springboot基于SpringBoot+Vue的在线公务员考试练习系统

摘  要

科学技术日新月异，人们的生活都发生了翻天覆地的变化，在线公务员考试练习系统当然也不例外。过去的信息管理都使用传统的方式实行，既花费了时间，又浪费了精力。在信息如此发达的今天，我们可以通过网络这个媒介，快速的查找自己想要的信息，更加全方面的了解自己的网站信息。而且人们也可以突破传统信息管理的僵硬模式，制定属于自己的个性化的管理方案。基于现代人们的需求，设计并开发了一款在线公务员考试练习系统。

本篇文章使用Java与MYSQL技术搭建了一个在线公务员考试练习系统。首先，对用户提出的功能进行合理分析，然后搭建开发平台以及配置计算机软硬件；通过对数据流图以及系统结构的设计，创建相应的数据库；进行详细的设计，实现主要功能。最后测试网站，并分析测试结果，完善系统，得出系统使用说明书，方便日后的维护以及更新。

关键词：在线公务员考试练习  MYSQL数据库  Java技术  SPRINGBOOT框架

Abstract

With the rapid development of science and technology, People's lives have undergone earth-shaking changes, online civil service examination and practice system is of course no exception. In the past, information management has been carried out in the traditional way, which is a waste of time and energy. In the information so developed today, we can through the network of this medium, quickly find the information they want, more comprehensive understanding of their own website information. And people can also break through the rigid mode of traditional information management, the development of their own personalized management program. Based on the needs of modern people, this paper designs and develops an online civil servant examination and practice system.

This paper uses Java and MYSQL technology to build a wheat harvester reservation service system. Firstly, the function proposed by the user is analyzed reasonably, and then the development platform is built and the computer hardware and software are configured. Through the design of data flow diagram and system structure, the corresponding database is created. Carry on the detailed design, realize the main function. Finally test the website, and analyze the test results, improve the system, get the system instruction manual, convenient for future maintenance and update.

Key words: Online civil service exam exercises MYSQL database Java technology SPRINGBOOT framework

 

目  录

第一章 绪  论.............................................................................................................. 1

1.1研究背景与意义...................................................................................................... 1

1.2系统研究现状.......................................................................................................... 1

1.3 研究内容................................................................................................................. 2

第二章 开发工具和开发技术...................................................................................... 3

2.1系统的开发环境与开发工具.................................................................................. 3

2.2 JAVA技术概述....................................................................................................... 3

2.3 SPRINGBOOT 框架.............................................................................................. 3

2.4 Vue.js技术............................................................................................................... 4

2.5 Mysql数据库技术................................................................................................... 4

2.6 Eclipse开发工具..................................................................................................... 4

2.7 B/S结构................................................................................................................... 4

第三章 需求分析.......................................................................................................... 6

3.1 需求描述................................................................................................................. 6

3.2 系统可行性分析..................................................................................................... 6

3.2.1技术可行性........................................................................................... 6

3.2.2 经济可行性.......................................................................................... 6

3.2.3 操作可行性.......................................................................................... 6

3.3 系统功能需求分析................................................................................................. 7

3.4 系统流程分析......................................................................................................... 8

3.4.1 登录流程.............................................................................................. 8

3.4.2 添加信息流程...................................................................................... 9

3.4.3 删除流程.............................................................................................. 9

3.5 本章小结............................................................................................................... 10

第四章 系统设计........................................................................................................ 11

4.1 系统总体结构设计............................................................................................... 11

4.2 数据库设计........................................................................................................... 11

4.2.1 数据库逻辑设计................................................................................ 11

4.2.2 数据库表设计.................................................................................... 12

4.3 本章小结............................................................................................................... 17

第五章 详细设计与实现............................................................................................ 18

5.1系统注册登录实现................................................................................................ 18

5.2管理员功能实现.................................................................................................... 19

5.3考生功能实现........................................................................................................ 21

5.4教师功能实现........................................................................................................ 21

5.3 本章小结............................................................................................................... 21

第六章 系统测试........................................................................................................ 22

6.1 系统测试目的....................................................................................................... 22

6.2 系统测试方法....................................................................................................... 22

6.3 测试用例............................................................................................................... 23

6.4 本章小结............................................................................................................... 24

结  论.......................................................................................................................... 25

参考文献...................................................................................................................... 26

致  谢.......................................................................................................................... 27

