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成就目标定向理论,就是说,如果你有个强烈的目标作为你的方向,就会对眼下的任务表现得格外积极和努力。
而这个方向其实每个人都有,因为生命的本质是,渴望被看见。
这将会是我们不顾一切翻墙的动力。
看见并被认可,更优秀的自己就能蜕变成型。
苦学到深夜只为第二天数学课堂上装逼一句话:第一个做出来。
一篇作文雕琢3个小时,只为了下一次语文课被当成范文。
疯狂读课文50遍,乃至把一首rap连练100遍,只为用快的听不清的语速说出一段标准的英语,只为同学一脸惊叹的眼神……
可能旁观者眼里,这依然很可笑,但还是那句话,一个年轻男人,他身上的确存在无限的可能性。
谁也不敢担保,他今天装的逼,会不会成为明天他真正拥有的东西。
其实我对装X是受益颇大的,特别是对于没什么生存压力的学生,那你怎么才能保持精进的状态呢?装X!
上进心属于善,虚荣心属于恶,但两者本质上是一回事,在学习上攀比,就叫上进心,在物质上攀比,就叫虚荣心。
等孩子进入社会,努力攀爬、赚钱,光宗耀祖,这叫上进心,不努力攀爬、赚钱,但买假货向别人显摆,这叫虚荣心,其实分别很大吗?
基因深处为了节省能量而养成的懒散习惯让我们稍微懈怠,就会失去生活的激情变为油腻大叔。
如何通过满足自己的装逼本能来鼓励自己的学习,主动响应时代挑战,又如何让自己的学习动力最终超越装逼的冲动而持续下去,与事物建立深度关系。
装逼的四个境界:无到有 -> 有到精 -> 精到稀 -> 稀到自然。
如何彬彬有礼地展示自己在某一领域的成就,让听者钦佩而非生厌,这应该是我们装逼的终极目的。
当我在给朋友讲述我新学的知识点时,总有一种无形装逼的快感,但也有一丝丝被戳穿的紧张,这时候我对这个知识点就印象很深刻。
但当装逼失败被问住时,羞愧的情绪让我下决心一定要攻克它,这也成为我深入学习的动力。
如此往复,虽然装逼有风险,但成功与失败都是我进步的动力。
怎么把一个概念讲的通俗易懂:先讲一个外国的,再讲一个国内的;讲一个古代的,讲一个近代的;讲一个人家知道的,讲一个人家不知道的,方式很简单的。
但我们要想讲的比别人好,首先是架构要清晰逻辑:
先公开吹牛,再把吹过的牛都实现,如果没有实现,那这之间的差距会让人如鲠在喉。
一个北京大学的学霸接受采访的时候说,他学习好的秘诀就是,在做事情之前,先对周围的小伙伴吹牛,先装X,然后不断逼迫自己完成这个目标。
比如每天写总结,你可以先写下固定几项任务和挑战,早上发出去,白天努力解决。
晚上,再把笔记截图、博客链接、读书笔记都发出去。
做成一件别人认为你不可能做成的事,你就不是昨天的你了。
这叫登月思维,这个给我的动力也是最多的,具体做法记录在下文《流程篇》。
最牛逼的装X方向就是,在别人最在意的领域(生产力方向>专业方向>认知方向>颜值方向>身材方向>其他方向),玩出大操作。
我们能装逼,但朋友要会照顾对方的情绪,损友只会为了维护自己的虚荣心,贬低别人。
装逼就是炫耀,炫耀就会让别人不舒服,所以我们需要平衡别人的心理。
做这件事之前,你很期待;做这件事的过程中,你会进入心流状态;做完这件事,你会有满足感。
虽然公开宣布带来40%的压力,但学习过程仍要开心、快乐、轻松。
从学习者到探索者,问题就是创意。
探索者就是那些碰到问题,会去探索,不断发现问题、分析问题、解决问题的人。
要有创意就不能只有直线思维,必须有不同领域的思维模式,组合成相互关联的框架,来接触问题。
有关于机会,读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师指路。
得关注身边靠谱的人或者大佬在做什么,有自己看不懂的东西,而他又一直在学习和探索新东西,那他这种人很容易遇到机会。
我的机会也是这样来的,web3这东东我是看不懂的,我是书上认识的作者,加了联系方式,跟着入门的,之后就自己探索了。
我们从小受到的文化是内敛的、道德的、美好的、神人的、无欲无求的。
但人的内核就是自恋、性、攻击性,你就是要有点任性地活着,按照你的感觉来呈现真实的自己。
只有这么真实的呈现你自己的时候,你才会获得一种感觉,说这是可以的,这是好的… …这样才能够把这个真实的好东西内化到心里,才能形成坚定的内核,除此之外没有别的道路。
了解内心世界,了解主要带来的是控制感,也可以让你清醒的作出选择,拥有一个自己说了算的人生。
热爱生活,打通一个个的心结,投入的去爱、去创造,唤醒活力自我,自信滋养自己
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