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C基础:45道练习题汇总(初学者加油)_c语言练习题

c语言练习题

一、基础练习

练习1:输入两个数,实现两个数的交换

 法1:三杯水交换(常规的方式)

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[]){
  3. int a = 0;
  4. int b = 0;
  5. int temp = 0; //定义一个临时变量
  6. printf("输入两个数字:");
  7. scanf("%d%d",&a,&b); //10 20
  8. temp = a;
  9. a = b;
  10. b = temp;
  11. printf("a = %d, b = %d\n", a, b);//20 10
  12. return 0;
  13. }

法2:如何不使用额外的内存空间,实现两个交换(没有空杯子了)

 三次异或实现交换  (异或:不同为1,相同为0

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int a = 0;
  5. int b = 0;
  6. printf("请输入两个数字:");
  7. scanf("%d%d",&a,&b); //10 20 --> 二进制分别为 a: 0000 1010 b: 0001 0100
  8. a = a ^ b;
  9. #if 0 //讲解
  10. a: 0000 1010
  11. b: 0001 0100
  12. a= 0001 1110 <--现在的a被赋值成这个值
  13. #endif
  14. b = a ^ b;
  15. #if 0 //讲解
  16. a: 0001 1110
  17. b: 0001 0100
  18. b= 0000 1010 <--现在的b被赋值成这个值
  19. #endif
  20. a = a ^ b;
  21. #if 0 //讲解
  22. a: 0001 1110
  23. b: 0000 1010
  24. a= 0001 0100 <--现在的a被赋值成这个值
  25. #endif
  26. printf("a = %d b = %d\n", a, b); //20 10
  27. return 0;
  28. }

练习2:改变灯的状态

 灯的编号顺序 8 7 6 5 4 3 2 1,进行如下操作。

1. 有8个led灯,分别在8个不同的教室

2. 8个灯初始状态未知

3. 点亮第 1 3 5 7 号灯

4. 把5号灯熄灭

5. 把4号灯点亮

6. 把除了4号灯的其他灯全熄灭

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. unsigned char led = 0; //使用无符号char(1个字节= 8bit)类型来表示八个灯的状态
  5. //点亮第1 3 5 7号灯
  6. led = led | 0x55; //这样不会影响2 4 6 8 原有的状态
  7. //若直接赋值,把1 3 5 7 点亮的同时,把其他灯熄灭了
  8. //把5号灯熄灭
  9. led = led & ~(1<<4);
  10. printf("led = %#x\n", led);//0x55
  11. //把4号灯点亮
  12. led = led | (1<<3);
  13. printf("led = %#x\n", led);//0x4d
  14. //把除了4号灯的其他灯全熄灭
  15. led = led & (1<<3);
  16. printf("led = %#x\n", led);//0x08
  17. return 0;
  18. }

二、分支控制语句练习题:if..else 语句

练习3:从终端输入一个字符:

如果是大写的 转换成小写,如果是小写的 转换成大写,如果是 0-9 按照 %d 输出对应整型的 0-9,其他字符 转换成 #,并输出

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. printf("请输入一个字符:");
  5. //法1:输入字符方式
  6. char ch = getchar(); //getchar 表示在终端获取一个字符
  7. getchar(); //清理垃圾字符 回车
  8. //法2:输入字符方式
  9. char ch = 0;
  10. scanf("%c",&ch);
  11. if(ch >='A' && ch <='Z'){
  12. ch = ch + ('a'-'A');
  13. printf("%c\n",ch);
  14. }else if(ch >='a' && ch <='z'){
  15. ch = ch -('a'-'A');
  16. printf("%c\n",ch);
  17. }else if(ch >= '0' &&ch <= '9'){
  18. ch = ch - '0';
  19. printf("%d\n",ch);
  20. }else{
  21. ch = '#';
  22. printf("%c\n",ch);
  23. }
  24. return 0;
  25. }

 练习4输入一个年份 判断是平年还是闰年。

(闰年: 能被4整除且不能被100整除 或者能被400整除)提示:整除: 没有余数 year%4==0

2000 闰年、2004 闰年、2022 平年、1900 平年

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int year = 0;
  5. printf("输入一个年份:");
  6. scanf("%d",&year);
  7. if(year%4 == 0 && year%100 != 0 || year%400 == 0){
  8. printf("闰年\n");
  9. }else{
  10. printf("平年\n");
  11. }
  12. return 0;
  13. }

练习5:输入三角形的三边长,判断能否构成三角形

如果能,输出是什么三角形(等边、等腰、直角、普通)。如果不能,输出不能

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int a = 0, b = 0, c = 0;
  5. printf("请输入三角形的三边长:");
  6. scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
  7. if( a+b>c && b+c>a && a+c>b){ //构成三角形:任意两边大于第三边
  8. printf("能构成三角形\n");
  9. if(a == b && b == c && a==c){
  10. printf("等边三角形\n");
  11. }else if(a==b || b==c || a==c){
  12. printf("等腰三角形\n");
  13. }else if(a*a + b*b == c*c ||a*a + c*c == b*b || a*a + c*c == b*b ){
  14. //上面判断不能用a^2 + b^2 = c^2 ,在c语言中"^" 是异或
  15. printf("直角三角形\n");
  16. }else{
  17. printf("普通三角形\n");
  18. }
  19. }else{
  20. printf("不能构成三角形\n");
  21. }
  22. return 0;
  23. }

