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张fool语录 (某高中老师,学生上课的时候记录的),蛮搞_含紧一点h.边做边走
作者:Monodyee | 2024-04-09 14:45:39
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含紧一点h.边做边走
1. 我要是你儿子,我早就整死你了!
2. 出来几个撮子把值日生倒了!
3. 站直溜看旁人班级咋站的!
4. …是不是…
5. 大家走是千万别忘了闭门关灯。
6. “1.2.3.4.5.6.7,好就你们6个吧!”
7. (前面几个同学已交完35元,最后一位交40元上来)
张:“好了,你走吧。”(收拾钱)
生:“我交多了,给你40元。”
张:“唉,等会儿,你让我查查,10.20.30…不对呀,就多5块钱。”
8. “当一天钟撞一天和尚。”
9. 一次立体几何课,张fool在黑板上写了一道题,正在画圆,杨涛正在思考……,(张fool以为杨涛正在发呆)于是叫杨涛曰:“杨涛,你说我为何要画这条 虚线。”杨涛胸有成竹地站起来说:“因为你要再做一个平面!” 张fool:“再做一个平面?”回头转向黑板做思考状。“画错了,不应该有着条虚线。”(张fool擦了虚线)杨涛晕倒,坐下了……
不过这道题张 fool分析了一会,又在黑板板演的时候,突然加了一条辅助线(正好是原位置),并说:“这样就作出了一个平面,这道题就好解了。”杨涛刚要理论,却有人 去和张fool提到:“那刚才杨涛说的不就对了吗!” 张fool作痛苦状,看看教案,沉思片刻,说出一句更让杨涛晕倒的话:“现在是应该做辅助线,但是刚才不用……。”
10. “好了,大家把这道题抄一下。”(开始用袖子擦黑板)
11. “赵鑫焱,你要是不听我话就给我拿出去!”
12. “唉赵鑫焱,你这下可归我管了!”
13. 钟志旺,你把值日生和范程程安排一下。
14. 这道题…非常…咋的…有用!是不是…
15. 你们就这样听我讲课啊,高考肯定啥也不是,是不是?…
16. “曹茜,你要像我说的这样学两个月,下次考试成绩肯定下!”(啊?!……)
17. “第一题选第一个,第二题选第二个,第三题选第三个,第四题选第四个……第五题选第五个!”
18. “家长告到教育局去,那我们就‘不亦乐乎’了!”
19. “安益辰,坐标咋画的?”……“随便画。”
20. 在复数平面内,横轴不叫“X轴”,就叫啥呢?叫“X轴”。
21. (某道题答案,实际为a/2,有人说“二分之一a”,有人说“二分之a”)“到底是二分之一a,还是二分之a呢?”
22. (下午上课,昏昏欲睡)“上午下课不行啊,三问一不知的。”
23. “那个同学,我叫你靠墙站着,你咋靠墙站着呢?”
24. 我给大家举个例子哦……(苦想)----八分之……三十二!!!(假分数)
25. 我说!你们都没把学习放在精力上!
26. 你们是不是都没本买钱了!
27. 出来个值日生,赶紧把讲台给我乱七八糟的收拾一下!
28. 张:“画直线咋画?”
(台下有说画坐标,有答直接画,张都否定)
(张在黑板上“咔”画一条直线。)
曰:“就这样画呗。”
29. “这道题剩下的就非常容易好计算了。”
30. “后排男生想上体活的都不许去,前排不想上体活的女生可以随便。”
31. “人家都在闹吵学习,就你们在那儿消停唠嗑。”
32. (于跃被叫进数学组)
张:“于跃,你这两天别说话了,你看我前两天说赵鑫焱了吧,他现在天天在那自己说话。”
33. (姜日丽在班级上网被张富看见)
姜:“老师,我在上同学录呢。”
张:“是吗?有咱班吗?”
(张富开始搜索,发现“张fool富班级”)
张:“(指‘fool’)这个是不是“傻”的意思?”
姜:“不是,老师,是‘可爱’的意思。”
34. (下课,张富把鼠标放进衣兜里,要走时被鼠标线给拽回来了。)
富:“你们班鼠标咋和电脑连着呢?”
35. 一日,张富叫学生去办公室谈话,众生见张富在电脑屏幕上贴了一张白纸,房哓宇问:“张老师,你贴张纸干啥。”
富曰:“屏保太刺眼,我整张纸贴上。”
36. XXX,你回答一下,sin46等于多少?不会?sin46都不会,学啥了?sin46,恩(悲痛状)我告诉你,sin46……,就是查表呗!
37. (张富把门锁装反了)姜世超:“老师,你把门锁装反了。”
张:“那不正好方便我从外面近来吗?我就这样设计的,一推就进来。”
38. (张富讲反函数,X和Y互换)张富说:“X,Y呼唤。”
39. 特此注明,张fool有女外号小兔子,大名张健(贱)。
40. “……用旁光对齐了!”
41. 一日,富在上课时曰:“XX,你说这道题这样做对不对?”
XX曰:“对吧!”(此时张fool用力敲黑板像便密一样。)
富曰:“我问你对不对,啥‘对吧’呀!”
42. 翌日,上课时,富曰:“单调函数不改变函数的什么?”(突然向下看。)
富曰:“XX,你说我刚才说啥了?”
XX曰:“单调函数不改变函数的什么?”
副曰:“我问你我刚才说啥,啥‘单调函数不改变函数的什么?’呀。”
XX曰:“对,你刚才就这么说的。”
43. (高一某日晚自习,同学们都在讨论当晚的流星雨)
张富进班,曰:“干啥呢?闹吵的。”
范起身,曰:“今晚有流星雨。”
复曰:“啥。”
答:“流星雨。”
富曰:“学英语就学英语呗!干啥闹吵的?”
44. “此是是,不是不是……”(此句大脑思维者不必理解)
45. “最后一排那人,你回头回脑的说啥呢?”
46. 有一双周周五,张富1:40站在门口说:“明天我就这时在这抓迟(cí)到的!”(明天放假)
47. 有一单周六,最后一节课张fool在2班考数学11:15时,张fool说:“你们先答着,我上一班有点事。”
进一班,见室内没几个人,张fool说:“值日生,值日生呢!值日生咋不值日呢!”有同学对曰:“下午还上课呢。” 张fool还是不明白,继续找值日生:“我说值日生……。”
48. “有同学,坐在那里,我说你两眼发直,大脑不思维了!”
