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Lumos学习python第七课:字符串

Lumos学习python第七课:字符串

一、老规矩,题目呢?

1、题目-----来源力扣

罗马数字包含以下七种字符: I, V, X, L,C,D 和 M。

  1. 字符 数值
  2. I 1
  3. V 5
  4. X 10
  5. L 50
  6. C 100
  7. D 500
  8. M 1000

例如, 罗马数字 2 写做 II ,即为两个并列的 1 。12 写做 XII ,即为 X + II 。 27 写做 XXVII, 即为 XX + V + II 。

通常情况下,罗马数字中小的数字在大的数字的右边。但也存在特例,例如 4 不写做 IIII,而是 IV。数字 1 在数字 5 的左边,所表示的数等于大数 5 减小数 1 得到的数值 4 。同样地,数字 9 表示为 IX。这个特殊的规则只适用于以下六种情况:

  • I 可以放在 V (5) 和 X (10) 的左边,来表示 4 和 9。
  • X 可以放在 L (50) 和 C (100) 的左边,来表示 40 和 90。
  • C 可以放在 D (500) 和 M (1000) 的左边,来表示 400 和 900。

给定一个罗马数字,将其转换成整数。

示例 1:

  1. 输入: s = "III"
  2. 输出: 3

示例 2:

  1. 输入: s = "IV"
  2. 输出: 4

示例 3:

  1. 输入: s = "IX"
  2. 输出: 9

示例 4:

  1. 输入: s = "LVIII"
  2. 输出: 58
  3. 解释: L = 50, V= 5, III = 3.

示例 5:

  1. 输入: s = "MCMXCIV"
  2. 输出: 1994
  3. 解释: M = 1000, CM = 900, XC = 90, IV = 4.

提示:

  • 1 <= s.length <= 15
  • s 仅含字符 ('I', 'V', 'X', 'L', 'C', 'D', 'M')
  • 题目数据保证 s 是一个有效的罗马数字,且表示整数在范围 [1, 3999] 内
  • 题目所给测试用例皆符合罗马数字书写规则,不会出现跨位等情况。
  • IL 和 IM 这样的例子并不符合题目要求,49 应该写作 XLIX,999 应该写作 CMXCIX 。
  • 关于罗马数字的详尽书写规则,可以参考 罗马数字 - Mathematics
2、题解

要写代码之前一定要先弄清楚该题的算法,然后再根据逻辑写出代码。

  1. 罗马数字——>数字,按照提示,从左至右遍历罗马数字,除了特殊情况,每一个数字都要与右边的数字相比较,若当前数>右边的数,则加上该数,否则减去该数。
  2. 那么特殊情况也如题中所示,两个字符中左边的字符小于右边的字符,且等于右边的字符代表的数减左边字符代表的数。
  3. 代码的写法:
  • 先把罗马数字和阿拉伯数字的对应关系存在 RomanToNum的哈希表中,毕竟目前计算机只能识别到阿拉伯数字之间的大小,所以我们可以将罗马数字转化成可比较大小的数字,再进行比较整合。
  • 然后从左到右遍历每个字符,根据刚刚的逻辑分析进行加减(直到遍历到倒数第二个字符,因为最后一个字符无可比较的对象,可最后直接加上即可)。
  1. class Solution(object):
  2. def romanToInt(self, s):
  3. n = len(s)
  4. RomanToNum = {'I':1,'V':5,'X':10,'L':50,'C':100,'D':500,'M':1000}
  5. result = 0
  6. for i in range(0,n-1,1):
  7. if RomanToNum[s[i]] < RomanToNum[s[i+1]]:
  8. result -= RomanToNum[s[i]]
  9. else:
  10. result += RomanToNum[s[i]]
  11. result += RomanToNum[s[-1]]
  12. return result

对应上我写的注解,看代码时就很易于理解了吧~~~接下来我们讲一下,该题的重要考点——字符串。

二、字符串

1、定义

字符串是 Python 中最常用的数据类型。我们可以使用引号 ( '" ) 来创建字符串。创建字符串很简单,只要为变量分配一个值即可。例如:

  1. var1 = 'Hello World!'
  2. var2 = "跟着Lumos学Python "
2、各种操作

访问:Python 不支持单字符类型,单字符在 Python 中也是作为一个字符串使用。Python 访问子字符串,可以使用方括号来截取字符串,例如:

  1. var1 = 'Hello World!'
  2. var2 = "跟着Lumos学Python "
  3. print(var1[0])
  4. print(var2[2:7]) #左闭右开

字符串连接:我们可以对字符串进行截取并与其他字符串进行连接,如下实例:

  1. var1 = 'Hello World!'
  2. var2 = "跟着Lumos学Python "
  3. print(var1[0])
  4. print(var2[2:7]+"太牛了")

运算符:

  1. var1 = 'Hello World!'
  2. var2 = "跟着Lumos学Python "
  3. print(var1[0])
  4. print(var2[2:7]+"太牛了")
  5. #字符串连接用 “+
  6. print(var2[2:7]+"太牛了")
  7. #重复输出字符串用 “*
  8. print(var2*2)
  9. #索引获取字符用 “[]”
  10. print(var2[7])
  11. #截取字符串中的一部分用 “[ : ]”
  12. print(var2[2:7])
  13. #判断字符是否在字符串中用 “in” 或 “not in
  14. print("学" in var2)
  15. print("学" not in var2)
  16. #转义字符:一些有特殊含义的字符,在前面加上 “r/R”,即可当作普通字符
  17. print('\n')#如下面的输出,不加转义字符,直接被当成换行符
  18. print(r'\n')#加转义字符,被当成\n输出

看着字符串的知识是不是与数组有些相似啊,只是都是融会贯通的,把它们掰开揉碎了,本质都是一样滴~

三、反思+凡尔赛时刻

最近确实太久没有更新了哈,之后就会kuku更新博客咯,因为,登登登登,我换了新电脑,新电脑非常的丝滑,导致我十分留恋我的新电脑,整天体验我的电脑,好快乐呼呼~

之后我们还是“题目+题解+知识点”的形式分享内容,到一定的程度的时候,我们一起做几个小项目玩玩,明天见~~~

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