英文参考文献的著录规范_gbt77142015英文参考文献标准
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在日常的科研生活中，不免会阅读大量的文献，同时在撰写科研论文的时候也会去参考、引用，那么该如何标准地引用英文参考文献，今天一起来学习一下）
参考文献格式的种类
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GB/T 7714-2015
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MLA
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CMS
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哈佛文献格式
著录参考文献的意义
按参考文献的提供目的划分，可分为引文文献、阅读型文献和推荐型文献。引文文献是著者在撰写或编辑论著的过程中，为正文中的直接引语(数据、公式、理论、观点等)或间接引语而提供的有关文献信息资源。阅读型文献是著者在撰写或编辑论著的过程中，曾经阅读过的文献信息资源。推荐型文献通常是专家或教师为特定读者、特定目的而提供的、可供读者阅读的文献信息资源。
文后参考文献主要指引文文献及阅读型文献，是论著的必要组成部分。
关于著录参考文献的意义和作用，已有众多文献做了论述，这里简要归纳如下：
- 体现科学文化的继承性和发展历史。
- 尊重和保护他人的著作权。
- 精练文字, 缩短篇幅。
- 便于编辑和审稿人评价论著水平。
- 与读者达到信息资源共享。
- 通过引文分析对期刊的学术水平做出客观评价。
- 有助于国家科学技术和社会科学评价平台的建设。
- 促进科技情报和文献计量学研究, 推动学科发展。
英文参考文献在中文期刊中的使用
GB/T 7714–2015（此为最新版国标）
- 期刊（连续出版物中的析出文献）著录格式：
析出文献主要责任者,析出文献题名[文献类型标识/文献载体标识]. 连续出版物题名,年,卷(期):页码. 获取和访问路径. 数字对象唯一标识符.
注：获取和访问路径及数字对象唯一标识符为电子资源必备；
标斜体字的任选其一即可 - 新版国标中的重点变化：
1.在著录规则方面 8 1. 中的"用汉语拼音书写的中国著者姓名不得缩写"改为"依据GB/T 28039-2011 有关规定，用汉语拼音书写的人名，姓全大写，其名可缩写，取每个汉字拼音的首字母
2.“必要时，可采用汉语著录用双语著录参与文献时首先用信息资源的原语种著录，然后用其他语种著录”
3.中文文献中参考文献中文个人著者采用姓在前名在后的著录形式。欧美著者的名可用缩写字母，缩写名后省略缩写点。
4.著作方式相同的责任者不超过3个时，全部照录。超过3个时，著录前3个责任者，其后加“等”或与之相对应的词“et al.”英文参考文献著录有三个责任者时，最后一名责任者前需加and。
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文献著录中应注意的若干问题
5.1 参考文献著录只有一个标准
编辑出版界广泛流传着一种说法：关于参考文献著录有2个国家标准，一个是 GB/T 7714，一个是 GB/T 15835，可选用其中之一。还有的说GB/T 7714适用于科技出版物，GB/T 适用于社科出版物。这些说法都是错误的。
现行有效的关于参考文献著录的国家标准只有一个，即GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》，这是一个基础性的国家标准,适用于各个学科、各种类型的出版物。
5.2 正文中参考文献的标注要正确
1）用阿拉伯数字顺序编码的文献序号不能颠倒错乱。
2) 序号用方括号括起，同一处引用几篇文献，各篇文献的序号应置于一个方括号內,并用逗号分隔。
3）多次引用同一作者的同一文献，只编1个首次引用时的序号。
4）同一出版物中不要混用2种著录体制。
5）文献表中的序号与正文中的要一一对应.。
英文参考文献在英文期刊中的使用
1. APA
APA（American Psychological Association）是一种标明参考来源的格式，主要使用在社会科学领域及其他学术准则中，国内很多期刊也是采用的APA格式。APA文内注的参考文献格式是：“（作者姓氏，发表年份）”APA文末的参考文献目录格式是：Reference List, 必须以姓（Family name）的字母顺序来排列，期刊类基本结构为：【作者】【发表年份】【文章名】【期刊名】【卷号/期数：起止页码】
Smith,J.（2006）.The title of the article.The title of Journal,1,101-105.
2. MLA
MLA是美国现代语言协会（Modern Language Association）制定的论文指导格式，多用于人文学科（Liberal Arts）MLA文内注的基本格式：“(作者姓氏，文献页码)”MLA文末的参考文献目录格式：在MLA格式中称为Works Cited,同样是以姓（Family name）的字母顺序来排列，期刊类基本结构为：【作者】【“文章名”】【期刊名】【卷号或期数】【发表年份】【起止页码】
Nwezeh,C.E.“The Comparative Approachto Modern African Literature.”Year book of General and Comparative Literature 28(1979):22-24.