第一章 绪  论

1.1研究背景与意义

研究背景，公务员考试的重要性：公务员考试是选拔政府机关工作人员的重要途径，对于保证政府机关的高效运转和提升行政管理水平具有重要意义。公务员考试的题目涵盖面广、内容复杂，考试难度较大，同时报考人数众多，竞争非常激烈。

研究意义，提供高效的学习方式：在线公务员考试练习系统可以为考生提供灵活、便捷的学习方式，通过模拟真实考试环境进行练习，帮助考生更好地掌握知识和技巧。在线系统可以根据考生的实际情况和学习进度，提供个性化的学习计划和建议，帮助考生针对性地进行备考。在线系统可以及时给予考生答题结果和评估，帮助考生了解自己的优势和不足，并提供针对性的改进建议。通过系统化的练习和评估，考生可以更好地了解考试要求和出题规律，提高应试能力，从而增加通过考试的机会。在线系统提供了大量的练习题库和学习资源，考生可以根据自己的需求进行选择和使用，避免了传统备考方式中的时间和经济成本。

设计与实现在线公务员考试练习系统具有重要的研究背景和意义。该系统的应用将为考生提供高效、个性化的学习支持，提高考试通过率，同时也降低了备考成本，促进了公务员队伍的素质提升和行政管理水平的提高。

1.2系统研究现状

在线公务员考试练习系统的设计与实现已经在研究领域取得了一定的进展。许多在线公务员考试练习系统致力于建设丰富的题库，涵盖了各个科目和考试内容的题目。这些题库不仅包括历年真题和模拟题，还提供了详细的解析和参考答案。一些系统利用人工智能技术，能够对考生的答题情况进行自动评估和反馈。系统会根据考生的答题情况给出相应的分数和评价，并提供针对性的学习建议。在线系统可以根据考生的时间安排和学习需求，制定个性化的学习计划和进度管理。考生可以通过系统设置学习目标、安排学习时间，并跟踪自己的学习进度。在线系统提供了多种学习资源，如教材、视频课程、知识点总结等。考生可以根据自己的需求选择合适的学习资料，帮助他们全面掌握考试所需的知识。一些系统提供模拟考试功能，能够模拟真实考试环境，帮助考生熟悉考试流程和节奏。同时，系统还可以实时监控考生的答题情况，及时给予反馈和评估。部分系统提供了社交互动和讨论功能，考生可以与其他考生进行交流、分享学习心得和解题思路，促进相互学习和合作。

在线公务员考试练习系统的设计与实现已经取得了一定的研究进展。通过建设丰富的题库、智能评估与反馈、个性化学习计划、多样化的学习资源、模拟考试和实时监控以及社交互动等功能，这些系统为考生提供了更便捷、高效的学习方式，有助于提高考试成绩和通过率。然而，仍有待进一步研究和创新，以不断提升系统的功能和用户体验。

1.3 研究内容

在本在线公务员考试练习系统开发过程中，我们选择了Java作为后端开发语言，并采用了springboot框架。springboot框架为我们带来了开箱即用的便利性，大大加快了开发速度。在数据存储和操作方面，我们选择了MySQL数据库。前端开发部分，我们使用了HTML、CSS、JavaScript以及流行的前端框架Vue.js，这使得界面设计和用户交互变得更加直观和便捷。在开发工具方面，我们选用了Eclipse和Navicat。Eclipse作为一款成熟的开发工具，为我们提供了丰富的功能和强大的支持。而Navicat作为数据库管理工具，拥有友好的用户界面和强大的SQL处理能力，从而大大提高了我们的开发效率。系统使用过程主要涉及到管理员、考生和教师三种角色，主要包含考生管理、教师管理、在线考试管理、试题内容管理、试题内容库管理、系统管理、考试管理、我的信息等功能进行解析。

第二章 开发工具和开发技术

2.1系统的开发环境与开发工具

本系统在开发时选用Windows10中文家庭版为操作系统，选用了java语言，与此同时选用了Mysql为数据库开发工具，两者的兼容性能是最佳的，所以很适合用来开发这款系统。

网页制作以及代码的编写，运用Eclipse开发工具，它不仅可以清晰的整理代码。而且还具有可视化的操作界面，提高了编写代码的效率。数据库采用MySQL，与编程开发工具兼容，易于管理维护。

