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识别实体:
定义属性:
识别关系:
消除冗余:
确保数据一致性:
规范化:
需求分析:
概念设计:
逻辑设计:
规范化:
物理设计:
实施和测试:
部署和维护:
我们有一个简单的图书管理系统,需求包括存储书籍信息、作者信息和借阅记录。
根据这些需求,我们可以进行如下设计:
需求分析:
概念设计:
逻辑设计:
规范化:
物理设计:
实施和测试:
部署和维护:
下面是一个简单的学生-课程数据库的ER图示例:
在这个示例中,我们有三个实体:学生(Student)、课程(Course)和注册(Enrollment)。学生和课程之间有一个“Enrolls”关系,表示学生注册了某门课程。
实体:
Student
和Course
是两个主要的实体,分别代表学生和课程。属性:
Student
有属性StudentID
、FirstName
和LastName
。Course
有属性CourseID
和CourseName
。Enrollment
有属性EnrollmentID
和Grade
。关系:
Enrollment
实体表示了学生和课程之间的关系,通过StudentID
和CourseID
连接。当数据库表进行规范化后,每个范式都会对表的结构和数据进行特定的调整,以确保数据的一致性、减少冗余和提高查询效率。
第一范式要求每个列都是不可再分的原子值,即每个字段中不能包含多个值。
示例表格:
学生ID | 姓名 | 课程 |
---|---|---|
1 | 小明 | 数学, 物理, 化学 |
2 | 小红 | 英语, 历史 |
第一范式后的表格:
学生ID | 姓名 | 课程 |
---|---|---|
1 | 小明 | 数学 |
1 | 小明 | 物理 |
1 | 小明 | 化学 |
2 | 小红 | 英语 |
2 | 小红 | 历史 |
解释: 在第一范式后,课程字段被拆分成了多行,每行只包含一个课程,确保了每个字段都是原子值,不再包含多个值。
第二范式要求表中的非主键列完全依赖于主键,消除部分依赖。
示例表格:
订单ID | 产品ID | 产品名称 | 产品描述 |
---|---|---|---|
1 | 101 | 手机 | 智能手机 |
2 | 101 | 手机 | 智能手机 |
3 | 102 | 笔记本电脑 | 轻薄便携 |
第二范式后的表格:
订单表:
订单ID | 产品ID |
---|---|
1 | 101 |
2 | 101 |
3 | 102 |
产品表:
产品ID | 产品名称 | 产品描述 |
---|---|---|
101 | 手机 | 智能手机 |
102 | 笔记本电脑 | 轻薄便携 |
解释: 在第二范式后,将产品表拆分出来,确保每个非主键列完全依赖于主键,消除了部分依赖。
第三范式要求消除传递依赖,即非主键列之间不能存在传递依赖。
示例表格:
学生ID | 课程 | 教授姓名 |
---|---|---|
1 | 数学 | 张老师 |
2 | 英语 | 王老师 |
3 | 物理 | 李老师 |
第三范式后的表格:
学生表:
学生ID | 课程 |
---|---|
1 | 数学 |
2 | 英语 |
3 | 物理 |
教师表:
课程 | 教授姓名 |
---|---|
数学 | 张老师 |
英语 | 王老师 |
物理 | 李老师 |
解释: 在第三范式后,将教授姓名与课程拆分成两个表,消除了传递依赖,确保了非主键列之间不能存在传递依赖。
第四范式要求消除多值依赖。
示例表格:
订单ID | 产品名称 | 颜色 |
---|---|---|
1 | 手机 | 红色, 黑色 |
2 | 笔记本电脑 | 银色, 灰色 |
第四范式后的表格:
订单表:
订单ID | 产品名称 |
---|---|
1 | 手机 |
2 | 笔记本电脑 |
颜色表:
订单ID | 颜色 |
---|---|
1 | 红色 |
1 | 黑色 |
2 | 银色 |
2 | 灰色 |
解释: 在第四范式后,将颜色与订单拆分成两个表,消除了多值依赖,确保了每个表都只包含单一关联。
第五范式要求消除连接依赖。
示例表格:
部门 | 员工 |
---|---|
技术 | 小明, 小红 |
销售 | 小张, 小李 |
第五范式后的表格:
部门表:
部门 | 员工 |
---|---|
技术 | 小明 |
技术 | 小红 |
销售 | 小张 |
销售 | 小李 |
解释: 在第五范式后,将员工与部门拆分成两个表,消除了连接依赖,确保了每个表都只包含单一关联。
BCNF范式是在第三范式的基础上进一步要求,确保主键决定非主键属性。
示例表格:
学生ID | 课程 | 教授姓名 |
---|---|---|
1 | 数学 | 张老师 |
2 | 英语 | 王老师 |
3 | 物理 | 张老师 |
BCNF范式后的表格:
学生表:
学生ID | 课程 |
---|---|
1 | 数学 |
2 | 英语 |
3 | 物理 |
教师表:
课程 | 教授姓名 |
---|---|
数学 | 张老师 |
英语 | 王老师 |
解释: 在BCNF范式后,确保主键决定非主键属性,保证了数据库表的结构符合BCNF的要求。
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