49. (张fool讲不许在操场上踢球时)
张fool说:“今天我和曹茜她妈在操场聊聊,来了个球,就把曹茜她妈的给砸了,打得曹茜当时呀……贼疼,要不是曹茜她妈的素质高,早就……
50. 张fool说:“你们要好好学习呀,尤其是男生,看今年高考一中前十名里面11个女生中就有两个男生。”
51. 张fool:“这本练习册挺好的,你们有时间去新华书店买啊。”
一生问:“哪个出版社的。”
(张fool前后找,把书翻烂了,没找到)张fool说:“人家没写。”
一生说:“在书脊。”
(张fool恍然大悟,立刻翻到最中间一页。)说:“没有。”
52. 某日发卷,张fool把曹茜叫过来:“题都会了吗?”对曰:“会了。”富暴起曰:“那怎么能会了呢?”
53. 某日左藤前去问题,张fool:“这题都不会,咋学的?”复看,再看,沉默良久,突然猛挥手拍书曰:“好大一只蚊子!”(他也不会呀)
54. 写一条例式子,张fool问:“这是啥函数啊?”
(下面答案不一:“指数函数。”“无理函数。”“二次函数。”……)
张fool暴起曰:“不是函数!”
55. 某日赵飞寝室扣分,张fool令他起立训斥良久,末尾大呼:“再说话就把你们开除……”赵飞大呼:“不要。” 张fool接曰:“寝籍。”
56. 时间:某日。 地点:男生公寓206 人物:王宇航,王鑫磊,杨涛
事件:王,王,杨正在埋头苦吃,张fool推门而入,半天不见声响,突然听见咕噜一声,张fool曰:“咋!(咋嘴的声音),这晚上不吃饭东西饿的受不了,是不是?”王,王,杨齐点头,见张fool添着嘴唇而出,直奔“茅房”。
57. “……起腻……”
58. “各星期礼拜天,我估计情况你们肯定没学习。”
59. 某日,张fool在黑板上写下摆动数列:“-1.1.-1.1……”
张fool:“大家看,这个数列,一会儿1,一会正1的……”
60. 我告诉你粉笔面子,我嗓子还没好呢!
61. 一日,513男寝(成员:李伯松,赵飞,雷声,邵宪辉,刘溯,杨涛)别老崔扣了一分,张fool大发议论,说了几句,均被赵飞顶回去,张fool无言,看看雷声吭哧瘪度地冒出一句话:“雷声你长个了!”
62. 又一日,张fool在二班上课:“男生女生相间排列,可以看作男生往女生两边插。”不料有人喊道:“不对,是往中间插。” 张fool:“啥?往中间插?……我以前都是按往两边插的……”
63. 请大家记住张fool的网名“美食乐月饼先生”。
64. 上课,张fool:“XX,你说塞因咋写?”XX:“S-I-N。” 张fool:“我问你sin咋写?啥呀……”
65. “这些函数啊,就咋的啊……非常顺!”
66. “我现在宣布:‘我说话呀,基本上不好使了,是不是。”
67. “赵鑫焱,你站起来让我看看你。”
68. “学数学就像变魔术师。”(魔术师用你变?)
69. “这次考试啊,跟期中考试比升降幅度大的,都有奖励。”
70. “我估计情况,尹璐整不好就第一了。”
71. “你说啊,胡佟佟这麽好的孩子,怎么就病了呢?是不是,怎么回事呢?这情况……唉,可喜呀,可喜呀,实在太可喜了!”
72. (麻营下课玩雷登,杨涛在一旁看)张fool进来抓起麻营的雷登:“你们怎么又玩这玩意儿……杨涛,我上次就抓着你玩游戏……还有钟志旺也爱玩这东西……我告诉你们下次再让我抓着,就都给没收了……。”(放下麻营的雷登阔步踱出班级门,剩下杨,钟茫然,麻窃笑。)
73. “我们用‘映射’来‘函数’。”
74. 某日张fool讲商的求导“(u/v)”,张fool指着黑板上的“u”:“这叫啥,……?”众生不解,待给它取个名字,------“叫‘分子’,是不是?”
75. 某日,某同学被叫到张fool办公室,张fool想说“举一反三”,但不会表达,最后支支呜呜说成:“打一桶水连带三桶水。”
76. “有些同学呀,一说一‘bu,leng’跟老师总‘bu,leng,bu,leng’的。”
77. “哥德巴赫猜想是数学皇冠上的明珠啊!一……一颗。
78. 一日,张fool溜达到班级,随后关上们:“那有同学吧,那有同学,也不是什么大事儿,是不是?你看那有同学,完了一说吧,是不是?我就不说了,以后嗷,一切行动听指挥,不行咱班统一买塑料袋,是不是!”
79. 张fool身为一班班主任,顾一班同学不得不给他点面子,二班同学则不吊他,一日张fool被二班同学气得忍无可忍,便向讲桌发疯,猛排讲桌,大叫:“我就觉得这世道不公啊!”
80. 李婧宇,王正玩文曲星,大宝没收交给张fool,张fool对李婧宇苦口婆心:“你说你们都这样大了还管不住自己我说这就是一种人生最大的悲哀!”并问: “这游戏你们现在都给我删了。”李,王告之无法删,张fool眨了半天眼睛,道:“真删不了啊?”次日,在班级,张fool仍半信半疑的问:“昨天,我让 被没收文曲星的两位同学把游戏删了,她们说删不了,真删不了,真删不了吗?”
81. (张fool嫌讲台粉笔头太多)“这粉笔呀------头子!”终生怀疑张fool是否便秘。
82. 高一事,张fool说的一句话便是:“你看看你们,再看看人家十一,十二班咋学的!你们就学个表面,人家学的是方法!”此话,大家不仅倒背如流,且将它重 新改为多版本,For example(放一个脏盆儿)你看看人家十一,十二班,你们就吃个表面,人家吃的是方法。
83. “那简直了!”“那简直是一定的!”“那简直是简直了。”由此可见张fool思维越来越混乱了。
84. “雷声,你是不是抽烟了?”(张fool)
“没有啊!”
“什么没有啊,我都调查清楚了!”
“我真没抽烟!”
“嘶,没有……,”此时面部扭成一团:“下次注意啊……”
85. 一日张fool对李涤非说:“我最近咋看你不顺眼呢?”
李回答曰:“不顺眼别看。”(升调说)
86. 张fool一日训斥李涤非之后,说:“涤非呀,我发现我说你不太高兴啊!”涤非头都没抬:“高兴是傻X。”
87. 某次家长会后,李婧宇家长到张fool办公室问李婧宇近来情况,张fool将李婧宇平日的种种不是统统告之其父母,连别人的帽子也给李扣上了。李父母走后,张fool对李婧宇笑嘻嘻地说:“你别记老师的仇啊!”
