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⏹数据源1
姓名 | 学科 | 成绩 |
---|---|---|
丁志敏 | 语文 | 91 |
李平平 | 语文 | 81 |
王刚 | 语文 | 64 |
张伊 | 语文 | 50 |
王松 | 语文 | 66 |
卢海军 | 语文 | 87 |
丁志敏 | 数学 | 52 |
李平平 | 数学 | 61 |
王刚 | 数学 | 74 |
张伊 | 数学 | 40 |
王松 | 数学 | 64 |
卢海军 | 数学 | 86 |
丁志敏 | 英语 | 61 |
李平平 | 英语 | 45 |
王刚 | 英语 | 67 |
张伊 | 英语 | 92 |
王松 | 英语 | 79 |
卢海军 | 英语 | 74 |
⏹数据源2
姓名 | 班级 |
---|---|
丁志敏 | 一班 |
李平平 | 一班 |
王刚 | 一班 |
张伊 | 二班 |
王松 | 二班 |
卢海军 | 二班 |
数据源1和数据源2中的数据每个月都会更新,现在要求创建一个自动化报表,当数据源中的数据变化时,能自动将数据反映,并自动完成统计。
⏹数据处理的效果如下图所示
⏹如下图所示,报表的模板的合计区域,先提前预埋好统计公式,为之后的录制宏做准备。
⏹在开发工具选项卡,选择录制宏,指定好宏名称之后,开始录制。
宏开始录制之后,我们对Excel的所有操作都会被记录下来,由Excel自动转换为VBA代码。
⏹数据源1中的数据较为分散,不利于统计汇总。
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