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在功能方面,不需要在指定场所进行大学生毕业论文管理,要保证可以在很大程度上解决大学生毕业论文管理问题,满足教师和学生需求。
前台页面:若进入本系统,需要注册自己的账号和密码,输入正确的账号和密码,用户才可以进入大学生毕业论文管理系统主页面,进入大学生毕业论文管理页面后,用户可以在搜索栏中对自己想要的大学生毕业论文管理信息进行查看或收藏,在个人中心用户可以修改自己的个人详细信息。
后台管理页面:主要是管理员登录本系统。管理员输入管理员账号密码后,校验无误后方可进入后台管理主界面,对用户使用的权限进行管理[9]。
此模块允许用户登录。用户可以在这里对其信息注册登录。用户管理模块如表3-1所示,用户用例如图3-1所示。
表3-1 用户管理模块表
用例条目 | 描述 |
用例名称 主要参与者 描述 前置条件 后置条件 触发条件 基本流程 替代流程 结束 待解决问题 | 后台登录 管理员,学生和教师 登录后台管理页面才能进行各种功能的操作; 实现用户注册的相关功能 注册并登录后才能进行管理员的管理功能 实现登录功能 (1)登陆用户输入身份信息和密码 (2)系统后台验证登陆用户的身份和密码 (3)返回验证登陆结果 (4)若登录成功,模块管理 (1)用户输入登录名称及密码错误显示登录失败 (2)登录成功并跳转到系统界面 (3)登录失败并跳转到登录界面 登录成功 |
在开发了一个功能较为良好系统之后,首要考虑的就是它的性能要求,比如当用户使用它进行点击或提交功能时,它会产生多久的延迟,系统响应速度快不快,如果短时间同时有较多用户访问系统是否会产生系统崩溃,是否采用高并发接口,另外,存储功能进行中的代码量是否满足算法和数据结构,以及是否占用较大内存等:
(1)系统应具备快速的反映时间,对于并发特征得到解决[10]。
(2)系统对用户密码是否进行了加密并进行大量安全处理。
(3)系统代码量是否简洁,不会占用计算机太多内存。
对于安全要求要进行可靠性分析,可靠性分析有利于可实现安全性、可靠 性设计与系统功能设计在数据源上的统一[11]。就本系统的安全性能而言,数据的账户和密码需要以明文形式显示,并严格加密。更改密码、修改个人数据、添加信息需要相应权限。
(1)系统:Windows系统足够,兼容性强
(2)Web服务器:内置tomcat,无需安装、运行和使用
(3)数据库服务器:MySQL 5.5及以上,图形界面为SQLYG
(4)浏览器:谷歌或Firefox开发者浏览器
(5)JDK1.8及以上,内置插件maven等。
(1)个人信息流程图
用户在成功进入系统以后,可以获得姓名,性别,年龄等个人信息。获得个人信息的流程见图3-1所示。
图3-1个人信息流程图流程图
用户进行登录操作的流程图如图3-2。
图3-2 登录界面流程图
用户进行注册操作的流程图如图3-3。
图3-3 用户注册流程图
大学生毕业论文管理系统主要有管理员,学生和教师三个功能模块。以下将对这三个功能的作用进行详细的剖析。
管理员模块:管理员是系统中的核心用户,管理员登录后,可以对后台系统进行管理。主要功能有:首页,个人中心,学生管理,教师管理,选择教师管理,毕设题目管理,咨询教师管理,学生选题管理,教师指导管理,开题报告管理,论文初稿管理,论文终稿管理,论文答辩管理,成绩信息管理,系统管理等功能。管理员用例如图3-4所示。
图3-4 管理员用例图
学生:学生进入系统可以对个人中心,选择教师管理,咨询教师管理,学生选题管理,教师指导管理,开题报告管理,论文初稿管理,论文终稿管理,论文答辩管理,成绩信息管理等进行管理。学生用例如图3-5所示。
图3-5 学生用例图
教师:教师进入系统可以对个人中心,选择教师管理,毕设题目管理,咨询教师管理,学生选题管理,教师指导管理,开题报告管理,论文初稿管理,论文终稿管理,论文答辩管理,成绩信息管理等进行管理。教师用例如图3-6所示。
图3-6 教师用例图
本章主要介绍大学生毕业论文管理系统的使用案例和系统的相关可行性要求。我已经从技术、经济、法律和运营四个方面确认了该系统可以在线运行
大学生毕业论文管理系统分为三个部分,即管理员管理、学生管理和教师管理。该系统是根据用户的实际需求开发的,贴近生活。从管理员处获得的指定账号和密码可用于进入系统和使用相关的系统应用程序。管理员拥有最大的权限,其次是学生和教师。管理员一般负责整个系统的运行维护和总体协调。
系统结构如图4-1所示。
图4-1系统结构图