88. 想象:一日下雨张fool回家,到处找纸说:“我擦纸的脸呢?”
89. (查卷子,发现许多人没做,叫人回答问题,都没答上。):“下次你要再啥也不会,我就 yàng让)你站着,哎,yàng全班同学‘颗趁’你。”
90. 一日早上,张fool突然出现在二班门口:“这节不是数学吧?”-----“不是。”其实,他的课在下午呢。
91. 一天上课,他进来就在黑板上写题,都抄完一道大题了,突然神色慌张的转身:“是……是,是……是,是……是数学课!”转过去继续写题了。
92. 某日,讲题用了三角换元法。翌日,提问同学同类的题,问怎么做,同学按他讲的一五一十说一便,结果他说了:“这能行么,谁教你!”
93. 一道题出错了,他先在黑板上打了个X,随即又加了四个点变成“※”,说:“这题删掉。”
94. 在二班讲卷子,后半节课治安比较好。下课是张fool开始训话:“哎,咱们同学呀,下回就像后半节课这样式儿的yìn(认)真听讲,唉,就行了,要不的, 你们回头回脑,干啥的都有的话呢,是不是,哎我就把粉笔一摔,我就‘走出课堂’(把走出课堂当成成语一样说),我就不给你们讲课,你找校长是找谁的,也不 好使,是不是,哎,我告诉你,我就走出课堂(说的跟“走向世界”一样光荣)我说这话能明白吧?”
95. 有一次在二班还是讲卷子,不知道为啥,突然查上名师伴你行了,发现许多同学都没写,突然生气地把粉笔一摔,大声道:“不讲了。”当是时,真是把同学震住了,谁见过他这么生过气啊!只见他又说一句:“哎,我不讲了,是不是。”(晕!)
96. 二班一女生去办公室问张fool题,张fool嗷嗷不讲,冲着柜子那整裤子(旁边坐个女老师),此同学敲门进去:“老师,我问题……”张fool阻止道: “你站那儿,你别进来。”同学听话地站在门口,不到10秒他又说:“站那儿别动啊,你先别过来。”(好象谁要硬过去似的!
97. 二班重读生去办公室交钱时,有6个人交钱,每人35元。他算总数时念叨:“6个人,一人35,多少钱呢?”旁边一老师马上告之:“210。” 张fool不信人家,硬是找了张纸在上面列出式子:35*36=210(竖式),边念叨:“35乘6,五六三十,三六一十八……。啊!对是210。”
98. (绝对真实)一日张fool到另一年级数学组办公室痛斥:“哪儿帮学生咋又要给我编语录呢?”全办公室人做便秘状表情。
99. 高一元旦联欢会,二班,张春伟为同学展示他的flash动画,恰张fool来班级拜年:
钟志旺:“感谢张老师送给我们这么好的新年礼物!”
张fool:“没啥!没啥!”(说罢,双手合十作鞠躬状)
钟:“其实这个flash很麻烦的,荷花的轨迹要一条一条描出来的!”
张fool:“不麻烦!一点都不麻烦!”(言毕,面如桃花,还频频招手!)
一旁张春伟差点把大牙笑掉。
100. “你们班这板擦怎么回事,黑板越擦越黑呢!”(有出入)
101. 武当-----(通假)-----捂裆
102. 一日,张fool在一班收钱,每人80元,第一人交了整80元,一张50和3张10元,第二人交100元,张fool转身要走,颜色不改,此人大叫:“老 师,你还没找我钱呢!” 张fool回头作不解状:“我怎么找,你的钱我找不开!”此人以为张fool要耍赖疾呼:“你手里不有零钱吗?” 张fool曰:“啥,啥呀,我手里一张50的,一张30的,怎么能找开?!”
103. 某日,杨涛腿疼,走了会儿神儿,张fool反复说:“O点位置不定。”突然把杨涛叫起来,问:“O点在什么位置?”杨说:“不定。” 张fool曰:“在这能对吗?”“……不对。”“坐,坐,坐下。”
104. “快儿,快儿,赶紧动。”
105. 刘萧:“老师好!” 张fool:“好,是不是?”
106. 设想一下,张fool想说:“赵鑫焱出来把活干了。”结果说成:“活出来把赵鑫焱干了。”
107. 张fool:“你呀,可的好好学习啦,你说我说的对吧?”
学生:“我说你说的对。”
108. 某日,张fool在班级讲一道超级变态的题:“板眼哦,这题我给大家板眼,是不是?首先……然后……是不是?……对吧?赵鑫焱把头抬起来!……(讲到一半 突然卡住)呃……(在大家的帮助下终于完成此题),我说这题怎么着?非常……怎么的啦?容易!以后再遇到这题变成怎么了?口答题!我说这对吧?“
109. 高一讲三角函数:
张fool:“这角啊,啊,是不是,拿右眼都能看出来,是不是?
(右眼实为肉眼)
当时全班咋的都不明白这角与“右眼”有哪杆子关系,于是全都斜着半边脸,闭紧左眼……
110. 高一时,张fool在一班:“……你们承认(yìn)不承认?”
同学们大叫:“承认(yìn)!”
111. 一日,下午将开运动会,张fool曰:“你们啊,下午都把校服上衣穿上,是不是?裤子可以不穿,哎,裤子可以不穿,是不是?”
112. 一日,张fool对赵鑫焱说:“快去把投影赵鑫焱给打开‘胖胖’(Power Point)。”
113. “老师说话基本当耳旁风,老师一说一bu leng,家长一说一be leng.”
114. “水车,还报了消防派人来了,那烟啊gáng gáng的。”
115. “那腿长到你身上谁能干yè着你……”
116. “有的同学非常发木,现在学习。”
117. “我现在可以说:我现在是你们父母的监护人。”
118. “就以高二分班,到我这班级,打游戏的我都一个一个的让 (yàng)下杀。(杀人?)”
119. “你要再强调这理由,我那上去,是不是,上上去就打你一下。”
120. “结果造成了哇(liǎo,wà)……”
121. “……脸吧嗒一烙(bā,dā,yí,lào)。”
122. “就这一件事都不行。”
123. “早上来吧,有那么许多人(rén)吃东西。”
124. “我给你们打个简单……”
125. “最后酿成容易大错。”
126. “七个不服,八个不愤的。”
127. “值日生,……快…….快……快点动,值日生往那一坐,不知道扫地为意识!”
128. 一日,上课,男寝的舍务老师找到班级,“205寝太脏了,地也没扫,特别脏,让他们回去打扫……”张fool曰:“男寝205都有谁,站起来。”共有三人站起来,张fool怒视:“就3人,咋整那么埋汰,老师说你们都不听,非得逼我……,坐下!”
