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众所周知,hrs学长实力强悍,就没有我hrs不会的题。打比赛的时候经常占着键盘不下来。
队友第一次来借键盘:hrs:“等会儿,这道题我快A了”。
几分钟过后,队友第二次来借键盘:hrs:“慌啥,刚刚题意弄错了,我改下”。
十分钟过后,队友又来催了,hrs:“你在教我做事”
。。。。。。
几分钟后,hrs学长极不情愿地离开他心爱的键盘。
队友成功地摸到了键盘,看着手下熟悉而又陌生的键盘,队友一时间竟不知道该做些什么。就在这时,hrs的声音响起。“给你10分钟写这题,写不完就换我来”,hrs学长太强了,队友苦思冥想两个小时的题,对hrs来说,不过是一眼题罢了。
什么,你说前面有道题说hrs很菜,一眼看不出来。→_→,那道题是他自己出的,那叫谦虚,懂?
啥,你还觉得hrs学长是个cj。
这样,来看看hrs学长的一眼题。
这里有n个小球,每个小球都有一个随机编号。你可以执行以下操作。
从这n个小球挑选出几个小球,将这些小球上面的编号相加,这样我们就得到了一个数字。
令mi为无法通过以上操作得到的最小正整数,输出mi-1。
第一行一个数字T,表示T组测试数据。(0<T≤10)
每组数据有两行输入。
第一行一个整数n,表示小球的个数。(1≤n≤ 10)
第二行n个整数a1,a2,a3,...,an(1≤i≤n,0<ai≤1000),表示小球上面的编号
输出每组数据的mi-1
3 3 1 2 3 3 3 3 3 3 1 1 1
6 0 3
样例解释:
[1 2 3]
1:1
2:2
3:3
4:1+3
5:2+3
6:1+2+3
7:无法得到。mi=7
输出mi-1=6
[3 3 3]
1:无法得到。mi=1
输出mi -1=0
[1 1 1]
1:1
2:1+1
3:1+1+1
4:无法得到,mi=4
输出mi-1=3
利用散列,先将其范围变成一个数组x[10005],初始化为0;每输入一个值a从后往前遍历一遍数组;如果发现哪个的值不为0;将其下标加上a,并将新得到的下标对应的数组元素自加,遍历完后,下标为a的数组元素自加;输入完成后,再从前往后遍历找到元素值位0的下标,自减后输出。
注:从后往前遍历,如果从前往后,因为如果发现b的值不为0;将其下标加上a,然后x[b+a],x[b+a+a],x[b+a+a+a]......就都自加了;
- #include<stdio.h>
- #include<string.h>
- int main()
- {
- int y[10006];
- int a,b,c,d,e,f;
- scanf("%d",&a);
- while(a--)
- {
- memset(y,0,sizeof(y));
- scanf("%d",&b);
- for(c=0;c<b;c++)
- {
- scanf("%d",&e);
- for(d=10000;d>=1;d--)
- {
- if(y[d]!=0)
- y[d+e]++;
- }
- y[e]++;
- }
- for(c=1;c<=10000;c++)
- if(y[c]==0)
- {
- printf("%d\n",c-1);
- break;
- }
- }
- }
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