赞
踩
文章为作者原创,未经许可,禁止转载。 -Sun Yat-sen University 冯兴伟
实验4触发器
(1)实验目的
掌握数据库触发器的设计和使用方法
(2)实验内容和要求
定义BEFORE触发器和AFTER触发器。能够理解不同类型触发器的作用和执行原理,验证触发器的有效性。
(3)实验重点和难点
实验重点:触发器的定义。
实验难点:利用触发器实现较为复杂的用户自定义完整性。
此次实验还是延用理论课本中出现的大学数据库作为实验例子。
(1).AFTER触发器
i. 在takes表上定义一个UPDATE触发器,当takes表中元组的属性grade被更新时,意味着学生上的这么课的课程成绩被更新,需要用触发器维护student里元组的tot_cred属性,使其获得的总学分保持实时更新。只有当属性grade从空值或者’F’被更新为代表课程已经完成的具体分数时,触发器才会被激发。
delimitercreate trigger credit_get after update
on takes foreach rowbeginif (NEW.grade <> ‘F‘ and NEW.grade is not nulland (OLD.grade = ‘F‘ or OLD.grade is null))thenupdatestudentset tot_cred = tot_cred +(selectcreditsfromcoursewhere course.course_id =NEW.course_id)where student.ID =NEW.ID;end if;end;
ii. 在section表上定义一个INSERT触发器,当对课程se
Copyright © 2003-2013 www.wpsshop.cn 版权所有,并保留所有权利。