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本博客是针对李宏毅教授在youtube上上传的Machine Learning课程视频的学习笔记。课程链接
迁移学习是什么?
假设手上有一些和现在要进行的学习任务不相关的数据,那么能不能用这些数据帮助完成学习任务。
如下图,比如我们想做一个猫狗分类器,
但是我们没有猫狗的图片数据,而只有以下数据:
为什么要研究迁移学习?
可行性
迁移学习的可行性一定基础上建立在人类的行为上,因为人类是不断在做迁移学习的。
如下图所示,比如如果想要做好一名研究生,你可以参考称为一名好的漫画家应该如何做。
根据源数据(我们手上已有数据)和目标数据(目标学习任务所需数据)是否有label,我们将迁移学习分成四种不同的类别。
任务描述
目标数据量很少,源数据量很多。(One-shot learning:在目标域中只有几个或非常少的样例)
例子:(有监督)讲话者调整
目标数据:语音数据和某一特定讲话者的稿子。
源数据:语音数据和很多讲话者的稿子。
想法:用源数据训练一个模型,然后用目标数据微调模型
难点:只有很有限的目标数据,所以要注意过拟合问题。
一个解决过拟合难点的训练方法: Conservative Training(保留训练)
在微调新模型时加
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