129. 一日上课,张fool:“第一个以X=a对称,第二个以Y轴对称,弄混它!”
130. “……人生可坎(坎坷)……”
131. 王鑫磊问张fool:“老师你啥时还我啊!” 张fool曰:“啥时换我再说。”
132. “就这样还高考了。”
133. “这X(让)yàng(哪么)něn,mè 移?”
134. “你等着明天……下课吧!”
135. 张fool:“那沟哇,危险!是不是?我说你白天让(yàng)里眺望还能看得见,那晚上黑天下火的,在让里眺,弄它一身泥……是不是!
136. “现在校园正在撕(施)工,有的同学课间愿意yàng(往)外跑,……你可děi(得)加点小心,……进屋的时候一定要把脚弄掉……”
137. (杨涛与张fool向来不和,张fool总挑杨涛毛病)
一 日,第一节课数学课,张fool往黑板上写一道题,写完后,杨涛正在思考……张fool:“杨涛!咋的,没谁醒啊!”杨:“谁醒了!”杨涛不与其争辩,于 是拿起笔开始做了。不料,张fool曰:“有些同学啊,做题前都不思考,提起笔就做。”说完,又瞪杨涛一眼。(杨涛也回瞪一眼)
138. 上次有经验后,又一日杨涛与王宇航同行回班级,张fool在班级门口,欲叫杨涛讨论“学习问题”,不料被杨涛一瞪,张fool眼珠一转,张fool曰:“王宇航,到我办公室来一下。”(事情属实,心理描写虚构)
139. (写此条之前,我向王宇航同学表示深深的歉意)
一 周日下午,漾涛正在说话,被张fool看见,张fool进班级后,点名曰:“杨涛!”杨涛装作没听见。张fool见杨涛没反应,又曰:“杨涛!”杨涛站起 来,不料此时王宇航也一同站起来了。张fool不解地问道:“王宇航!你怎么站起来了?”王宇航曰:“我说话了。” 张fool:“还挺自觉……杨涛,……又说话……”(……为省略内容)。事后杨涛问王宇航:“你怎么站起来了。”航曰:“我当时正听随身听,张fool进 来了,我看见他往咱们这边瞅,说了一个人名,我摘耳机后,听见他又喊了你,我想这完了,肯定叫的我,于是……。”说完后,航又补充一句:“没想到张 fool跟你一样2!”
140. 高三第一次月考前一天上午,杨涛与张fool在办公室:
张fool:“杨涛,你又连续迟(chí)到好几天,你说我说这对吧!”
杨:“恩。”
张fool:“怎么?起不来啊?”
杨:“恩。”
张fool:“起不来……,那别人怎么能起来啊?”
杨:“不知道。”
张fool:“不知道……,明天就要考试了你还……,明天第一节课你不用来了!”
杨(听蒙了):“恩。”
张fool:“什么?第一节课真不来了?”
杨(反应过来):“明天考试。”
张fool:“考试……,第一科你不用考了……回去吧!”
141. “这510是不是中邪了!男寝也扣分,女寝也扣分,女寝510……女寝510都谁(shéi)啊?站起来看看!”几个女生犹豫片刻站起来了,一头雾水。张 fool:“梁硕(shè),你们寝咋回事啊?”梁硕:“老师,我不是寝室长。” 张fool:“恩?寝室长。”“老师我们寝怎么了?” 张fool:“坐,坐,坐下!”
142. “王鑫,昨天晚自习第三节你什么时候回来的?”
王鑫:“老师,我晚回来几分钟。”
张fool面部极其扭曲,脑袋向左下角偏45度:“我问你话呢,你昨晚啥时候回来的?”
a)
143. 张fool关于男寝着火的经典讲话:
“剩点时间讲两个事儿啊,是不是?笔搁下,坐直溜,是不是?后面的!快点的!抬头,头抬起来。”
“讲 个事儿啊,昨晚一个饮水机在一舍房间里就着了,哎,对不对?就着了,怎么回事呢?我估计情况,那水吧,都烧完了,还还搁在那空烧,对不对,就空烧,那插排 就空烧,插排是啥呀?插座一排是吧。是不是,就连电了。我告诉你们以后你们寝室,听好了!寝室!不允许……再有任(yìn)何家用电器!哎,能听明白我话 不?那插座插台吧都给我拿走,哎,都给我拿走,是不是?9点多钟那高一高二回来,老师一摸那个门呀,都说那温度烫手,是不是!它已经烧了多长时间了呢?我 估计情况它已经属于空烧了,饮水机爆了,我估计情况,消防车都来了,烧爆了,是不是!这不是说,老师说,是不是?那电炉那玩意,多危险,是不是!多危险! 能酿成容易大祸……。那要是着起来,烧死十个八个的,我估计情况都得上中央电视台一,是不是?咱们同学呀,不要笑!我说有的同学呀,注意太正,是不是!我 说话基本当耳旁风,一说他七个不服,八个不愤的,有的同学呀就卜卜愣愣的,一说一卜愣,那……是不是?如果没水,那还不关上,是不是?那还让(yàng) 它干在那空烧!而且说消防还来人(rín)了。这要烧死十个八个的不得上中央电视台呀,是不是?那肯定上!我至少在咱们班这样说啊,谁不守纪律,看我把你 给踹 (cuài)……踹……踹出去(另有说是:干脆给我拿走。)哎。是不是?都给我拿走,弄得寝室烟气gáng,gáng 的,是不是?不象话!有些同学呀,不会保护自己,没有意识,是不是?要我说呀,你就是没有安全意识!出点啥事,住两个月院,那还高啥考啊!我跟你说,发生 任(yìn)何事故,学校谁都逃脱了!有些同学呀主意特别正,学生在面上用功,寻思老师眼睛瞎了?有些同学我找你问你学得咋样?‘挺好的。’还挺好的!你 要是好我找你干什么玩意儿?!别搁那愣神,整天迷个登的还搁那溜号,非常发呆现在学习,是不是?多长时间就上不来,是不是?在后面,人家旁的,家长检查一 字一板特别认(yìn)真,是不是?不要强调什么理由啊!多做要,是不是!好上加好,是不是?我感觉,我作为当班主任,你们在学校的时候,我就是你们父母 的监护人,那有些同学,老师一说老大不高兴,说两句,拧劲儿了:“我这啥错误?”你这啥错误?有些同学呀,就不把小事当回事,是不是?马大哈,小事?!我 告诉你,这个200来天呀,甚至你骂我,我作为老师,没你好果子吃!自私!这点事算多大毛病?就以自己意识为转移?有出去打游戏,上网吧,现在高三星期礼 拜天还打游戏,知道困难,老师说你呀你要听,是不是?就晚上回寝,那沟要危险,是不是?我说你白天让(yàng)里跳还能看得见(评论:唉,白天跳还有点 安全感),那晚上黑灯下火的,再让里跳,弄一身泥,也不得劲儿,是不是?还有,你得准时上课,里一半一半的上去,我就,是不是,给你一下子。有些同学,那 不用功,结果造成什么了哇(liǎo,wā)那都什么了?哭哭啼啼的,班风,还需要整顿。有些同学呀,无形当中在上面走,我隐约有这种感觉,那老师一说, 小脸一扭,脸吧嗒一搁,就是有种不舒服,是不是?