2.2 JAVA技术概述

Java技术是一种广泛使用的计算机编程语言，具有跨平台、面向对象、安全性高等特点。Java技术的核心是Java虚拟机（JVM），它使得Java程序可以在任何支持JVM的平台上运行，从而实现了真正的跨平台。Java技术的面向对象特性使得程序员可以更加方便地编写和维护大型软件项目，提高了开发效率。Java技术还具有丰富的类库和API，可以帮助开发者快速实现各种功能。在企业级应用开发中得到了广泛应用，如Web应用、移动应用、大数据处理等。Java技术还广泛应用于云计算、物联网等领域，为这些领域的发展提供了强大的技术支持。Java技术凭借其优秀的性能和广泛的应用前景，成为了当今软件开发领域不可或缺的一部分。

2.3 SPRINGBOOT 框架

Spring Boot是一个基于Spring框架的开源项目，它简化了Spring应用程序的构建、配置和部署过程。Spring Boot的主要目标是使开发人员能够快速构建可独立运行的生产级应用程序。Spring Boot提供了许多内置的特性，如自动配置、嵌入式服务器、安全性等，这些特性使得开发人员能够专注于业务逻辑的开发，而不需要花费大量时间在配置和管理上。此外，Spring Boot还支持与各种外部服务的集成，如数据库、缓存、消息队列等。使用Spring Boot开发应用程序非常简单。首先，创建一个Maven或Gradle项目，并添加Spring Boot相关的依赖。然后，编写一个主类，并在其中定义一个main方法。最后，运行这个主类，就可以启动一个Spring Boot应用程序了。

2.4 Vue.js技术

Vue.js是一款轻量级的JavaScript框架，用于构建用户界面。它采用了组件化的开发方式，使得代码更加模块化、易于维护和复用。Vue.js还提供了数据双向绑定的功能，使得开发者可以更加方便地管理页面的状态。此外，Vue.js还支持虚拟DOM技术，可以提高页面渲染的性能。Vue.js的学习曲线较为平缓，适合初学者入门。目前，Vue.js已经成为了国内最热门的前端框架之一，被广泛应用于各种类型的项目中。

2.5 Mysql数据库技术

MySQL是一种关系型数据库管理系统，由瑞典MySQL AB公司开发，目前属于Oracle公司。MySQL是一种通用的、开源的关系型数据库管理系统，广泛应用于各种类型的项目中，如网站、企业级应用等。MySQL支持多种存储引擎，包括InnoDB、MyISAM等，可以根据项目需求选择合适的存储引擎。MySQL具有高性能、高可靠性、易用性等特点，被广泛应用于各种类型的项目中。

2.6 Eclipse开发工具

Eclipse是一个开源的集成开发环境（IDE），主要用于Java语言开发，同时也支持其他语言如C，C++，PHP，和 Ruby等。它最初由OTI和IBM两家公司的IDE产品开发组于1999年组建，目标是取代Visual Age for Java这个付费软件，并在2001年11月贡献给开源社区，由非营利软件供应商联盟Eclipse基金会（Eclipse Foundation）管理。Eclipse除了可以开发正常的Java项目之外，还可以利用它自带的插件开发环境 (PDE，Plug-in Development Environment)开发各种插件。它还附带了一个标准的插件集，包括Java开发工具（Java Development Kit，JDK）。

对于开发人员来说，Eclipse的下载和安装也是一个重要的步骤。Eclipse软件可以在其官方网站上下载，但由于服务器在国外，下载速度可能会较慢。因此，许多开发者选择在国内镜像地址下载，以加快下载速度。

2.7 B/S结构

B/S结构（Browser/Server，浏览器/服务器结构）是一种网络应用模式，它将软件的功能分为客户端和服务器端两部分。在这种结构中，用户通过浏览器访问服务器端的应用程序，而应用程序的数据处理和逻辑运算则由服务器端完成。

B/S结构的优点是易于维护和升级，因为所有的功能都在服务器端实现，客户端只需安装浏览器即可。B/S结构具有较高的可扩展性和跨平台性，用户无需安装专门的客户端软件，只要有网络连接就可以访问应用程序。在B/S结构中，用户界面是关键，因为它直接影响到用户的使用体验。为了提供良好的用户体验，开发者需要关注界面设计、交互设计和响应速度等方面。安全性也是B/S结构中不可忽视的问题，开发者需要采取一定的安全措施来保护用户数据和系统资源。

 

第三章 需求分析

3.1 需求描述

为了满足日常实际需求，本系统需要同时实现基础信息管理以及所提供的在线公务员考试练习系统功能，以方便网站信息的管理工作。综合考虑后，该系统应满足系统需要管理基础信息，这些基础信息与系统中其他内容密切相关。系统还需要对用户的信息进行管理，允许管理员进行必要的设置，同时要确保管理员不会对个人信息进行操作，以保护用户的信息安全。