练习6:求孩子身高

每个做父母的都关心自己孩子成人后的身高,据有关生理卫生知识与数理统计分析表明,影响小孩成人后身高的因素有遗传、饮食习惯与坚持体育锻炼等。小孩成人后身高与其父母身高和自身性别密切相关。父亲、母亲、孩子 身高都用double,设faHeight为其父身高,moHeight为其母身高,基础身高预测公式为:

        男性成人时身高 = (faHeight + moHeight) * 0.54(cm)

        女性成人时身高 = (faHeight * 0.923 + moHeight) / 2(cm)

此外,如果喜爱体育锻炼,那么可在基础身高上增加身高 2%

如果有良好的卫生饮食习惯,那么可在基础身高上增加身高1.5%

程序要求:父亲的身高与母亲的身高、小孩的性别、是否喜爱体育锻炼和是否有良好的卫生饮食习惯也从键盘上输入,最终输出预测的身高。

提示:

小孩性别的输入方式,可在屏幕给出提示“请输入小孩的性别(男孩输入1,女孩输 0):”,

然后通过if语句来判断从键盘输入的字符是 1 还是 0。是否喜爱体育锻炼也可以通过类似的方式实现。

测试:

        180 160 男 体 习 --->190.026   %.3f

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. double faHeight = 0;
  5. double moHeight = 0;
  6. double childHeight = 0;
  7. double dpe = 0; //体育增量
  8. double dfood = 0; //习惯增量
  9. int sex = 0; //1 男 0 女
  10. int pe = 0; //1 喜欢 0 不喜欢
  11. int food = 0;//1 喜欢 0 不喜欢
  12. printf("请输入父亲的身高与母亲的身高:");
  13. scanf("%lf%lf", &faHeight, &moHeight);
  14. printf("请输入孩子的性别(1 男, 0 女):");
  15. scanf("%d",&sex);
  16. printf("是否喜爱体育锻炼(1 喜爱, 0 不喜爱):");
  17. scanf("%d",&pe);
  18. printf("是否有良好的卫生饮食习惯(1 有, 0 没有):");
  19. scanf("%d",&food);
  20. if(sex == 1){
  21. childHeight = (faHeight + moHeight) * 0.54;
  22. }else if(sex = 0){
  23. childHeight = (faHeight*0.923 + moHeight) / 2;
  24. }
  25. if(pe == 1){
  26. dpe = childHeight *0.02; //若pe = 0时,表示 dpe 还为初始值0
  27. }
  28. if(food == 1){ //若food = 0时,表示 dfood 还为初始值0
  29. dfood = childHeight *0.015;
  30. }
  31. childHeight = childHeight + dpe + dfood;
  32. printf("%.3f\n",childHeight);
  33. return 0;
  34. }

 三、switch..case 语句练习题

练习7:实现一个简易的计算器功能

只能操作一个运算符即可 (+ - * / %)。输入表达式 输出结果

如: 5+4 = 9   3*4= 12 10%4 = 2

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int a = 0;
  5. int b = 0;
  6. char operator = 0;
  7. printf("请输入:");
  8. scanf("%d %c%d", &a, &operator, &b);
  9. //在%c前加一个空格,表示清理垃圾字符。若不加必须输入如:a+b 不能带空格
  10. switch(operator){
  11. case '+':
  12. printf("%d + %d = %d\n", a, b, a+b);
  13. break;
  14. case '-':
  15. printf("%d - %d = %d\n", a, b, a-b);
  16. break;
  17. case '*':
  18. printf("%d * %d = %d\n", a, b, a*b);
  19. break;
  20. case '/':
  21. printf("%d / %d = %f\n", a, b, (float)a/(float)b);
  22. //因为a和b本身是int类型 计算的结果会舍弃小数位,所以要转换成float参与运算
  23. break;
  24. case '%':
  25. printf("%d %% %d = %d\n", a, b, a%b);
  26. //要想打印 % 必须输入 %% 才行
  27. break;
  28. }
  29. return 0;
  30. }

练习8:学生成绩管理

输入一个学生的成绩,[90,100] A 、[80,90) B  、[70,80) C 、[60,70) D 、[0,60) 不及格 、其他 输入错误。使用switch..case 语句实现

