声明一个表示时间的结构体，可以精确表示年，月，日，小时，分，秒，提示用户输入值，然后完整地显示出来。

2-32在程序中定义一个整型变量，赋予1~100的值。要求用户猜这个数，比较两个数的大小，把结果提示给用户，直到猜对为止。分别使用while和do……while语句实现。

解：
while：

#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
	int a = 99;
	int b;
	cout << "请猜一个1-100的数" << endl;
	cin >> b;
	while (b!=a)
	{
		cout << "猜错了，再猜" << endl;
		cin >> b;
	}
	cout << "恭喜你，回答正确" << endl;
	return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

do……while

#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
	int a = 99;
	int b;
	cout << "请猜一个1-100的数" << endl;
	cin >> b;
	do{
		cout << "猜错了，再猜" << endl;
		cin >> b;
	} while (b != a);
	cout << "恭喜你，回答正确" << endl;
	return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

2-33声明枚举类型weekday，包括SUNDAY和SATURDAY七个元素在程序中声明weekday类型的变量，对其赋值，声明整型变量，看看能否对其赋weekday类型的值

解：
不能对枚举类型的变量赋值，但是枚举类型的值可以赋给整型变量

2-34口袋中有红黄蓝白黑5种颜色的球若干。每次从口袋中取出3个不同颜色的球，问有多少种取法？

解：

#include <stdio.h>
 
void main()
{
	enum color {red,yellow,blue,white,black};
	enum color i, j, k, pri;
	int n = 0, loop;
 
	for(i=red;i<=black;i++)
		for(j=red;j<=black;j++)
			if (i != j)
			{
				for (k = red; k <= black; k++)
				{
					if ((k != i) && (k != j))
					{
						n = n + 1;
						printf("%-4d", n);
						for (loop = 1; loop <= 3; loop++)
						{
							switch (loop)
							{
								case 1:pri = i; break;
								case 2:pri = j; break;
								case 3:pri = k; break;
								default:break;
							}
 
							switch (pri)
							{
								case red:printf("%-10s", "red"); break;
								case yellow:printf("%-10s", "yellow"); break;
								case blue:printf("%-10s", "blue"); break;
								case white:printf("%-10s", "white"); break;
								case black:printf("%-10s", "black"); break;
								default:break;
							}
						}
						printf("\n");
					}
				}
			}
 
	printf("\ntotal:%5d\n", n);
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45

2-35输出九九乘法表

解：

#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
	for (int i = 0; i <= 9; i++)
	{
		for (int j = 1; j <= i; j++)
		{
			cout << j << "*" << i << "=" << i * j << " ";
		}
		cout << endl;
	}
	return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

2-36有符号整数和无符号整数，在计算机内部是如何区分的？

解：
它们在计算机内是用补码表示的，最高一位是符号位，0表示正，1表示负。
无符号的整数没有符号位。