3.2 系统可行性分析

3.2.1技术可行性

Java是一种流行的编程语言和springboot框架的快速开发平台，MySQL是一种常用的关系型数据库管理系统。结合使用这三种技术可以开发出高效、稳定、易于维护的企业级应用程序。而B/S架构则使得这些应用程序可以通过浏览器访问，方便用户随时随地使用。通过这些技术组合来实现一个企业级应用程序是可行的。同时，这种技术组合也具有良好的扩展性和可移植性，可以根据业务需求进行定制化开发和部署。

3.2.2 经济可行性

经济可行性分析主要是对项目的成本效益进行合理的分析归纳，它包括项目的开发成本、维护成本、管理和运营成本。我们开发的这款管理系统正是考虑到当下密切关注的工作效率，从而在这个方面做出了重大突破与革新。该部门系统的开发在经济上是可行的。开发这个系统并不需要很多资金，包括前期的代码编写，数据库设计，以及网页制作等；运行成本，除了日常的维护更新，不需要其他费用；它不仅可以避免资金不足，而且可以提高个人编程和实战的能力。

3.2.3 操作可行性

由于计算机科技的迅速发展，计算机早已运用至各个领域中。不仅给人们营造了轻松便捷的工作环境，而且也让人们对待工作，有了全新的认识，它不再是枯燥乏味的动作，而是高效以及轻松愉悦的工作。所以，全球智能化是时代发展的必然趋势。在线公务员考试练习系统直接面向系统管理人员的是大方简洁的操作界面，让管理人员可以轻松的管理网站后台；由于该网站的操作简便，对于首次登录此网站的用户，可以轻松掌握系统的操作流程。由此可见，本系统的开发具有操作可行性。

3.3 系统功能需求分析

系统功能需求分析是软件开发过程中的重要环节，通过对系统功能的详细描述和定义，可以帮助开发团队全面理解系统的需求，为后续的系统设计和开发提供指导。在线公务员考试练习系统功能需求分析中，一般包括管理员、考生和教师三个角色；

(1)系统的通用功能包括用户登录和密码修改，是三个角色共同需要使用的功能，用例分析如图3-1所示。

图3-1 系统通用功能用例分析图

(2) 管理员关键功能包含考生管理、教师管理、在线考试管理、试题内容管理、试题内容库管理、系统管理、考试管理、我的信息资料等进行管理。管理员用例如下：

图3-2 管理员用例图

 (3) 考生可以对系统管理、考试管理、我的信息等进行操作，用例分析如图3-3所示。

图3-3考生用例图

(4)教师可以对在线考试管理、试题内容管理、试题内容库管理、系统管理、考试管理、我的信息等进行操作，用例分析如图3-4所示。

图3-4教师用例图

3.4 系统流程分析

3.4.1 登录流程

每个用户都有专属的密码和账号，在输入合法的账号和密码之后即可进入系统。登录流程如图3-5所示：

图3-5 登录流程图

3.4.2 添加信息流程

管理层人员有添加信息功能。添加信息流程如图3-6所示：

图3-6 添加信息流程图

3.4.3 删除流程

用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的信息确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-7所示。

图3-7 删除信息流程图

3.5 本章小结

本章首先对整个系统进行了详细的需求描述，然后按照这些要求对系统的角色和功能进行了详细的分析，并对这些要求进行了详细的说明。同时为保证需求分析的全面性，还对系统流程进行分析，为以后的系统的开发提供了一个比较完善的参考依据。

第四章 系统设计

4.1 系统总体结构设计

本系统是基于B/S架构的网站系统，可以全方面的对系统的资讯进行实时的更新，对系统进行实时的维护。它的主要功能包括考生管理、教师管理、在线考试管理、试题内容管理、试题内容库管理、系统管理、考试管理、我的信息资料等。系统总体结构图如下所示：

图4-1 系统总体结构图

4.2 数据库设计

数据库的设计对于准确反映系统需求至关重要。它直接关系到整个系统最终的呈现结果。通过之前的分析梳理，我们已经明确了系统中需要包含的功能和要求。除了对数据库进行增加、删除、查询和修改等基础操作外，还需要理清实体间的对应关系。基于这些考虑，我们完成了表结构的设计与实现。