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int ret = 0;
  5. int score = 0;
  6. printf("输入一个学生的成绩:");
  7. ret = scanf("%d",&score);
  8. //scanf函数执行成功返回值是 按指定格式输入变量的个数
  9. //scanf函数未按照格式输入时,数据并没有存到变量中,此时返回值为0,即ret = 0。
  10. //在本代码中若按int格式输入则return 1,未按格式输入则return 0
  11. //输入'+'或其他非数字时,若不进行if语句的判断,则直接执行case 0:输出不及格
  12. getchar(); //清理下垃圾字符
  13. if(ret==1){
  14. switch(score / 10){
  15. case 10: //利用case击穿原则
  16. case 9:
  17. printf("A\n");
  18. break;
  19. case 8:
  20. printf("B\n");
  21. break;
  22. case 7:
  23. printf("C\n");
  24. break;
  25. case 6:
  26. printf("D\n");
  27. break;
  28. default:
  29. printf("不及格\n");
  30. break;
  31. }
  32. }else{
  33. printf("输入错误\n");
  34. }
  35. return 0;
  36. }

四、使用goto实现循环

练习9:使用goto计算 1+2+3+...+99+100 的和。

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int sum = 0; //sum必须初始化为0,否则随机值会影响计算的结果
  5. int i = 1; //用来控制循环次数的变量
  6. LOOP:
  7. sum += i;
  8. i++;
  9. if(i <= 100){
  10. goto LOOP; //goto XX; XX可以为其他的,上面跟这个相同即可。
  11. }
  12. printf("%d\n", sum);
  13. return 0;
  14. }

五、while 循环

练习10:使用while循环 计算 1~100 的和 

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int sum = 0; //sum必须初始化为0,否则随机值会影响计算的结果
  5. int i = 1; //用来控制循环次数的变量
  6. while(i <= 100){
  7. sum += i;
  8. i++;
  9. }
  10. printf("%d\n", sum);
  11. return 0;
  12. }

练习11、猴子吃桃问题

一个猴子第一天摘了若干个桃,当即就吃了一半数量的桃,没吃过瘾,又多吃了一个,第二天,将剩下的桃又吃了一半数量,没吃过瘾,又多吃了一个,以后的每一天都吃一半数量多一个,到第十天再想吃桃的时候,发现只剩一个桃了。问:猴子第一天摘了多少个桃。

用while循环实现。把每天吃之前的桃子数量 都打印出来 应该怎么做?

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int num = 1; //第十天剩一个
  5. int i = 0; //循环变量 控制循环次数
  6. while(i < 9){
  7. printf("猴子第%d天有%d个桃\n",10-i,num);
  8. num = (num+1)*2;
  9. i++;
  10. }
  11. printf("猴子第一天有%d个桃\n",num);
  12. return 0;
  13. }

 

六、do..while 循环

练习12: do..while说明

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int i = 0;
  5. do{
  6. //不管while后面的条件为真还是为假
  7. //代码块都会先执行一次
  8. printf("hello world\n");
  9. i++;
  10. }while(i<5);
  11. return 0;
  12. }

七、for 循环

练习13:使用for循环 计算 1-100 的和

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int i = 0;
  5. int num = 0;
  6. for(i=1; i<101; i++){
  7. num += i; // += 为复合赋值运算符 相当于num = num +i;
  8. }
  9. printf("%d\n",num);
  10. return 0;
  11. }

练习14:输出 [100,999] 范围内所有的水仙花数

水仙花数:个*个*个 + 十*十*十 + 百*百*百 == 自身

例如 153:1*1*1 + 5*5*5 + 3*3*3 = 1 + 125 + 27 == 153

所以 153 就是一个水仙花数

答:153、370 、371、 407

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int ge = 0;
  5. int shi = 0;
  6. int bai = 0;
  7. int i = 0;
  8. for(i = 100; i < 1000; i++){
  9. // 不要在循环里面定义变量 因为循环里面定义的变量的生命周期和作用域都是循环的
  10. // 循环每执行一次 都会释放原来的空间 然后重新分配 会有时间上的开销 效率低
  11. ge = i % 10;
  12. shi = i /10 % 10;
  13. bai = i / 100;
  14. if(ge*ge*ge + shi*shi*shi + bai*bai*bai == i){
  15. printf("%d 是一个水仙花数\n",i);
  16. }
  17. }
  18. return 0;
  19. }

