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幼儿园里有一个放倒的圆桶,它是一个线性结构,允许在桶的右边将篮球放入,可以在桶的左边和右边将篮球取出。
每个篮球有单独的编号,老师可以连续放入一个或多个篮球,小朋友可以在桶左边或右边将篮球取出,当桶只有一个篮球的情况下,必须从左边取出。
如老师按顺序放入1、2、3、4、5 共有 5 个编号的篮球,那么小朋友可以依次取出编号为1、2、3、4、5 或者 3、1、2、4、5 编号的篮球,无法取出 5、1、3、2、4 编号的篮球。
其中 3、1、2、4、5 的取出场景为:
简答起见,我们以 L 表示左,R表示右,此时取出篮球的依次取出序列为“RLLLL”。
每次输入包含一个测试用例:
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