4.2.1 数据库逻辑设计

为了更直观阐明数据库的设计，使用 Vision 绘制的在线公务员考试练习系统数据模型E-R实体属性图。将“管理员信息”作为实体，它的E-R图，如图4-2所示：

图4-2管理员信息的E-R图

根据系统需求，将“用户、教师、考生、考试记录、通知公告、试题内容”等作为实体，它们的局部E-R图，如图4-3所示：

图4-3局部E-R图

4.2.2 数据库表设计

在 Mysql 2000 云数据库、网络后台数据库 等软硬件支持下，建立数据库表，不同数据表结构中存在字段名称、类型、长度、字段说明、主键和默认值等详细内容，具体数据库表信息如下表所示。

表4-1：用户表

表4-2：配置文件

表4-3：token表

表4-4：地址

表4-5：收藏表

表4-6：通知公告分类

表4-7：通知公告

表4-8：考生

表4-9：：教师

表4-10：考试记录表

表4-11：试题内容

表4-12：试题内容

表4-13：在线考试表

4.3 本章小结

这一章着重介绍了整个系统的设计流程。确定了系统的功能结构，并在此基础上完成了数据库的设计。

第五章 详细设计与实现

本系统采用了java和Mysql相结合的结构，以及基于客户端管理模式即B/S模式，设计开发了这款基于SPRINGBOOT框架的在线公务员考试练习系统。在配置文件中添加了编码方式来解决代码中中文的问题，本系统的设计开发，将CSS代码写在一个文件夹中，这样每个网页设计时，可以直接调用，既省时又省力。编写代码时，可以一边看着设计界面，一边编写CSS样式，为设计开发过程减轻了负担。

5.1系统注册登录实现

在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。系统注册页面如图5-1所示：

图5-1系统注册页面

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-2所示。

图5-2登录界面

5.2管理员功能实现

管理员进入主页面，主要功能包括对考生管理、教师管理、在线考试管理、试题内容管理、试题内容库管理、系统管理、考试管理、我的信息等进行操作。管理员主页面如图5-3所示：

图5-3管理员主界面

考生管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写考生信息表单。这些考生信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如详情、更新或删除考生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便考生功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈；如图5-4所示：

图5-4考生管理界面

教师管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写教师信息表单。这些教师信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如详情、更新或删除教师信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便教师功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈；如图5-5所示：

图5-5教师管理界面

5.3考生功能实现

考生进入主页面，主要功能包括对系统管理、考试管理、我的信息等进行操作。考生主页面如图5-6所示：

图5-6考生主界面

5.4教师功能实现

教师进入主页面，主要功能包括对在线考试管理、试题内容管理、试题内容库管理、系统管理、考试管理、我的信息等进行操作。教师主页面如图5-7所示：

图5-7教师主界面

5.3 本章小结

本章主要基于前面系统设计的内容，详细介绍了管理员、考生和教师三个角色对在线公务员考试练习系统的主要功能界面进行详细介绍和展示。

第六章 系统测试

6.1 系统测试目的

系统测试是软件开发过程中的一个重要阶段，其目的在于确保软件系统满足预定的需求和性能指标。具体而言，系统测试的目的可以发现和修复软件系统中的缺陷和错误。在软件开发过程中，由于人为因素、技术限制等原因，软件系统中难免会存在一些缺陷和错误。通过系统测试，可以对这些缺陷和错误进行全面、深入的检查，从而确保软件系统的质量达到预期的标准。系统测试有助于评估软件系统的性能。性能测试是衡量软件系统在特定环境和条件下的运行效果的重要手段。通过对软件系统进行性能测试，可以发现系统的瓶颈和不足之处，为进一步优化和改进提供依据。系统测试还有助于验证软件系统是否满足用户需求。在软件开发过程中，用户需求的变化是不可避免的。通过系统测试，可以对软件系统进行实际使用场景的模拟，从而确保软件系统能够满足用户的实际需求。

随着网络安全问题的日益严重，软件系统的安全性能越来越受到关注。通过系统测试，可以对软件系统的安全性能进行检查和评估，从而降低潜在的安全风险。因此，系统测试在软件开发过程中具有举足轻重的地位。通过系统测试，可以确保软件系统的质量、性能、可靠性和安全性等方面达到预期的标准，为用户带来更好的使用体验。因此，系统测试在软件开发过程中具有重要的意义和价值。