练习15:输入一个日期 输出这个日期是这一年的第几天

注意,得考虑平年闰年的问题。如:输入:2021-3-24

输出:2021年3月24日是2021年的第 83 天

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. //输入日期的变量
  5. int year = 0;
  6. int mon = 0;
  7. int day = 0;
  8. int mon2_day = 0; //2月天数变量
  9. int mon_day = 0; //月份的天数
  10. int sum_day = 0; //总天数
  11. int i = 1; //月份初始为1月
  12. printf("输入一个日期:");
  13. scanf("%d-%d-%d",&year,&mon,&day);
  14. //判断2月有多少天数
  15. if((year%4 == 0 )&& (year%100 != 0) || year%400 == 0){
  16. mon2_day = 29;
  17. }else{
  18. mon2_day = 28;
  19. }
  20. if(mon >= 0 && mon <= 12 ){ //判断输入月份是否正确
  21. while(i < mon ){ //若输入为5月,循环求出前几个月的月份天数
  22. switch(i){
  23. case 1:case 3:case 5:case 7:case 8:case 10:case 12:
  24. mon_day = 31;break;
  25. case 2:mon_day = mon2_day;break;
  26. case 4:case 6:case 9:case 11:mon_day = 30;break;
  27. }
  28. sum_day = sum_day + mon_day; //月份天数递加
  29. i++; //月份自增
  30. }
  31. }else{
  32. printf("请输入正确月份\n");
  33. }
  34. //当i 正好为 输入的月份时,注判断输入日期满足不超过当月的天数
  35. if(mon == i ){
  36. switch(i){ //求当月的天数
  37. case 1:case 3:case 5:case 7:case 8:case 10:case 12:
  38. mon_day = 31;break;
  39. case 2:mon_day = mon2_day;break;
  40. case 4:case 6:case 9:case 11:mon_day = 30;break;
  41. }
  42. if(day <= mon_day){ //判断输入日期day 是否小于等于 当月天数
  43. sum_day = sum_day + day; //若满足 用之前满月的天数加上输入的 day
  44. printf("%d年%d月%d日是%d年的第%d天\n",year,mon,day,year,sum_day);
  45. }else{
  46. printf("请输入正确日期\n");
  47. }
  48. }
  49. return 0;
  50. }

 八、控制语句综合练习

练习16:输出 [3,100] 范围内所有的偶数 

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int i = 0;
  5. //遍历3-100
  6. for(i=3; i <= 100; i++){
  7. if( i%2 == 0){
  8. printf("偶数 %d\n",i);
  9. }
  10. }
  11. return 0;
  12. }

练习17:输入一个数,输出这个数的所有因子

如:输入 12 则输出 1 2 3 4 6 12

  1. #include <head.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int num = 0;
  5. int i = 0;
  6. printf("输入一个数:");
  7. scanf("%d",&num);
  8. //遍历1-num,寻找因子
  9. for(i = 1; i <= num; i++){
  10. //如果整数A除B,得出结果是没有余数的整数,就称B是A的因子。
  11. if(num%i == 0){
  12. printf("因子: %d\n", i);
  13. }
  14. }
  15. return 0;
  16. }

练习18:输出 1000 以内的所有完数

完数:又叫完备数,也叫完美数。一个数除了自身之外的所有因子和还等于自身的数。

如: 6 就是一个完数 1 + 2 + 3 == 6

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int sum = 0;
  5. int i = 0;
  6. int j = 0;
  7. //遍历1~1000 因为每个数都有可能是完数
  8. for(i = 1; i <= 1000; i++){
  9. sum = 0;
  10. //注意:sum还保留着 上一个数的所有因子和,所有必须清0
  11. for(j = 1; j < i; j++){ //先获取i所有因子的和
  12. if(i%j == 0){
  13. sum += j;
  14. }
  15. }
  16. //当for循环结束时 sum是i 除了自身之外所有因子的和
  17. //判断i是不是完数
  18. if(sum == i){
  19. printf("%d 是完数\n", i);
  20. }
  21. }
  22. return 0;
  23. }

练习19:输出 [3,100] 范围内所有的质数

质数:因子只有1和本身的数

解法1:根据循环结束的状态处理。

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int i = 0;
  5. int j = 0;
  6. //遍历 3-100
  7. for(i = 3; i<= 100; i++){
  8. // [2,i-1] 范围内 有任何一个能把i整除的数 都说明i不是质数
  9. for(j = 2; j < i; j++){
  10. //说明i不是质数
  11. if(i % j == 0){
  12. break;
  13. }
  14. }
  15. //上面的for循环有两种结束条件
  16. //1.由于 j==i 循环正常结束
  17. //2.由于break导致的退出,此种退出是 j一定是小于i的
  18. if(i == j){
  19. printf("%d 是质数\n",i);
  20. }
  21. }
  22. return 0;
  23. }

解法2:使用标志位来处理

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(){
  3. int i = 0;
  4. int j = 0;
  5. int flag = 0; //0 不是质数 1 质数
  6. //遍历 3-100
  7. for(i = 3; i <= 100; i++){
  8. flag = 1;//每次需要重新置1
  9. // [2,i-1] 范围内 有任何一个能把i整除的数 都说明i不是质数
  10. for(j = 2; j < i; j++){
  11. if(i%j == 0){
  12. //说明i不是质数
  13. flag = 0;
  14. }
  15. }
  16. if(flag == 1){
  17. printf("%d 是质数\n", i);
  18. }
  19. }
  20. return 0;
  21. }

九、一维数组练习

练习20:求数组中最大值,及最大值的下标

定义一个int类型的一维数组,长度为10,从终端给数组赋值

找出数组中最大值,及最大值的下标,并输出。

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int i = 0;
  5. int s[10] = {0};
  6. //循环给数组成员赋值
  7. for(i = 0;i < 10; i++){
  8. scanf("%d",&s[i]);
  9. }
  10. //找最大值及最大值下标
  11. int max_index = 0;
  12. for(i = 1; i < 10; i++){
  13. if(s[max_index] < s[i]){
  14. //
  15. max_index = i;
  16. }
  17. }
  18. //当循环结束的时候 max_index 中记录的是最大值的下标
  19. //通过最大值的下标 也就找到了最大值
  20. printf("最大值:%d 下标:%d\n",s[max_index],max_index);
  21. return 0;
  22. }

