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[读书笔记-3] 卓有成效的管理者-聚焦贡献_不属于重视贡献的思考方式

不属于重视贡献的思考方式

[读书笔记-3] 卓有成效的管理者(彼得.德鲁克)

来源:http://blog.csdn.net/KongDong

作者:fasiondog

聚焦贡献

重视贡献,才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限,不为其本身的技术所限,不为其所属的部门所限,才能看到整体的绩效,同时也才能使他更加重视外部世界。
只有外部世界才是产生成功的地方。一个人如果想成为管理者,换句话说,如果愿以贡献为目标,就必须使自己的“产品”——即他的知识能为别人所用。
强调贡献并不一定必能解决组织问题,但至少能够提高对任务和沟通的认识,而使一个尚未臻于理想的组织也能发挥实效。
(只有聚焦于贡献,才可以促使我们不断的思考,而不至于傲慢自大)

重视贡献是有效性的关键,表现在以下三个方面:
1、自己的工作,包括工作内容、工作水准及其影响
2、自己与他人的关系,包括对上司、同事和下属
3、各项管理手段的运用,例如会议或报告等

管理者的承诺

管理者如果不自问“我可以做出什么贡献”,他在工作中就不会有远大的目标,甚至 可能把目标搞错而且特别容易对“贡献”一词产生狭义的理解。
“贡献”在不同的场合有不同的含义,一般组织对其要求表现往往在以下三个方面:

1、直接成果

2、树立新的价值观

一个组织必须要有自己的主张和想法。以一个企业机构来说,其价值观的承诺也许是指建立一种技术权威,也许是指为社会大众寻求最好的商品和服务,并以最低的价格和最高的质量来供应。
(用现代质量的观点来看:一个组织必须有自己明确的愿景和目标,并且这个愿景应该是面对客户所表述的,客户能够清楚的理解和明了,不需要任何额外的解释,而这样的表述中往往未必会包含“质量”一词)

3、培养和开发明天的人才

(为了可持续发展,应该不会有人忘记,不过真正做到就未必了。不勇于把自己培养的“骨干”推介、送出,只怕“骨干”也变干粮了)

如何使专业人员的工作更有效

知识工作者的产出必须与其他人的产出结合,才能产生结果。因此,他必须考虑自己的产出供谁使用,也必须了解用户应该知道些什么才能有效的使用他的产出,从而产生成果。
有些专业人士认为,普通人应该并且可以做出努力来理解他们,甚至认为他们只要能够和同行的少数专业人士沟通就够了,这真是傲慢的自大。
卓有成效的管理者总想了解别人需要什么、发现了什么以及能够理解些什么。他们会向组织内部人员(包括同事、上司、下属,特别是其他部门的同事)提出这样的问题:为便于你为组织作出贡献,你需要我做些什么贡献?需要我在什么时候,以哪种形式,用什么方式来提供这些贡献?
(反过来,我想每一位卓有成效的管理者或许还需要主动问这样的问题:我需要谁的成果?我需要他在什么时候、以哪种形式、用什么方式来提供?我有没有将我需要的要求,明确的和他进行交流和沟通?我提的要求是事先和他确认的,还是事后找他的麻烦?)

正确的人际关系

有效的人际关系,有下面的四项基本要求:
  • 互相沟通
  • 团队合作
  • 自我发展
  • 培养他人
聚焦贡献,有助于上述要求的实现,但不是聚焦了贡献就一定能够做好,每一项都需要特殊的技能去培养去锻炼。只有聚焦贡献才会主动思考,如何能够做好!

有效的会议

方法很多,牢记:会议的目的是什么或应该是什么?
(关于项目管理,我想需要时刻牢记:敏捷和精益的核心“减少浪费”,抓住目标,做有用的事)

其他

其他: [读书笔记-1] 卓有成效的管理者(彼得.德鲁克)
其他: [读书笔记-2] 卓有成效的管理者-管理时间
其他: [读书笔记-3] 卓有成效的管理者-聚焦贡献
其他: [读书笔记-4] 卓有成效的管理者-用人所长
其他: [读书笔记-5] 卓有成效的管理者-要事优先
其他: [读书笔记-6] 卓有成效的管理者-有效决策
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