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C++实验5_在派生类 teacher _ cadre 的成员函数 show 中调用 teacher 类中的 di

在派生类 teacher _ cadre 的成员函数 show 中调用 teacher 类中的 display

一、问题及代码

分别定义Teacher(教师)类和Cadre(干部)类,采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teacher_Cadre(教师兼干部)。要求: 
(1)在两个基类中都包含姓名、年龄、性别等数据成员。 
(2)在Teacher类中还包含数据成员title(职称),在Cadre类中还包含数据成员post(职务),在Teacher_Cadre类中还包含数据成员wages(工资)。 
(3)对两个基类中的姓名、年龄、性别等数据成员用相同的名字,在引用这些数据成员时,指定作用域。 
(4)在类体中声明成员函数,在类外定义成员函数。 
(5)在派生类Teacher_Cadre的成员函数show中调用Teacher类中的display函数,输出姓名、年龄、性别、职称,然后再用cout语句输出职务与工资。

  1. #include <iostream>
  2. #include <string>
  3. using namespace std;
  4. class Person
  5. {
  6. string name; // 姓名
  7. int age; // 年龄
  8. public:
  9. Person() {}
  10. void setname(string na)
  11. {
  12. name=na;
  13. }
  14. void setage(int a)
  15. {
  16. age=a;
  17. }
  18. string getname()
  19. {
  20. return name;
  21. }
  22. int getage()
  23. {
  24. return age;
  25. }
  26. };
  27. class Leader: virtual public Person // (1)
  28. {
  29. string job; // 职务
  30. string dep; // 部门
  31. public:
  32. Leader() { }
  33. void setjob(string jb)
  34. {
  35. job=jb;
  36. }
  37. void setdep(char dp[])
  38. {
  39. dep=dp;
  40. }
  41. string getjob()
  42. {
  43. return job;
  44. }
  45. string getdep()
  46. {
  47. return dep;
  48. }
  49. };
  50. class Engineer: virtual public Person // (2)
  51. {
  52. string major; // 专业
  53. string prof; // 职称
  54. public:
  55. Engineer () { }
  56. void setmajor(string maj)
  57. {
  58. major=maj;
  59. }
  60. void setprof(string pf)
  61. {
  62. prof=pf;
  63. }
  64. string getmajor()
  65. {
  66. return major;
  67. }
  68. string getprof()
  69. {
  70. return prof;
  71. }
  72. };
  73. class chairman: public Leader,public Engineer { } ;// (3)
  74. int main()
  75. {
  76. chairman c;
  77. c.setname("张三");
  78. c.setage(42);
  79. c.setjob("处长");
  80. c.setdep("技术处");
  81. c.setmajor("轮机设计");
  82. c.setprof("高级工程师");
  83. cout <<c.getname() << "," <<c.getage()<<" 岁,担任" <<c.getdep() <<c.getjob() <<endl;
  84. cout <<c.getprof() << ",从事" << c.getmajor()<< "专业" << "。 " << endl;
  85. return 0;
  86. }
二、运行结果



三、实验总结

多继承的应用

四、心得体会

类的分类要分条,清晰简明


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