练习21:斐波那契数列

斐波那契数列 1 1 2 3 5 8 13 21 ....  前两个数固定为 1 从第三个开始 依次是前两个数的和,

要求定义一个数组 类型为int 长度为20,给数组中的成员赋斐波那契数列的值,并输出

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int s[20] = {1,1}; //不完全初始化 没有初始化的位 默认用0初始化
  5. //循环给数组赋值 注:不要越界
  6. int i = 0;
  7. for(i = 0; i < 18; i++){
  8. s[i+2] = s[i] +s[i+1];
  9. }
  10. //输出数组的值
  11. for(i = 0; i < 20; i++){
  12. printf("%d ",s[i]);
  13. }
  14. printf("\n");
  15. return 0;
  16. }

练习22:使用循环打印下面的图案

 F

_FE

__FED

___FEDC

____FEDCB

_____FEDCBA

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int i = 0;
  5. int j = 0;
  6. char ch = 0;
  7. //外层循环控制行数
  8. for(i = 0; i < 6; i++){
  9. ch = 'F';
  10. //若使用后不置为F,就不是从F开始打印
  11. //内层循环控制每行的打印
  12. //打印每行的 下划线
  13. for(j = 0; j < i; j++){
  14. printf("_");
  15. }
  16. //打印每行的字母
  17. for(j = 0; j <= i; j++){
  18. putchar(ch); //向终端输出字符 也可以用printf
  19. ch--;
  20. }
  21. putchar(10); //换行 相当于printf("\n");
  22. }
  23. return 0;
  24. }

练习23:冒泡排序

将一维数组按照上升的顺序排列

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int i = 0;
  5. int j = 0;
  6. int s[9] = {9,5,6,8,2,7,3,4,1};
  7. //排序前
  8. for(i = 0; i < 9; i++){
  9. printf("%d ",s[i]);
  10. }
  11. putchar(10);
  12. //升序 整个排序的流程
  13. int temp = 0;
  14. int len = sizeof(s)/sizeof(s[0]);
  15. //外层循环控制比较的趟数 len-1 最后一趟只剩下一个元素就不用排序了
  16. for(i = 0; i < len-1; i++){
  17. //内层循环控制一趟排序比较的次数
  18. //每趟都能确定一个最值,最值在下一趟中就不用再参与比较了 所有len-i-1
  19. for(j = 0; j < len-i-1; j++){
  20. if(s[j] > s[j+1]){
  21. //交换
  22. temp = s[j];
  23. s[j] = s[j+1];
  24. s[j+1] = temp ;
  25. }
  26. }
  27. }
  28. //排序后
  29. for(i = 0; i < 9; i++){
  30. printf("%d ",s[i]);
  31. }
  32. printf("\n");
  33. return 0;
  34. }

 十、二维数组练习

练习24:找出数组中最大值以及最大值的行号、列号,并输出 

定义一个int类型的3行4列的二维数组,并以行为单位完全初始化,找出数组中最大值,及最大值的行号,列号 并输出。

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int s[3][4] = {{12,32,42,11},
  5. {7,4,90,6},
  6. {1314,520,100,678}};
  7. int max_hang = 0;
  8. int max_lie = 0;
  9. int i = 0;
  10. int j = 0;
  11. for(i = 0; i < 3; i++){
  12. for(j = 0; j < 4; j++){
  13. if(s[max_hang][max_lie] < s[i][j]){
  14. max_hang = i;
  15. max_lie = j;
  16. }
  17. }
  18. }
  19. //当循环结束时 max_hang 里存的就是最大值的行号
  20. //max_lie 里存的就是最大值的列号
  21. printf("最大值:%d 行号:%d 列号:%d\n",
  22. s[max_hang][max_lie],max_hang,max_lie);
  23. return 0;
  24. }

十一、字符串处理函数 及字符串倒置

练习25:自己实现strlen函数的功能(计算字符串的长度)

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. char s[32] = "book";
  5. int len = 0;
  6. //一般不确定长度的时候 使用while循环比较多
  7. while(s[len] != '\0'){ //0 和'\0'都可以 '0'不可以
  8. len++;
  9. }
  10. //循环结束时 len 中保存的就是字符串的长度
  11. printf("%d\n",len);
  12. return 0;
  13. }

练习26:自己实现 strcpy 函数的功能(字符串的复制)

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. char s1[32] = "homework";
  5. char s2[32] = "happy";
  6. //要保证 s1 足够大 否则会越界
  7. int i = 0;
  8. while(s2[i] != '\0'){
  9. s1[i] = s2[i];
  10. i++;
  11. }
  12. //将s2的'\0'也拷贝给 s1
  13. s1[i] = s2[i];
  14. printf("s1 = %s\n", s1); //happy
  15. printf("s2 = %s\n", s2); //happy
  16. return 0;
  17. }

练习27:自己尝试实现 strcat 函数的功能(字符串的追加)

