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删除原有分散的版本,合订起来画个。
包括:机器学习、算法、图形学、操作系统、编译原理、软件工程、大数据分析管理、计算机体系结构等
2019 计科
给出了线性回归的Loss Function
给了一个表 类似于下表
A | 0 | 1 | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
B | 0 | 1 | ||||||
C | 0 | 1 | ||||||
Y | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
问 当A=0 B=0 C=1时 N a i v e B a y e s Naive\, Bayes NaiveBayes输出y是多少
给出了EM算法的基本步骤的公式,给了GEM的思想(类似于EM)
证明GEM能够收敛:即 l ( t + 1 ) > = l ( t ) l(t+1)>=l(t) l(t+1)>=l(t)
证明 梯度下降求得结果一样 即KaTeX parse error: Undefined control sequence: \part at position 20: …la l(\theta) = \̲p̲a̲r̲t̲(式子) / \part(\t…
应该是左右求导,ccc做错了
2019 计科
(1) 画BFS树
(2) 做DFS 说明各种边的分类
Floyd 求最短路径矩阵
最大流以及最小割的求解(注意最小割怎么写)
图有负环,证明不管做多少次 R e l a x Relax Relax 都有 d [ v i + 1 ] > = d [ v i ] ] + w ( v i , v i + 1 ) d[v_{i+1}] >= d[v_{i]}]+w({v_i},{v_i+1}) d[vi+1]>=d[vi]]+w(vi,vi+1) 成立(负环求和)
证明 e 不在任何最小生成树中 等价于 G有环,e是最大的边(边权不同)
(课后题)
我写的是1.2 和 2.2是对的,但是感觉第一题不是很确定~
红蓝交替路径变式,即颜色交替路径,有RGB三种颜色,要求路径上相邻两点颜色不同,求s->t 的颜色路径有几条。(DP思想)
完全单连通 即任意(u,v) u->v v->u 都是有且仅有一条简单路,给出判断算法以及算法正确性证明
(我做的是 SCC强连通 + 单连通判断)
(1) 进程切换的时机 以及 哪些能抢先
(2) 好像是磁盘管理的一个题 忘记了
IO内核子系统、设备驱动程序、中断处理程序功能以及关系
死锁的措施 以及 现在计算机主要怎么处理死锁
文件管理方式 阐述有哪几种 以及 对应的改进方案以及意义
给一个情景 说明是抖动 说明解决方案两种
优先级调度算平均等待时间 以及 如何改善静态优先级
页表题目 原题
信号量题目 15 points
王道 银行顾客营业员那个题
! 没想到出个这! !没想到出个这! !没想到出个这!(15 points)
OS实验里面模拟shell
给了三个命令 $./a.out \,\,\, \&$ $./ a.out > t.txt$ $./a.out | b.out | c.out$
分别说明命令的意思 以及 用C语言模拟他们的思想、给出关键代码
计算机学院2019计科
扫描填充伪代码 10分
有哪些面消隐算法:画家、Zbuffer、只用一个ZB的zbuffer,扫描线Zbuffer,区间扫描Zbuffer,课本上还有一个 + 光线投射算法
Phong光照模型 示意图 以及 解释 以及 R = 2 N C o s ( θ ) − L R=2NCos(\theta)-L R=2NCos(θ)−L 的推导过程
给了三维空间一个三角形以及一个正方形,问有无交线段,求出来
考了 变换矩阵 就是那个abcd 的那个,然后复合变化,比较简单
给了四个控制点
正常的透视投影 但是 加了一个世界坐标系和新坐标系的转化
新坐标系定义: e y e ( 0 , − 2 , 0 ) 移动到了原点,原坐标轴不变 eye(0,-2,0) 移动到了原点,原坐标轴不变 eye(0,−2,0)移动到了原点,原坐标轴不变
目测是原坐标系转化完了,然后平移一下就OK了
三问
摆烂摆烂摆烂
图形学:说实话,我自己没学明白。一部分是这学期中间比较忙,没能课下再看看,期末就捉急了。第二,则是两位教授教授方向不太一样,一个偏向idea,一个偏向数学,给人割裂的感觉。 如果是"curve" 老师上课,建议好好听。如果是另一位教研型老师上课,则建议直接去curve上课 或者 看games101
但是,老师们都是很好的,这门课价值也很高,CG也没有CV、DL那么卷,但是就是部分很数学的部分学不明白,然后看games101的话体验感还是不错的,但是考试不考~
以上仅仅代表个人观感,不存在对老师任何意见以及偏见。
SDU CS 2019
1、词法分析,给定正规式,
构造NFA
确定化
最小化
2、LL(1)分析,给出文法
构造first、follow集
构造LL1分析表
分析句子
3、LR分析
构造拓广文法
构造LR(1)项目规范族
构造LR(1) 分析表
识别句子
4、给出基本块代码
构造DAG
写出优化之后的中间代码(CH 10)
写出DAG目标优化之后的中间代码(CH 11)
写出目标代码(根据活跃信息)
5、就是PPT的题,给你翻译模式,翻译成中间代码
编译原理这门是一门好课,但是SDU课里面所教的内容实在过于抽象,如果你想获得一个好绩点,那么跟着上课不犯困就行OK。如果你想学明白点啥,还是得需要看一些其他地方的课,比如stanford CS 143/国防科大的课。这门课我真是没学明白,但是真的很重要,如果你以后想做数据库,建议专门学一下数据库的parser。
SDU 2019 计科
与往年差距比较大
按理说流数据用storm啊,哪写过storm
快逃……吧…和往年题目差距太大,实验太多,还有课设,考的也晚,绷不住了
选课之前想好选他的原因,为了水绩点或者学东西,这门课基本是两者都不沾边的。综合来说,这门课就是入门mapreduce + 其他分布式数据库框架介绍。杂七杂八东西太多,只能看做一个综述课。
SDU CS 2019 半开卷,一张A4纸
A Total Shit Course! 搞不懂这门课存在的意义是什么?课程内容是:小组开发一个软件+期末考试,小组开发软件每周写文档,嗯给你的模板大概是二十年前的文档模板。课上内容,我可以说这门课我因为修其他课有冲突,就是教的内容你可能一下午就能看完这一个学期的东西。这3个学分完全是浪费时间!还是必修!强烈建议换掉!
计算公式出发,简述RISC 和 CISC 的设计特点
3. 简述通道工作过程
funglee 我 永远的克星 一共选过两门funglee老师的课,一门87一门84哈哈哈。 不过这门课课程内容部分讲的还是不错的,认真听能学不少体系结构的东西,但是前面的课程和之前学过的重复度太高就打击了兴趣,后面倒是很有料。最后,这门课的实验就是shit,嗯,实验指导书的修改日期的2004.03,二十年前的课,二十年前的系统(winxp),几个实验做的就是读汇编代码,然后搞清楚流水执行。只能说用处不大。
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