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GPT-1(GPT)在之前章节中就介绍过了,GPT-2相比GPT使用了更多的训练数据,并且增加了模型规模。GPT-2是截止到2019年3月训练的最大模型(1.5B)。它能够连续地生成流利和连贯的句子,而这是较小的模型或LSTM所无法实现的。
GPT-3拥有惊人的1750亿个参数(175B),这是GPT-2参数数量的100多倍。这使得GPT-3成为当时最大的语言模型。训练使用45TB超大规模数据。GPT-3可以执行各种自然语言处理任务,包括但不限于文本生成、翻译、问答、总结和文本分类。GPT-3展示了强大的少样本学习能力,只需要通过极少的例子就可以理解和执行新的任务。这种能力被称为“in-context learning”,它使得GPT-3在没有专门训练的情况下可以处理广泛的任务。由于其庞大的参数数量和先进的架构,GPT-3能够生成非常自然和连贯的文本,这在许多情况下几乎无法与人类的写作区分开来。
GPT-3提出了微调(Fine-Tuning, FT)之外的另一种方法:上下文学习或语境学习(In-Content Learning, ICL)。仅使用现成的模型,不进行梯度更新。
传统的微调方法通常需要对预训练模型进行进一步的训练,以适应特定任务或数据集。这涉及在新的数据集上进行额外的训练,并更新模型的梯度来调整参数,从而使模型更好地处理特定任务。与此相对,GPT-3引入了上下文学习的概念。这种方法不需要对模型进行额外的训练或梯度更新,而是直接使用预先训练好的模型。通过在输入中提供一些示例或提示,GPT-3能够根据这些上下文信息来理解任务并生成相应的输出。这种方法的优势在于:
这种上下文学习的能力来自于GPT-3庞大的训练数据和参数,使其在理解和生成文本方面有着卓越的表现。它可以通过少量示例(few shot)或提示(prompt)来学习新的任务,并在输入的上下文中生成合理的响应。
上下文学习的核心是语言模型能够延续观察到的模式。即一个有效的语言模型应该能够根据已经观察到的文本模式,延续这个模式并生成合理的序列。这种延续观察到的模式的能力是语言模型生成高质量文本的基础,尤其是在上下文学习中,模型通过提供的示例来掌握任务,并生成符合这些示例模式的输出。
Demystifying Prompts in Language Models via Perplexity Estimation
Calibrate Before Use: Improving Few-Shot Performance of Language Models
Holistic Evaluation of Language Models
Rethinking the Role of Demonstrations: What Makes In-Context Learning Work?
零样本提示(Zero-shot Prompting)指的是在没有任何特定的训练样本或特定示例的情况下,通过提示模型(如GPT-3)执行特定的任务。这意味着模型不需要额外的训练数据或任务示例,就可以理解并尝试完成用户给出的任务指令。
零样本提示是一种能力,即在没有额外训练的情况下,通过给定一个清晰的提示或指令,模型能够完成特定任务。它不需要对特定任务进行专门的训练数据。模型通过预训练阶段学习了丰富的语言模式和知识,从而能够理解和执行各种自然语言任务。当接收到一个新的任务提示时,模型使用其预训练知识来推断并提供相应的答案或解决方案。
零样本提示的优点:
零样本提示的例子:
少样本提示(Few-shot Prompting)指的是通过提供少量适当的示例作为提示,指导语言模型(如GPT-3)执行特定任务的一种技术。它是一种介于零样本提示和监督学习(需要大量标注数据)之间的方法。少样本提示是指通过提供几个任务示例作为提示,引导语言模型完成对应任务。示例的数量通常很少,可能只有一到几个。换句话说,就是给模型提供少量的任务示例和任务描述,通过这些示例来告诉模型如何处理类似的输入。
为什么使用少样本提示:
少样本提示的挑战:
少样本提示的例子:
研究表明,即使是错误的少样本示例,也比没有示例好。
归纳头(Induction Heads)是两个位于不同层的注意力头,它们协同工作来完成某种模式匹配或复制任务。第一个头的作用是复制信息,第一个注意力头(位于较早的层)会从前一个标记(token)中提取信息并复制到当前标记中。例如,如果当前标记是[B],那么这个头会从前一个标记[A]中复制信息到[B]中。第二个头的作用是关注前序信息,第二个注意力头(处于更高层)会关注那些在它之前出现的标记,而不是当前标记的内容。这个头会“回溯”之前的标记,试图根据之前的信息来确定接下来应该是什么标记。最后,协同工作模式完成,这两个头协同工作,可以让模型更加容易地完成特定的模式。例如,在序列…[A][B]…[A]中,由于第一个头复制了信息,而第二个头根据前面发生的情况来关注标记,这使得模型可以更准确地预测和完成[B]。例如,在文本生成任务中,如果有一部分输入是[A][B],随后再出现一个[A],模型通过这两个头的协同工作,很有可能会预测出下一个标记是[B],因为它识别到这种模式并进行了有效的复制和传播。
归纳头能让两层模型做到更多的事情,但它们与全尺寸Transformer的相关性尚不清楚,全尺寸Transformer有数百个注意力头协同工作,感应头似乎对一些复杂多层架构的显著行为做出了重大贡献。
在这些行为中,算术的能力得到彰显,因为模型只被训练来完成文本。例如,如果给出重复prompt:「问:48 加 76 等于多少?答:124;问:48 加 76 等于多少?A:___。一个强大的模型会得到正确的答案,并且在获得足够多的非重复prompt后,它就能正确回答它从未见过的算术问题。这种从上下文中明显学习新能力的现象称为上下文学习。