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. char s1[32] = "homework";
  5. char s2[32] = "happy";
  6. int i = 0;
  7. int j = 0;
  8. //先找到s1 的 '\0'
  9. while(s1[i] != '\0'){
  10. i++;
  11. }
  12. //当上面循环结束的时候 i 就是s1 的 '\0' 的下标
  13. //开始追加
  14. while(s2[j] != '\0'){
  15. s1[i] = s2[j];
  16. i++;
  17. j++;
  18. }
  19. //将s2的 '\0' 也追加给s1
  20. s1[i] = s2[j];
  21. printf("%s\n",s1);
  22. printf("%s\n",s2);
  23. return 0;
  24. }

练习28:将字符串倒置输出

有一个以空格分隔的多个单词的字符串(空格的个数不确定有几个)

"this is a book"

将这个字符串 以单词为单位,倒置输出

"book a is this"

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. char s[32] = "this is a book";
  5. //先将字符串整体倒置 ---> koob a si siht
  6. int i = 0;
  7. int j = 0;
  8. int temp = 0;
  9. //先找到字符串的最后一个字符
  10. while(s[j] != '\0'){
  11. j++;
  12. }
  13. //上面循环结束的时候, j是'\0'的下标
  14. j--; //让 j 做为 'k' 的下标
  15. //开始交换前面数据和后面数据
  16. while(i < j){
  17. temp = s[i];
  18. s[i] = s[j];
  19. s[j] = temp;
  20. i++;
  21. j--;
  22. }
  23. printf("第一次处理:[%s]\n",s);
  24. //进行单词倒置 -->book a is this
  25. int k = 0; //用来控制整体单词的循环,同时当个中间变量
  26. i = 0; //控制空格
  27. j = 0; //控制单词
  28. while(s[k] != '\0'){
  29. i = k;
  30. //当不是空格时,不执行
  31. while(s[i] == ' ' && s[i] != '\0'){
  32. i++;
  33. }
  34. //交换完所有单词时,i的下标在'\0',跳出循环
  35. while(s[i] == '\0'){
  36. break;
  37. }
  38. // 没交换完单词时,i 的下标在每个单词的第一个字符上,将该下标给 j
  39. j = i;
  40. while(s[j] != ' ' && s[j] != '\0'){
  41. j++;
  42. }
  43. k = j; //j 的下标在空格上,将j 的值赋给 k ,让k 赋给i
  44. //若直接赋给i,会影响下面代码 i 的下标
  45. j--;
  46. // j 的下标 在单词的最后一个字符上,i 在单词的第一个字符上
  47. while(i < j){
  48. temp = s[i];
  49. s[i] = s[j];
  50. s[j] = temp;
  51. i++;
  52. j--;
  53. }
  54. }
  55. printf("第二次处理:[%s]\n",s);
  56. return 0;
  57. }

 十二、指针练习题

 练习29:看代码输出小练习题

int *p = NULL;

printf("%d %d %d\n", p+1, p, (p+1)-p);

上面代码会输出什么?

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int *p = NULL;
  5. printf("%d %d %d\n", p+1, p, (p+1)-p);//4 0 1
  6. //p = NULL; NULL 就是 (void *)0
  7. //p+1 : 0 + 1 个int 所以p+1 是4号地址 4
  8. //(p+1) - p: 两个int * 指针做差 得到的结果 相差的int的个数 1
  9. return 0;
  10. }

练习30:根据要求写程序

定义一个普通变量a 类型为 int ,里面存储数据 9999

定义一个指针变量 p1 类型为 int *, 让p1指向a

然后通过p1将a中的内容修改为 0x12345678

再定义一个指针p2 类型为 char *,让p2也指向 a

用 %#x 输出 *p2 的值 以及 *(p2+1) *(p2+2) *(p2+3)的值

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int a = 9999;
  5. int *p1 = &a;
  6. *p1 = 0x12345678;
  7. char *p2 = (char *)&a;
  8. printf("%#x %#x %#x %#x\n",*p2,*(p2+1),*(p2+2),*(p2+3));
  9. return 0;
  10. }
  11. //我们使用的主机是小端存储
  12. //所有结果:0x78 0x56 0x34 0x12

 练习31: 请你设计一个程序,判断主机是大端存储还是小端存储?

 

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. int a = 0x12345678;
  5. char *p = (char *)&a;
  6. if(0x78 == *p){
  7. printf("小端\n");
  8. }else if(0x12 == *p){
  9. printf("大端\n");
  10. }
  11. return 0;
  12. }

练习32:看代码输出小练习题

int x = 0x41424344;

printf("%s\n", &x);

上面的代码会输出什么?