144. “要以遥遥领先的成绩,非常进入北大清华呀,是不是?”
145. “三大主科要保持(cí)住优势,物理、化学也不能放松,,严重的时候呢,争取每一科都考前几名,我说这对不?”
146. “学习上就按我的思路必须走,行吧?”
147. “……n一定要为奇数,n要为偶数……”
148. “画指数函数哇,渐进线一定要画出来,哎对,渐信渐(渐进线)一定要画出来……”
149. “这节课我就给二次函数讲两道题,是不是?剩下时间看自己吧!”
150. “(杨涛)你上自习课不学习,影响老大一片了!”
151. 某日女寝狂来条,张fool过来大喝一声:“501!”501三人起立,面面相觑:“我们寝红旗寝啊!”“红旗寝?” 张fool反问:“红旗寝扣多少分?就你们三个人,啊……是不是?我就不说了……”“红旗寝不扣分!”寝室长回答。“不扣分?不扣分来条……红旗寝什么玩 意?”寝室长立刻讲了三分钟才让张fool弄懂何为红旗寝,张fool低头看条:“501是不是(下一行)501红旗寝。”众人Faint(咋不用膀胱瞅 瞅呢?)
152. “杨之光,你说说这道题答案是什么?”(答案是0≤a≤1)杨之光起立:“a小于等于1,大于等于0。” 张fool在黑板写上“a≤1” 张fool:“a小于等于1,大于等于什么?”“零”“什么?”“零。”“我问你a什么零?”杨之光复答曰:“a小于等于1,大于等于0。” 张fool又在黑板写上“1≤a≤1”并说,“a怎么能小于等于1,大于等于1呢?”杨之光:“大于等于0!” 张fool:“0啊!……”
153. 李敏丽对张fool说:“老师好。” 张fool上前一步:“啥?”李大声说:“老师好。” 张fool再上前一步:“大点声听不清楚!”李大喝:“老——师——好!” 张fool:“好!是不是……”
154. Imagine:考“教育理论” 张fool:“教育,咳,是不是,这个教育理论,咳,是不是这个理论,这个教育,什么啊,和这个理论,要怎么样的呀,联系起来……你说我说这对吧?”
155. “这次还有不好的优点,就是下面同学……”
156. “这个思路不给你们讲,让你们自己去悟啊,可能就费很多弯路。”
157. “这个容(yóng)易往往呢,把a作为……”
158. “剩下把时间……剩下时间把题作完。”
159. “下课了咋的?”……(话音刚落,哨声响起)
160. “这道题啊,是1……8几几年的高考题!”(老fool子,你成精了!?)
161. “大家注意了——下面我要脱掉……绝对值了!”
162. “你们别以为老师软(yuǎn)弱,我是不好 sǎi 你面子!”
163. “两个数比较大小,要是同号的就作商,要是一个正的一个负的就没法(fā)作商比较了,是不是?”
164. “人(yín)生啊,就是坎坎坷坷(磕磕)绊绊的,你说我说这对吧?”
165. “这样的题啊,综合能力比较强。”
166. “特别锻炼我感思维能力。”
167. “这条射线变成什么了?射线了吧!”(加点词为重音)
168. “有的同学啊,那输血(书写)格式特别……”
169. “它可以值达到最小值4吧!”
170. 一日,最后一节自习最后几分钟,班级十分安静。张fool穿着历史悠久的运动鞋走进教室(从后门),站在王鑫磊旁边,向下瞅,面部表情越来越扭曲, “bú”一声屁响彻教室,但张fool仍觉不爽,面部更加扭曲,另一小屁“bú”随后而出,方才满意而归,阔步走出教室。(这是“屁话”,也算“语录”)
171. “听歌必须——不能听。”
172. “现在高考都紧紧地发高考题联系教材新增内容(yóng)。”
173. “有的实效(失效),有的不实效(失效),具体哪些实效(失效)哪些不实效(失效)?……这不好判断。
174. “4所在的现象(象限)。”
175. “这些不管啥方法,都是之间连带的。”
176. “最后一k值(k值一)求出来有几个啊?”
177. 某日讲题用数形结合,对于X^2+y^2=1,先画一坐标轴,曰:“这个X^2+y^2=1是一个圆吧?是一个圆,哎,下面我要画,这个圆。”(从第二象 限开始,边画边曰)“是一个圆。”(第三象限)“圆。”(第四,第一象限)“圆,哎。”众人一看,其实乃四边弯曲之菱形也。
178. “我以后在班级,不管在寝室……是不是?”
179. “大家啊,要按部就班地学习,不要啊,为了考试而学习,到点儿就考,不要冲突你的学习。是不是?”
180. “(名词活用为动词):用它它俩一之差,大于-2小于0啊……”
181. “有的同学呀,把应用题不要忽视。”
182. “我就象征性地讲一下这个应用题,就跟没讲一样,是不是?哎,你……就当我没讲一样,是不是?”
183. 一日fool找某同学说话(PK),那个同学不服把F顶了,F没面子,气急败坏:“你不听我,你想听谁的,听爱猫扑,爱生活的?”对曰:“对,爱猫扑,爱生活说话我听。”F:“我说话都不好使,爱猫扑,爱生活说话也不好使。”(吹牛B)
184. 有一日,F又找次同学说话,又把F给顶了:“如果老师呀,不管你,是为你好,是不是!”(那你还管)
185. “f(x)并不一定去求导,应该把它无条件地化成……,是不是,可是,是,可是,哎,不对吧,呀,对,可是,是,可是,可是……你就这样做吧。”
186. “愿不(mè)愿意……”
187. “我最后哇,终于考上了齐齐哈尔摈大学。”
188. “公寓里的寝室,寝室男的公寓东西太乱。”
189. “来来你来来。”按照快板的读法手指做弯曲状。
190. “杨涛,你天天迟(cí)到,还得早退,还得多睡一会儿,还得早退……(语无伦次)……早上早退,晚上迟到。”杨涛醒来。
“你怎么醒了,接着睡啊!”杨涛又接着睡了。
“觉量挺大啊!”说完,慢慢踱出教室。
191. “每走一步,你都学会——是不是?”