这种现象令人费解,因为从上下文中学习是不可能的。这是因为决定模型性能的参数仅在训练期间进行调整,而没有在模型处理输入上下文时进行调整。归纳头至少解决了部分难题。它们解释了上下文学习的简单、重复形式的可能性,同时提供了所需要的复制模型未经训练使用的新词的能力。
In-context Learning and Induction Heads
GPT-3虽然在各大NLP任务以及文本生成的能力上惊艳,但是仍然还是会生成一些带有偏见的,不真实的,有害的造成负面社会影响的信息,而且并不按人类喜欢的表达方式去说话。OpenAI提出了一个概念对齐(Alignment),模型输出与人类真实意图对齐,符合人类偏好。InstructGPT的独特之处在于它经过了特定的训练,使其能够更好地理解和遵循用户的指令,从而提供更准确和有用的答案。
InstructGPT的目标:
以下是InstructGPT的一些关键特点:
在自然语言处理领域,模型通常通过语言建模目标来训练,即在给定上下文(context)的情况下预测接下来会出现的词语。然而,在实际应用中,我们希望模型能够更好地处理特定任务,例如问答系统用户提出问题,系统给出相应的回答。为了实现这个目标,研究人员可以在原始语言模型的基础上,进行进一步的优化和微调。
语言模型目标:通常的训练目标是预测下一个词,这意味着模型学习了大量的语言特征和模式。
任务优化:具体的任务如问答系统,需要模型在上下文提示下生成一个具体的答案。
指令微调(Instruction Tuning)是对已经训练好的基础语言模型进行进一步优化,通过在多种任务数据上进行有监督的微调,使模型能够处理各种具体的自然语言处理任务。指令微调是一种方法,通过在从多个NLP任务中派生的数据上进行有监督的训练,将通用语言模型调整为能够执行特定任务的模型。
基础语言模型(如GPT-3、BERT等)通过大量的无监督文本数据进行预训练,主要是学习语言结构和语法。然而在实际应用中,我们需要模型能够执行更具体的任务,如问答、文本分类、翻译等。指令微调就是通过在特定任务数据上进行训练,让模型学会这些具体任务的处理方式。
通过在多种任务数据上进行训练,模型可以学习到应对不同任务的通用特征,从而在新的任务上表现得更好。通过简单调整训练数据和目标任务,可以使同一个基础模型应用于不同的实际场景。微调使得模型能够更加精确地解决特定任务中的问题,从而提升模型的实际应用效果。
需要大量的标注数据来进行微调,以确保模型能够在各种任务上表现良好。微调过程需要大量的计算资源,尤其是在处理大规模模型时。虽然模型在多任务上训练,但在某些特定任务上的泛化能力仍然可能有限,需要不断更新和调整训练数据和方法。
Multitask Prompted Training Enables Zero-Shot Task Generalization
Scaling Instruction-Finetuned Language Models
基于人类反馈的强化学习(Reinforcement Learning from Human Feedback, RLHF)是一种结合强化学习和人类反馈,优化深度学习模型输出质量的方法。主要用于提高模型在生成任务(如对话系统、文本生成)上的表现。
RLHF 的主要目标是通过人类的反馈信号来优化模型,使其生成的输出更符合人类的期望和标准。这使得模型不仅可以基于统计规律生成文本,还可以生成更加自然、有用和合适的回答。
RLHF的步骤:
RLHF的优势:
RLHF的挑战:
Training language models to follow instructions with human feedback
Alpaca: A Strong, Replicable Instruction-Following Model
语言模型建模的是文本分布,而不是事实。因此,它们生成的内容不一定是事实。语言模型的目标是学习和生成符合训练数据分布的文本,而不是验证这个内容是否真实。因此,它们生成的文本可能看起来合乎逻辑和语法正确,但并不保证其真实性。
语言模型是在互联网数据上训练的。广为传播的谬误可能会在语言模型中被重现。它们的训练数据来源于互联网。互联网上的许多信息并不可靠或准确,甚至可能包含大量谣言和错误。因此,这些错误信息可能会被语言模型学习并重现。
语言模型可能无法存储所有的罕见事实,因此会对几种选项分配一个适当的概率。由于某些罕见事实在训练数据中出现的频率很低,语言模型可能没有足够的信息去正确记住或生成这些事实。因此,当被问及这些罕见事实时,模型可能会根据已经知道的情况给予几个选项一个大致的概率,而不是能准确回答。
Revisiting the Gold Standard: Grounding Summarization Evaluation with Robust Human Evaluation
WiCE: Real-World Entailment for Claims in Wikipedia
SummaC: Re-Visiting NLI-based Models for Inconsistency Detection in Summarization
FActScore: Fine-grained Atomic Evaluation of Factual Precision in Long Form Text Generation
RARR: Researching and Revising What Language Models Say, Using Language Models
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