答:小端存储的前提下,输出DCBA+不确定的东西。

练习33:使用指针实现 strlen 函数的功能

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. char s[32] = "book";
  5. char *p = s;
  6. int count = 0;
  7. #if 0 // 法一
  8. while(*p != 0){
  9. count++;
  10. p++;
  11. }
  12. #endif
  13. //法二
  14. while(*p++){
  15. count++;
  16. }
  17. printf("%d\n",count);
  18. return 0;
  19. }

练习34:使用指针实现 strcpy 函数的功能

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. char s1[32] = "hello world";
  5. char s2[32] = "book";
  6. char *p1 = s1;
  7. char *p2 = s2;
  8. while(*p2 != '\0'){
  9. *p1 = *p2;
  10. p1++;
  11. p2++;
  12. }
  13. *p1 = *p2;
  14. printf("%s\n", s1);
  15. printf("%s\n", s2);
  16. return 0;
  17. }

练习35:使用指针实现 strcat 函数的功能

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. char s1[32] = "hello world";
  5. char s2[32] = "book";
  6. char *p1 = s1; //将p1指向s1
  7. char *p2 = s2;
  8. //先将p1 下标循环到最后一个字符
  9. while(*p1 != '\0'){
  10. p1++;
  11. }
  12. //循环结束的时候 p指向 s1 的'\0'
  13. //循环将s2 的字符追加到 s1 的后面
  14. while(*p2 != '\0'){
  15. *p1 = *p2;
  16. p1++;
  17. p2++;
  18. }
  19. *p1 = *p2;
  20. printf("%s\n",s1);
  21. printf("%s\n",s2);
  22. return 0;
  23. }

十三、指针和一维数组的练习

 练习36:字符串转换及统计数字个数

从终端输入一个字符串 gets,将所有的大写转成小写,将所有的小写转成大写,如果有数字,统计数字的个数,其他字符全部转换成 -,并输出转换后的字符串 及 数字的个数 

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. char buff[128] = {0};
  5. gets(buff);
  6. printf("处理前:[%s]\n",buff);
  7. char *p = buff;
  8. int count = 0;
  9. while(*p != '\0'){
  10. if(*p >= 'A' && *p <= 'Z'){
  11. *p = *p + ('a'-'A');
  12. }else if(*p >= 'a' && *p <= 'z'){
  13. *p = *p - ('a'-'A');
  14. }else if(*p >= '0' && *p <= '9'){
  15. count++;
  16. }else{
  17. *p = '-';
  18. }
  19. p++;
  20. }
  21. printf("处理后:[%s] 共有数字 %d 个\n",buff,count);
  22. return 0;
  23. }

练习37:自己实现 atoi函数 的功能

atoi 将字符串的数字 转成整型的数

"12345678" ---> 12345678

  1. #include <stdio.h>
  2. int main(int argc, const char *argv[])
  3. {
  4. char buff[32] = "12345678";
  5. char *p = buff;
  6. int sum = 0;
  7. while(*p != '\0'){
  8. sum *= 10 ;
  9. sum += (*p -'0');
  10. p++;
  11. }
  12. printf("%d\n",sum);
  13. return 0;
  14. }

 练习38:使用命令行传参的方式 实现 简易计算器的加减功能

如: ./a.out 10 + 20 ---> 30

./a.out 100 - 50 ---> 50

  1. #include <stdio.h>
  2. #include <string.h>
  3. #include <stdlib.h>
  4. int main(int argc, const char *argv[])
  5. {
  6. int left_value = atoi(argv[1]);
  7. int right_value = atoi(argv[3]);
  8. if(0 == strcmp(argv[2],"+")){
  9. printf("%d+%d=%d\n",left_value,right_value,left_value + right_value);
  10. }else if(0 == strcmp(argv[2],"-")){
  11. printf("%d-%d=%d\n",left_value,right_value,left_value + right_value);
  12. }
  13. return 0;
  14. }

十四、函数练习题

练习39:自己封装一个 能输出 1~n 求和结果的函数

n由参数传递,并调用测试

  1. #include <stdio.h>
  2. #include <stdlib.h>
  3. //函数声明时 可以只写类型 不写形参名
  4. void my_sum(int );
  5. int main(int argc, const char *argv[])
  6. {
  7. int num = atoi(argv[1]);
  8. my_sum(num);
  9. return 0;
  10. }
  11. //定义时 必须要写 形参名 因为函数内部要使用这个名字
  12. void my_sum(int n){
  13. int i = 0;
  14. int sum = 0;
  15. for(i = 0; i <= n; i++){
  16. sum += i;
  17. }
  18. printf("%d\n",sum);
  19. }

练习40:实现 两个整数 加减乘除 的功能

编写4个函数,my_add, my_sub, my_mul, my_div ,分别实现 两个整数 加减乘除 的功能,并调用测试。

  1. #include <stdio.h>
  2. #include <stdlib.h>
  3. //函数声明
  4. int my_add(int, int);
  5. int my_sub(int,int);
  6. int my_mul(int,int);
  7. float my_div(int,int);
  8. int main(int argc, const char *argv[])
  9. {
  10. int a = atoi(argv[1]);
  11. int b = atoi(argv[2]);
  12. printf("%d\n",my_add(a,b));
  13. printf("%d\n",my_sub(a,b));
  14. printf("%d\n",my_mul(a,b));
  15. printf("%.3f\n",my_div(a,b));
  16. return 0;
  17. }
  18. int my_add(int x,int y){
  19. return x+y;
  20. }
  21. int my_sub(int x,int y){
  22. return x - y;
  23. }
  24. int my_mul(int x,int y){
  25. return x * y;
  26. }
  27. float my_div(int x,int y){
  28. return (float)x/(float) y;
  29. }