192. “老师要学会的……是不是?你们得一字不差地学会。”
193. “我的话就是真理!”……“但你不用一字一句得下来。”
194. 一天间操,三个值日生正在值日,五个椅子倒扣在桌子上,张fool在确认自己没数错的情况下,问道:“你们8个怎么不上间操?”(3+5=8)
195. 某周二下了间操张fool进班:“这节是数学课吧?”“不是。”没人再理他,他来来回回踱步,仍没人理他,突然指者付捷思:“太乱了付捷思!你,你,你……桌子怎么整得这么乱?”
196. 高一入学第一节数学课,张fool一个人就把全班同学彻底征服了:下课,张fool曰:“如(yú)果谁有不会的题,就去我办公室问。”“老师,你办公室在哪啊?”“恩……十一班对面。”当时十一班对面如图分布:
197. 张fool:“姜世超,这(zhèi)题你会不会做?”
“先讨论……”(被打断)
张fool:“我问你会不会做?”
“会。”
张fool:“坐下。”
198. “a值解出对应的……”(思考半天)“对应的解出a值。”
199. “当a=0的时候……”
200. “高考肯定不知道从哪挖掘出来的导数……”
201. “一定要把a,b解决出来。”(解出来)
202. “这都不考虑定域——这都是定域。”
203. “n(n∈N)可以取1,2,3,4,5,7,8,……”(6呢?不可以?)
204. 张fool最谦虚的时候,莫过于张fool课的时候,听着下课铃,问:“下课了吗?是下课吗?”或者:“还下课了咋的!”(众生茫然)
205. “这比较有点难度。”
206. “有的同学一看应用题就躲过。”
207. 张fool:“这道题是-2到2开区间”
同学:“闭区间。”
张fool:“是闭区间吗?(停顿),闭,闭,闭,闭上它!”
208. 某日,张fool进班级猛将手中一本《普通话教程》摔在讲台上,然后看着同学们疑惑的眼光——他终于引起大家注意了!说:“告诉大家一个好消息。咳是不 是?有同学……我就不说了。物品告诉你们¥我的普通话成绩过关了,咳,而且成绩优异……是不是?”大家低头没人理他。
209. “今天放学以后别走值日生。”
210. “地上像垃圾一大堆。”
211. “我说你的孩子那么窝囊到啥时候(停顿),是不是?”(张fool在家长会之间所说)
212. “别把这样的题呀,别说!弄混!”
213. “别随便没用。”
214. “这道题的手段啊,非常得让它熟练。”
215. “这道题用判断可以适合。”
216. “明明啥题,有的题,非常简单。”
217. “那么做太suó(俗)。”
218. 张fool:“反过来证不证。”
同学:“证。”
张fool:“怎么证?”(敲一下黑板)“同理可证!”
219. “你们五个老在后面就七咕七咕插(qī,gū,qī,gū)的,干什么玩意儿?”
220. “周六回家,你要想串座,周六回家串座!”
221. “别串罗勒,别串了,串完拉倒啊!”
222. “他也没不打你,他也没不骂你,你老躲着他干啥?”
223. “有的同学养一身娇毛。”
224. “(家长)有一位请假的,剩下的好象都是全来了。”
225. “尤其是个别同学成绩千万别上上!”
226. “这样同学,你呀,不咋招。”
227. “有些同学吃!坐那儿吃点儿一大堆!”
228. “一整坐不住板凳,一整向家溜达,都不行。”
229. “这个题用判别式法,怎么用?正常用!”
230. “这题你1分最后不能得!”
231. “这个也能用什么呢?(思考……)去做!”
232. “中间过程我给写最后结果。”
233. “P得大于根号负!”
234. “这个问题呀,我们经过分析就讨论。”
235. 张fool:“这个我没抄下来,没抄下来怎么办呢?”
同学:“哈哈……”
张fool:“别笑,这时间多紧张啊!”
236. “我想啊,这10多道综合题作完了,再作综合题,一般的问题不会太大。”
237. “变形过程中啊,你变形啊,……怎么变简单怎么变。”
238. “假如这道题用判别式法失灵了……”
239. “把我再设一个函数!”
240. “有些同学处理手段啊,就不会处理了,是不是?”
241. 有一天早上XX迟到了,张fool在门口上堵着,对XX说道:“明天你要再来你就回去!”
242. “这个一整理,脱掉,推导成什么了呢?(停顿)变简单了吧!”
243. “你每一步都得跟老师特别紧。”
244. 张fool:“这个可以取等号吗?”
同学:“可以!”
张fool:“可以?(作思考状)它能不能取等号呢?”
245. 有一次,张fool上课,外面一洒水车正在倒车,并且发出:“倒车请注意!倒车,请注意……” 张fool“咣”敲一下黑板,大怒:“谁(séi)不学给我滚出去!”
246. “这个呀,能取等号,但它能不能取等号呢?”
247. “老师说不好使,是不是,你把我说话当放屁,你是不是?”(你才知道呀!)
248. “这个跟刚才那个就好办多了。”
249. “实质虽然啊!”
250. “这个方程就不能让(yàng)常规方向想——想解不出来!”
251. “递增数列,递减数列,高考严格要求考!”
252. “这么说快不快?能不能接住了?能不能体会进?”
253. “项数为奇数的时候,这时候哇……”
254. “有时候呀,三个题,就得用一个去小时,是不是?那题作不过来怎么办呢?后门关……关……关上它。”
255. “大家跟着我走,是不是?不要害怕。”(?!害怕?)
256. “这题作对的举手,不几个呀!搁,搁,搁下,是不是。”
257. “特别,我这个题是什么档次呢?”
258. “尹潞提这个问题呀,也是个问题!”
259. “晚自习,周六课表,稍有变动不太大!”
260. “在教室要上砸机(杂技)了!”
261. (一日张fool值班,去2班查人数)
张fool用笔点了一遍人,十分认真地在本上记什么,许久,才转身“走出课堂”。当张fool一只脚迈出教室的时候,突然回头,问道:“XXX。”XXX:“啥事?” 张fool:“有笔吗,借我一支。”XXX:“你使啥笔(你是傻B)。”“啥笔都行。”
262. “跟它相一样了吧!”
263. “第一项从地第二项开始!”
264. “薄弱鞋科(学科)。”
265. “生物40分钟,数学1小时80分钟,是不是?非常科学!是不是?”
