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给出计算机科学与技术各课程之间的关系,关于选修课,我把所有课程都发出来 大家可以看~~~...

计算机科学与技术的课程关系

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运动控制技能训练

自动化、电气、测控专业大三年级以上

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运动控制技术的发展是推动制造业自动化前进的号角,是推动新一轮的产业**的关键性技术。由于控制精度高,目前运动控制技术广泛地应用于数控机床、各类型机器人、以及印染、印刷、造纸、轧钢、航空航天等国民经济的诸多领域。本训练课程主要学习步进电机、交流伺服电机的工作原理、接线方法,对学生进行运动控制所必需的基本技能的训练,培养学生的动手能力,观察能力,分析解决问题的能力;使学生初步掌握与运动控制相关联的伺服电机、伺服驱动器的使用技能,能够利用上位机编写控制程序完成位置控制、轨迹控制、速度控制等基本的运动控制应用。本课程有助于开拓学生的眼界,为普及使用运动控制技术起到积极作用。

产品设计石膏模型制作训练

全院

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产品模型制作与表现是现代工业产品设计过程中的关键环节,在设计中发挥着重要作用。本训练课程通过模型制作,增强学生动手能力,在实验和实践过程中,使学生了解石膏雕刻、反求、旋转成型原理,并运用雕刻成型法实际制作石膏模型,掌握模型制作的方法和技巧,使理论学习更好地和实际操作水平和动手能力紧密结合起来。本课程有助于锻炼学生动手制作能力和提高学习兴趣,为普及工业设计意识起到积极作用。

数控机床故障诊断技术

自动化系大三以上

16

本训练课程主要通过仪器、仪表检查数控机床的故障点,或通过数控系统自诊断功能、PMC梯形图等诊断数控机床常见故障,并完成两种规格以上数控机床常见强、弱电气故障的维修,使受训学生具有初步的数控机床常见故障的判断及排除能力,为今后在工作中操作、调试、维修数控机床打下较坚实基础。

先进加工成型技术

机自、机制、焊接、材料大三以上

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本训练课程是培养学生动手能力和创新能力的重要教学环节。学生通过亲自动手操作,熟悉电火花加工设备的各部分组成,各部分作用及工作原理,进一步了解常用特种加工工艺制定的基本原则及其影响因素,以及产品质量的认识,并获得初步的生产技能。本课程的学习有助学生掌握生产实践中的各种先进制造技术,在工作中能适应技术进步对制造技术的要求,同时对高等教育培养更多复合性、创新性人才有重要意义。

数控加工中心高级训练

机自、机制、焊接、材料大三以上

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三轴数控中心是一种科技含量高的专门用于加工复杂曲面的精密机床,这种机床系统对一个国家的航空、航天、军事、科研、精密器械、高精医疗设备等等行业,有着举足轻重的影响力。本训练课程主要包括:三轴数控加工的工件设置、加工刀具设置、加工操作管理以及三轴加工方式、加工参数设置等内容。该训练课程旨在培养使用五轴联动数控机床的高级数控应用人才。

组态技术技能训练

电气、测控、机械大三以上

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组态技术目前广泛应用于各种工业控制领域,为开发者提供了绘图元件、集成控件、报表格式、报警方式等模块,使技术人员不必把精力集中在人机界面上。本课程主要学习组态技术的基本知识、基本操作、了解控制器设计的基本方法以及计算机网络布局与工业工艺的结合。本课程有助于学生认识真实的工业控制现场,了解现代自动化技术,提高学生学习相关课程的积极性。

中华诗词之美

全院

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中华诗词滥觞于先秦,是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式。严格的格律韵脚、凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象是中华诗词美之所在,诗词是中华数千年社会文化生活的缩影。

中华文化概论

全院

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中国文化源远流长,文化瑰宝数不胜数,值得大家深入了解与学习。《中国文化概论》系统而又简约的带领大家领略中国文化历史及其风采,这次讲座主要从中国文化的地理环境、经济基础、社会政治结构、发展历程、文化交流、语言文字、科学技术、教育、文学、艺术、史学、伦理道德、宗教、哲学,以及传统文化的特点、基本精神、价值系统等方面来介绍中国文化。

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