 练习41:将前面冒泡排序的功能 封装成函数

int sort(int *p, int len, int flag);

flag 1 升序 、 flag 0 降序 

  1. #include <stdio.h>
  2. //flag 1 升序 flag 0 降序
  3. void my_sort(int *p,int len,int flag){
  4. int i = 0;
  5. int j = 0;
  6. int temp = 0;
  7. for(i = 0; i <len -1; i++){
  8. for(j = 0; j < len-i-1; j++){
  9. if(flag == 1){ //升序
  10. if(p[j] > p[j+1]){
  11. temp = p[j];
  12. p[j] = p[j+1];
  13. p[j+1] = temp;
  14. }
  15. }else if(flag == 0){ //降序
  16. if(p[j] < p[j+1]){
  17. temp = p[j];
  18. p[j] = p[j+1];
  19. p[j+1] = temp;
  20. }
  21. }
  22. }
  23. }
  24. }
  25. void my_print(int *p,int len){ //打印数组
  26. int i = 0;
  27. for(i = 0; i < len; i++){
  28. printf("%d ",p[i]);
  29. }
  30. printf("\n");
  31. }
  32. int main(int argc, const char *argv[])
  33. {
  34. int s[10] = {2,1,8,5,4,3,7,9,6,10};
  35. //排序前
  36. my_print(s, 10);
  37. //升序排序
  38. my_sort(s, 10, 1);
  39. //排序后
  40. my_print(s, 10);
  41. //降序排序
  42. my_sort(s, 10, 0);
  43. //排序后
  44. my_print(s, 10);
  45. return 0;
  46. }

练习42:将 strlen 封装成函数 

法一: 

  1. #include <stdio.h>
  2. //函数调用
  3. void my_strlen(char *p){
  4. int len = 0;
  5. while(*p++){ //先进行 p++ 后 *(p++)
  6. len++; //统计字符个数
  7. }
  8. printf("%d\n",len);
  9. }
  10. int main(int argc, const char *argv[])
  11. {
  12. char s[32] = "book";
  13. my_strlen(s);
  14. return 0;
  15. }

法二:

  1. #include <stdio.h>
  2. int my_strlen(const char *str){
  3. int len = 0;
  4. while(*str != '\0'){
  5. len++;
  6. str++;
  7. }
  8. return len;
  9. }
  10. int main(int argc, const char *argv[])
  11. {
  12. char s[32] = "hello world";
  13. printf("%d\n", my_strlen(s));
  14. return 0;
  15. }

练习43:将strcpy 封装成函数 

  1. #include <stdio.h>
  2. int my_strcpy(char *dest, const char *str){
  3. while(*str != '\0'){
  4. *dest = *str;
  5. str++;
  6. dest++;
  7. }
  8. *dest = *str;
  9. return 0;
  10. }
  11. int main(int argc, const char *argv[])
  12. {
  13. char s1[32] = "hello world";
  14. char s2[32] = "book";
  15. my_strcpy(s1,s2);
  16. printf("%s\n", s1);
  17. printf("%s\n", s2);
  18. return 0;
  19. }

练习44:将 strcat 封装成函数 

  1. #include <stdio.h>
  2. int my_strcat(char *dest, const char *str){
  3. //先让dest 的下标指向'\0'
  4. while(*dest != '\0'){
  5. dest++;
  6. }
  7. //让str 的字符循环追加到 dest的后面
  8. while(*str != '\0'){
  9. *dest = *str;
  10. str++;
  11. dest++;
  12. }
  13. *dest = *str; //将str 的 '\0' 赋给 dest
  14. return 0;
  15. }
  16. int main(int argc, const char *argv[])
  17. {
  18. char s1[32] = "hello world";
  19. char s2[32] = "book";
  20. my_strcat(s1,s2);
  21. printf("%s\n", s1);
  22. printf("%s\n", s2);
  23. return 0;
  24. }

练习45:将 strcmp 封装成函数 

  1. #include <stdio.h>
  2. int my_strcmp(char *s1, const char *s2){
  3. while(*s1 == *s2 && *s1 != '\0'&& *s2 != '\0'){
  4. s1++;
  5. s2++;
  6. }
  7. //如果循环结束时 *s1 == *s2 说明 *s1 和 *s2 都是 '\0'
  8. if(*s1 == *s2){
  9. return 0;
  10. }else{
  11. return *s1-*s2;
  12. }
  13. }
  14. int main(int argc, const char *argv[])
  15. {
  16. char s1[32] = "hello";
  17. char s2[32] = "halloasdfqewr";
  18. int ret = my_strcmp(s1,s2);
  19. if(ret == 0){
  20. printf("s1 == s2\n");
  21. }else if(ret > 0){
  22. printf("s1 > s2\n");
  23. }else if(ret < 0){
  24. printf("s1 < s2\n");
  25. }
  26. return 0;
  27. }
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