所有的系统设计但凡有数据都离不开数据库,数据库是所有项目想实现如数据获取,数据传输等功能的基石。只有合理化的数据库设计才能满足商业化的要求,数据库的主键外键连接方式特别的重要,尽量避免多对多的复杂性,字段名合理规范,且通俗易懂等,字段应根据业务进行设定,不允许操作多字段而对系统产生占用多余的内存[12]。
设计原则自然就是要符合范式的要求,多表之间的关系要合理,理应符合系统的实际情况。
概念设计是将整体分为在地面上表达出来的单个个体。E-R图形象的连接了实体模型和概念模型。因此,E-R图需要根据数据库表和表字段进行合理设计,表达的概念知识点用图形描述,可以直观地让相应人员清楚,并分解整个E-R图[13]。我们通常表达不清晰没有概念的东西。但是通过E-R之间的联系,E-R模型法是对这种模糊概念的事务最简单、最常用的设计方法。
(1) 成绩信息E-R图如下图4-2所示。
图4-2成绩信息E-R图
(2) 论文答辩E-R图如下图4-3所示。
图4-3论文答辩E-R图
(3) 开题报告E-R图如下图4-4所示。
图4-4开题报告E-R图
(4) 教师指导E-R图如下图4-5所示。
图4-5教师指导实体图
当人们打开系统的网址后,首先看到的就是首页界面。在这里,人们能够看到大学生毕业论文管理系统的导航条和轮播图等。系统首页界面如图5-1所示:
图5-1 系统首页界面
在系统首页点击右上角的登录/注册按钮,进入登录注册界面,单击注册进行系统注册操作,系统注册界面如图5-2所示:
图5-2 系统注册界面
在个人中心页面可以更新个人详细信息;如图5-3所示:
图5-3 个人中心界面
后台用户登录,在登录页面选择需要登录的角色,在正确输入用户名和密码后,进入操作系统进行操作;如图5-4所示。
图5-4 后台登录界面
管理员进入主页面,主要功能包括对首页,个人中心,学生管理,教师管理,选择教师管理,毕设题目管理,咨询教师管理,学生选题管理,教师指导管理,开题报告管理,论文初稿管理,论文终稿管理,论文答辩管理,成绩信息管理,系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-5所示:
图5-5 管理员主界面
管理员点击学生管理。进入学生页面输入学号和姓名可以查询,新增或删除学生列表,并根据需要对学生进行查看详情,修改和删除等操作。如图5-6所示:
图5-6学生管理界面
管理员点击教师管理。进入用户页面输入教师账号和教师姓名可以查询,新增或删除教师列表,并根据需要对教师进行查看详情,修改和删除等操作。如图5-7所示:
图5-7教师管理界面
管理员点击毕设题目管理。进入毕设题目页面输入题目名称、题目类型额选择是否通过可以查询、删除或批量审核毕设题目列表,并根据需要对毕设题目进行查看详情或删除等操作。如图5-8所示:
图5-8毕设题目管理界面
管理员点击教师指导管理。进入教师指导页面输入题目名称、教师姓名和姓名可以查询,删除教师指导列表,并根据需要对教师指导进行查看详情或删除等操作。如图5-9所示:
图5-9教师指导管理界面
管理员点击开题报告管理。进入开题报告页面输入题目名称、学号、选择是否通过可以查询或删除开题报告列表,并根据需要对教师指导进行查看详情或删除等操作。如图5-10所示:
图5-10开题报告管理界面
管理员点击论文答辩管理。进入论文答辩页面输入题目名称、教师姓名、姓名和选择是否通过可以查询或删除论文答辩列表。并根据需要对论文答辩进行查看详情或删除操作。如图5-11所示:
图5-11论文答辩管理界面
管理员点击成绩信息管理。进入成绩信息页面输入题目名称、教师姓名、姓名进行查询或删除成绩信息列表。并根据需要对成绩信息进行查看详情或删除等操作。如图5-12所示:
图5-12成绩信息管理界面
管理员点击系统管理,进入系统管理页面可以对轮播图管理进行查看或修改,还可以对公告信息进行详细操作,如图5-13所示:
图5-13论文答辩界面
学生进入主页面,主要功能包括对首页,个人中心,选择教师管理,咨询教师管理,学生选题管理,教师指导管理,开题报告管理,论文初稿管理,论文终稿管理,论文答辩管理,成绩信息管理等功能进行操作。学生主页面如图5-14所示:
图5-14 学生主界面
教师进入系统,主要包括对首页,个人中心,选择教师管理,毕设题目管理,咨询教师管理,学生选题管理,教师指导管理,开题报告管理,论文初稿管理,论文终稿管理,论文答辩管理,成绩信息管理等功能进行操作。教师主页面如图5-15所示:
图5-15 教师主界面
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