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YJQ 上完第10周的程序设计思维与实践后,想到一个绝妙的主意,他对拿数问题做了一点小修改,使得这道题变成了 拿数问题 II。
给一个序列,里边有 n 个数,每一步能拿走一个数,比如拿第 i 个数, Ai = x,得到相应的分数 x,但拿掉这个 Ai 后,x+1 和 x-1 (如果有 Aj = x+1 或 Aj = x-1 存在) 就会变得不可拿(但是有 Aj = x 的话可以继续拿这个 x)。求最大分数。
本题和课上讲的有些许不一样,但是核心是一样,需要你自己思考。
Input
第一行包含一个整数 n (1 ≤ n ≤ 105),表示数字里的元素的个数
第二行包含n个整数a1, a2, …, an (1 ≤ ai ≤ 105)
Output
输出一个整数:n你能得到最大分值。
Example
Input
2
1 2
Output
2
Input
3
1 2 3
Output
4
Input
9
1 2 1 3 2 2 2 2 3
Output
10
动态规划;
首先看一个简单点得例题:
考虑动态规划方程:
到达i时有两种途径,选了i-2,然后可以选i,选了i-1,i就得跳过i不能选;让然后选最优,所以方程为:
再来看这道题:
选了x,不能选x-1,x+1;
类比上面例题,如果我们将x变为类似于下表得东西,即可用上面得dp方程解这道题。
再来看题,题目说,多个一样的x可以选多个。那么肯定是越多越好,因为没有限制且分数越大。
所以,我们即可构造一个新的数列,以原数列的值(即x)作为新数组的坐标,
以连续的个数和作为元素。
如样例三:
1 2 1 3 2 2 2 2 3
我们可以构造出如下新序列:
1 2 3 =======>新数组下表
2 10 6 ========>下表所对应的值
如此,就变成了上面那道题例题了。
#include <cstdio> #include <algorithm> #include <cstring> using namespace std; const int maxn=1e5+5; int A[maxn]; //原数列 int n; int maxm=0,minm=maxn; //原数列值得范围,即x得范围 long long B[maxn]; //新数列 1e5*1e5 会爆int long long dp[maxn]; //dp数组 long long ans; //答案 long long big(long long x,long long y) { //long long 比较 if(x>y) return x; return y; } int main() { //freopen("in.txt","r",stdin); memset(dp,0,sizeof(dp)); scanf("%d",&n); int len=1; for(int i=1;i<=n;i++) { scanf("%d",&A[i]); B[A[i]]+=A[i]; //构造新数列 maxm=max(maxm,A[i]); //取x得范围 相当于剪枝 也可以不去 dp得时候从1-1e5 minm=min(minm,A[i]); } for(int i=minm;i<=maxm;i++) { dp[i]=big(dp[i-1],dp[i-2]+B[i]); //dp ans=big(ans,dp[i]); //更新答案 } printf("%lld",ans); //切记 输出%lld return 0; }
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