6.2 系统测试方法

系统测试是软件开发过程中至关重要的一环。白盒测试技术和黑盒测试被广泛应用于系统的测试过程中。两种测试分别从不同的角度对软件系统进行全面的检查和验证。通过结合使用这两种测试方法，可以有效地发现并修复软件系统中的问题，从而提高软件系统的质量和可靠性。

白盒测试是一种基于代码分析的测试方法。它通过检查源代码中的特定条件和路径来验证软件系统的正确性。在白盒测试中，测试人员需要了解软件系统的内部结构和工作原理，以便能够设计出有效的测试用例。此外，白盒测试还可以帮助开发人员在早期发现和修复潜在的问题，从而提高软件系统的质量和稳定性。

黑盒测试是一种基于功能需求的测试方法。它不关心软件系统的内部实现细节，而是关注软件系统是否能够按照预期的功能和规格正常工作。在黑盒测试中，测试人员会根据需求文档和用户故事编写测试用例，然后使用各种自动化工具对软件系统进行测试。通过黑盒测试，可以快速地发现软件系统中的功能缺陷和性能问题，从而确保软件系统能够满足用户的需求。

在进行系统测试时，白盒测试和黑盒测试通常会结合使用。白盒测试可以帮助开发人员发现代码中的逻辑错误和潜在问题，而黑盒测试则可以验证软件系统是否按照预期的功能和规格正常工作。通过综合运用这两种测试方法，可以确保软件系统的质量达到预期的标准。

6.3 测试用例

（1）登录测试

登录功能是用户进入系统的校验窗口，其中需要填写的信息包括用户账号和用户密码，下面将根据此功能设计具体测试用例来验证登录功能的实现与否。具体测试用例见表6-1。

表6-1 登录功能测试用例

（2）修改密码测试

更改密码功能需要用户输入原始密码、修改后的密码、修改后的确认密码，方可更换密码。具体测试用例见表6-2。

表6-2 修改密码测试用例

6.4 本章小结

本章主要内容为系统测试，列举部分黑盒测试的测试用例。结果发现系统基本实现了设计需求的大部分功能，未发现系统运行过程中出现异常，数据加载和系统显示都符合最初设想，系统测试通过，基本实现初始的设计目的。

结  论

回顾这一次的毕业设计历程，我收获颇多，感悟了很多。虽然我在前三年内学习过许多和计算机相关课程，从基础的java语言到数据库语言等等，但都只是了解了这些课程的皮毛，对理论知识仅仅停留在书本上，对知识的掌握程度还不够深入，不能进行实际的编程设计开发，距离自己真正开发设计一款软件项目还是有一定的距离的，更别提应用到企业项目的设计开发中去了。在对基础性的语言以及网页开发知识有了一定的了解之后，才开始真正的毕业设计。首先对项目提出可行性分析，在分析完其经济，技术，操作方面的可行性之后，准备相应的计算机软硬件开发配置，然后对其进行具体的功能需求分析，设计好相应的数据库，接下来就是进行系统的详细设计了；最后一项也是非常重要的一项，对项目进行测试维护，并完善功能。就在这几个月中，我发现以前学习的计算机基础知识对我有很大的帮助，总是会在不起眼的小地方让我豁然开朗。我一直认为前三年学习的东西都太零散了，东一榔头西一棒槌的，没有整体感，到现在才深深感受到那时候的学习是多么重要，培养了优秀的计算机素养。没有什么是一帆风顺的，在整个项目的设计开发过程中我也遇到了不少难题，这些问题大多是编程语言的语法错误和算法错误，然而通过查阅资料和询问老师，都将这些错误慢慢修正了。一开始遇到语法错误的时候，不知道怎么解决，自己翻阅那些编程语言的书，总是越翻越乱，不仅找不到解决方法，自己的心情也变得急躁，最后还是通过老师和同学的一起探讨研究，将这些问题一一解决；可能自己在开发设计软件方面没有什么实际的经验，所以在遇到问题时没有固定的解决方案，才会感到设计的困难性。好在有老师和同学的帮忙，让我攻克了难关。我找到了解决的策略，就是每写一段代码，就调试一步，这样可以大大减少时间，提高效率。也认知到了只要有一种不怕困难，迎难而上的精神，再加上坚持不懈的毅力，问题都问迎刃而解。要知道没有什么事情是一帆风顺的，总会遇到这样或者那样的问题，而在遇到问题时，要迎难而上，这样才能真正解决实际问题，而不是浮于表面。总之，这次通过此次毕业设计，我的收获还是很多的，这其实是一个理论上升到实践的过程，也是一次对自己理论水平的升华。

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