266. “有的同学啊,一有点风吹(cūi)草动,就开始浑水摸鱼(hùn,sǔi)。”
267. “起立不同时,让人家笑话……笑话我不组织课堂纪律。”
268. “别让各科老师出难堪,非要纠缠个一,二,三,一个,为什么追紧着问。”
269. 给你们算一下时间啊……(开始扳手指)三点半……四点半……五点半……六点半……七点半……八点半……九点半……十点半……十一点半……是不是,哎?不对 呀!(于是重数一遍)三点半……四点半……五点半……六点半……七点半……八点半……九点半……十点半……十一点半……
270. (下课,张fool在后门出现)曰:“这啥啥玩意儿!出来个值日生把这收拾了!快儿,快儿,快儿点的!”(朝地上一个纸团踢了一脚,“咣“踢在后门上,一瘸一拐的出去了。)
271. 高二,十二班老师讲课张fool坐在后面听。下课张fool搬着凳子向外走,临走不忘回头审视教室纪律,在这回眸的一瞬间不知是脚还是凳子磕在铁门框上 ——“邦”一声巨响,没等前排同学回过头来,后排靠门两位同学正见张fool抱着凳子脖子一伸屁股一撅地踉跄着跳出了班级……
272. “还行,小姑娘长得挺lüě,guō(利索,苗条之意)。”
273. “这次咱们的数学考啊……不是考折溜(shé,liù)的话,就是考不好!”
274. 一次张fool在讲学科学习时间分配时,来了这么一句:“语文是一个鸡……积累的过程……”(间接指否定语文,语文是个鸟呀?!)
275. “每天学一个半数学。”
276. “以后我再抓到听歌的,我当时就给你(cuài)了。”
277. “这个题难度挺大,才刚在2班那,还没讲到答案,40分钟就没了。”(那你讲什么了?)
278. “课堂主要活跃你们气氛,不要老师一言堂,到时候也不吱个声,那好!”
279. “这个活太冗长(rǒng,cháng)。”
280. “剩下时间就把刚才看的再放一遍,看看还有哪些没看过。”(到底看没看?)
281. “别呼呼都答对了,应该有意识地答错它!”
282. “(这道题)100人能作上1个就不错了!”
283. “仍(lēng)掉它一个条件。”(唉,可怜的孩子们!摧残祖国小花朵!)
284. “你然后通过也是等价转换法。”
285. “加以怎么处理?”
286.
张fool:“这个2怎么处理?”
张海宇:“提出来。”
张fool十分肯定地说道:“对!踢出去!”
287. “请同学们呐,思考。”
288. 〔 〕张fool读成:“8减三六a。”
289. “但是我说这个条件挺好哇,去掉多可喜呀!”
290. “这个之间,你坐下。”
291. 张fool:“舍去一个,行不行啊?”
XXX:“有啥不行的!”(无奈随和张fool说笑的语气)
张fool:“说得好!”(原文:“说……唉得好!”)
292. “下课!同学们好!”(公开课)
293. “现在课程咱们落下了,是不是,讲一节落一节,是不是……”(那你还讲什么?)
294. 张fool问了一个问题,XXX故意答错
张fool问大家:“大家说她说的对不对?”
大家:“不对。”
张fool:“你说我说的对不对?”
大家:“对。”
张fool:“刚才XXX答错了,大家都笑了,哎!是不是?”(脸大!好象他多聪明似的。)
注:以上是张fool讲公开课时的对话,是事先张fool和大家打好招呼,让人故意答错的,实属假课。
295. 张fool:“最后得挨克斯等于零!”同时,张fool在黑板上写道:“X=1”。
如图:(图中人物为张fool)
296. “以后那个教室谁都不能往进带。”
297. “市教育学院来听课,来听老师课。”(废——来听学生课?)
298. 据说实验有个老师“芳名老六”,因起手常做“ ”状而得名,有次上课边说:“这x=2。”边做“ ”状(台下借Faint),可是张fool比他还厉害请看295图中“X=1”“ ”“零”三官齐下,这叫他“老二”?还是“老零”呢?
299. “这几项是1/4,1/4加谁呀?……d!1/4加谁呀?……2d!1/4加谁呀?……3d!”
300. “基本功已经很差不多少?”
301. “这一定要做一个重要的任(yìn)务去攻克!(指的是算出这道题的最后结果)
302. “这题都得(děi)认真得(děi)作。”
303. “现在有同学那题……都感觉会——那不行。”(那怎么行?)
304. “有许多同学踩6点50来。”(踩钟表?)
305. 有一天物理课前,张fool不知什么原因进来,讲话,见下图:
306. “有个好同学啊,这个题就那一年就一分就没得!”
307. “有的人呐,学习给那个不入境,每隔两三分钟就在那看杨涛!”(应该是:……在那看,不如说杨涛。)
308. “咱们一班怎么就比不过人家十一班?十一班跟咱们比究竟差在哪?我认为就差在学习上!”(谁比谁差?)
309. “别把脑袋都学得昏头涨脑的。”
310. “学习啊最忌讳要知识转化能力!”(所以我们坚决不!)
311. “梁硕和尹潞去找我说压力大……知识一压我就不承压。”
312. “题量做不做?还得做!”
313. “……到最后机械做不完。”
314. “有同学那特别就是会了!”
315. “有同学……写不完,我不让你非写完……有能力同学非得要做完!”
316. “知识啊,要实实在在砸到手里!”(那不完了吗!?)
317. “有的同学学习不……搞得焦头烂脑的!”
318. “跟人家学习能力要学习!”(学习什么?)
319. “那笔不愿意用笔(写),那头非常不抬头!”(张fool版的:“学而不思则罔,思而不学则殆。”够对偶。“)
320. “有的同学身体素质不好……隔三天五周就感冒!”
321. “……原因倾向是……”(句式杂糅)
322. “做操升(伸)胳膊那个……是不是?我就不说了!”
323. “这就都是个……矛盾!”
324. “身体要锻炼,是不是?体育课体活,都得出去活!”
325. “我给大家定调……定个调!”(你起歌啊?)
326. “大家要竭尽一切全力……”
327. “那题……做不完就扔(lēng),扔,扔,扔掉!先把老师扔掉!”
328. “不知怎么原因(不知什么愿因)宋蕾……没上档次”(考No.51点背)
329. “咱们前尖子生已经和十一班不差啥了……”(那有没有后尖子生?)
330. “那就总之了……是不是?”
331. “……的学习啊,发展非常进步比较快!”
332. “有的同学学习时没有紧张性,学习没有非常机智!”
333. “老师到上高三了……”(那我们呢?)
334. “从问题看出啥问题?”
335. “……成绩单调上升!”
336. “你们都素质,你们都晶莹(精英),(顿一下)把那扔了!”
337. “时间抓紧啃下来!”
338. “把题给我挺下来!”
339. “这题一数列,一下上思路!”(不容易啊,都打油诗了!)
340. “进入高场(高考考场)也得开些小差。”
341. “那把那些知识点,那些点,点,点(手划三条线),连成线,连成线,连成线,(左划二右划一),再把这些连成网,网,网!(上下左右一起划),最后就像个 蜘蛛网,牵一地方就动!(全身抖动),有的同学走入高场也结不成这个网!那些考上清华北大的同学,全都……(手指狂抖)这样!……这叫牵一……而全动! (“牵一发而动全身”吧!)”
注第二批改成:“牵一发……而全动。”
342. “你得毅力呀,成绩才能让(yàng)上上!”(名词活用为动词)
343. “孙李成章。”(孙子和李白的文章?不对!是“顺理成章”。)
344. “也应当咱们应当进行还得进行,稍微进行变换。”
345. “用讨论上角度。”
346. (下节体活)“正好占几分钟正好上体活。”(有逻辑吗?)
347. “到二零零……(停顿)零一年!”(20001年?应为2001)
“到二零零年!”(200年?应为2000)
348. “没有其他时间最好别(biè)玩了!”
349. “为了便于好求。”
350. “XXX呀,你得下狠心把语文成绩整下来!”
351. 某人问张fool:“你上这班班主任吗?” 张fool恩呀半天,冒出一句:“我是教数学的。”
352. “请同学们看一道题……下面啊,我和同学们一起研究这道题。”(好客气啊)
353. “在其他科成绩不往下下的情况下,得把语文成绩往下下,得赶紧下了呀!”
354. “你得抱着有这种准备。”
355. “一定要步骤分要好好调整一下。”
356. “三边成等比有几种写方式。”
357. “这个抛物线一整理,”(找答案)张fool:“这个抛物线一整理啊,”(还在找)张fool:“这个抛物线一整理!”(找不到答案)张fool:“我就不整理了!”
358. “提高认(yìn)识这个问题。”(好高的认(yìn)识啊)
359. “它一定是赶凑巧。”
360. “听不明白在问后课。”
361. “设P的坐标啊,我就为谁(séi)了?(N秒钟后)我就为呀,谁啦?”
362. 一次考试的最后一道大题曾经讲过,张fool就怀疑有人不写过程,直接写结果张fool:“我说有些同学呀,那答案……就硬往上靠!”
张fool:“XXX,你说你那答案是不是‘靠‘的?”
XXX:“不是啊!”
张fool:“我说你就是‘靠’的。”
XXX:“你咋知道我是靠的呢?你说我靠,我就靠啊!”
回头看张fool表情极度狰狞扭曲。
363. 某日,李涤非和赵一非犯事被叫到办公室,张fool对着李涤非说:“赵一非,你啊……。”马上转身朝赵一非说:“李涤非,你……”
364. “哎呀妈呀,给我gà了。”
365. “这,这,这,这……我说……嗨呀……这……是不是?”(估计情况天气太冷,舌头抽筋了。)
366. 一日,张fool叫几个同学去开会,他看着一个同学说:“好好学啊。”当同学离开时,他还在说:“好好学啊。”随即追出去:“好好学啊。”
367. “还有一节谁呢?单元检测吧。”
368. “应用题对咱们是一个难度。”
369. 张fool:“钟志旺,汪,汪?”
钟:“?”
张fool:“钟志旺我问你这道题你忘没忘?”
370. “我浑身都是颈椎病。”
371. “第二排没串完赶紧,第一排不想串就别串了。”(废话)
372. “卷子发完把我送回去。”
373. 张fool:‘杨涛你个(gěi)那儿动,,人家旁的人看你个(gěi)那儿动心想:杨涛个(gěi)那儿动,我也跟着动。这样一个动,二个动,整得全班 都个(gěi)那儿动。你个(gěi)那儿动影响全班学习气氛,你知(zhí)道不知(zhí)道你?”杨:“……”(Faint)
374. 一日,黑板上写着“静禅”二字,(大概是安静,心静的意思)张fool看见后,想了想,说道:“清什么丹,好象是个菜名。”
375. “这个角最难在什么地方呢?”
376. “这个题——以后——考试——不能——是不是——说一下。”
377. 一日张fool进班后,sá,mè了一圈:“龙菲菲,来来你来来。”
又一日张fool进班后,sá,mè了一圈:“邵宪辉,来来你来来。”
又一日张fool进班后,sá,mè了一圈:“范程程,来来你来来。”
378. “我这呀,浑身颈椎痛!”
379. 二班同学:“老师,我们铁中数学卷还没发呢!”
张fool:“许你们烧山,就不许我点灯啊!我家咸菜还没淹呢!”
380. 张fool考完试,一节班会进班:“这节班会吧!说两个事儿,考试呀,我说得就是你紧张,啥不会呀,是不是?我说就是紧张,大脑一片空白了,是不是?那哪儿行呀!是不是,那上考场都紧张成那样儿,以后上法场那还不得,啊,你说说我说这对吧!”全班笑声雷动。
381. 次日,张fool进二班:“我说考试呀,就是紧张,不行,是不是?我昨个在一班,跟他们说,他们还笑。”说完,自己脸上呈“笑”字型,嘿……二班同学大愣,张fool变智障了??????顶全部开怀,用力笑起来……
382. 高一元旦期间,广播室放《月亮代表我的心》(《老房有喜》前奏巨恶版)全班同学随着节奏呕吐,张fool坐讲台上,表情似笑非笑:“这学生唱的呀??”
383. “他俩一乘是不是0?非常是0!”
384. “以后咱们一章考完就一测试。”
385. “利用求导公式变换很写出类一型了吧!”
386. (王琳感冒住家,张fool打电话问候):
张fool:“感冒这东西啊,就得挂瓶,是不是?挂瓶好得快。”
家长:“啊,已经给他挂瓶了。”
张fool:“啊?挂啥了?”
387. 一日,张fool进 班问:“谁是值日生?”XXX举起手,张fool:“XXX啊,XXX,你是你们组的吗?????”(众人faint)
388. 一日,张fool正在讲高次方程,曰:“以后再入到这样的题,一般现在肯定百分之八十以上那就得(děi)求导了!”(考!哪来那么多副词呀!)
389. 张fool在讲棒怎么放能取得最大影长,突然语出惊人:“问题就是这么棒儿,是不是?”(名词活用为动
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