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单词是学习英语的基石,英语程度的好坏,单词是最重要的衡量标准。单词的构成方式其实很简单,就是26个字母的排列组合。
那有什么方法能够让我们更好地把单词记住呢?今天就和大家分享几种方法,相信你一定能找到适合自己的。
一、
字母组合变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:
1.前面加字母
is-his(他的)
ear(耳朵)-near (近)/ hear(听)
read(读)-bread(面包)
2.后面加字母
hear(听到)-heart(心脏)
you(你)-your(你的)
plane(飞机)-planet(行星)
3.中间加字母
though(尽管)-through(通过)
tree(树)-three(三)
4.减字母
she(她)-he(他)
close(关闭)-lose(丢失)
start(开始)-star(星星)
5.换字母
book(书)-look(看) / cook(做饭)
cake(蛋糕)-lake (湖)/ wake(醒来) / make(制作) / take(带走)
6.调字母(改变字母顺序)
blow(吹)-bowl(碗)
sing(唱歌)-sign(签名)
from(来自)-form(形成)
二、
比较记忆法
这里介绍的是,相似而又不同的单词进行对比分析,弄清它们的不同之处和相同之处,以进行记忆的方法。
例如:
改变一个元音的词就能变换出不同的词:
ball(球),bell(铃声),bill(帐单)
改变一个辅音的词就能变换出不同的词:
fight(打架),light(灯),might(可能),night(晚上),right(正确的)
近义词:
study/learn(学习)
big/large/great(大的)
look/ see/watch(看)
反义词:
big(大) →small(小)
dear(昂贵) →cheap(便宜)
hot (热) →cold(冷)等
三、
联想记忆法
使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化,使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系,令人终生难忘,从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
例如:
打球时联想到:
ball(球),
( play ) basketball(打篮球),
( play ) football(踢足球),
playground(操场)等;
吃饭时联想到:
dining - room(餐厅),
( have ) breakfast(吃早餐),
( have ) lunch(吃午餐)等。
这样日积月累、持之以恒,就可以积少成多,从而做到薄积而厚发。
四、
分类记忆法
英语词汇极其丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,是大有好处的。
分类的方法因人而异,因爱好而异,灵活多样。按其性质、用途等来分类,使之条理化、系统化,就容易巩固,记忆,如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。
还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法,在学习一个新单词时,可一并学习与之相关的同类词。
例如,时间的分类如下:
Time(时间):
century(世纪), year(年), season(季节), month(月份), week(星期), day(白天), night(晚上), hour(小时), quarter(一刻钟), minute(分钟), second(秒)
Seasons(季节):
spring(春天), summer(夏天) , autumn/fall(秋天), winter(冬天)
Week(星期):
Sunday(星期日), Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六)
五、
象形记忆法
象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作而创造出来的。
在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维,以提高记忆效果。英语中象形词很多,却很少被人们发现。
例如:
eye(眼睛), see (看到), meet (遇见), sleep(睡觉 )【e、e代表两只眼睛】
bed(床)【b、d代表前后床头】
cup(杯子)【u为杯子状】
banana【a代表香蕉的瓣,n代表连接的把儿】
六、
运用读音规则
读音相似,利用口诀也可以巧妙记忆单词。
1. 英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,,可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,进一步加深印象,增强记忆效果。
例:
two(二)——too(也)
sea(大海)——see (看见)
meet(遇见)——meat (肉)
for(为了)——four(四)
2. 英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,很快就能根据读音记住这个单词了。
例:tank坦克,jeep吉普,coffee 咖啡 ,poker 扑克
3. 英语,其实也是“拼音文字”。根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机结合,以增强单词的记忆。
例:cow(牛),how(怎么样),now(现在) 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音; 我们可以把发音类似的单词编在一起组成故事,简称“英语三字经”:
我家dad(爸爸),脾气bad(坏的),
让我sad(悲伤),有只cat(猫),
非常fat(胖),专吃rat(老鼠)。
放下plate(盘子),赶到gate(大门),
已经late(晚了),清晨wake(醒来),
来到lake(湖),钓上snake(蛇)。
单词属于拼音文字,规律无处不在,一旦找到背单词的方法和乐趣,记忆单词的效果就会事半功倍。
七、
场景代入法
最后来看看学霸介绍的“场景代入法——主动记单词”:只要生活中遇到这个场景,就用这个词去组一个句子,把这个单词使用起来。
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英语单词
很多英语学习者背单词从abandon、abandon、abandon的洗脑循环开始,记不住就开始抓耳挠腮死记硬背,自信心受打击然后放弃。大可不必,赶快看看下面八种高效记忆方法有没有适合你的,也许,你离背单词小能手就还差这一篇文章。
润词法
告诉大家一个秘密,英语好的人看到英语单词的第一眼,首先出现在脑海中的是单词的发音,其次是单词的感觉(视觉、听觉等)和情绪(喜怒哀乐等),再次才是单词的中文意思,最后才是单词的整体形状(不是拼写)。
英语发音
由此可见发音在词汇记忆中至关重要的地位,但对于音标都没有认全的同学,难道背一个单词需要记忆拼写和音标两段字母吗?那可真让人头大。
再告诉大家一个秘密,英语好的人在遇到不认识的单词时,不用看音标猜测发音的正确率在90%以上。那么,这些人是怎样看到单词就会读的呢?
除去经年累月积累下的语感,还有一个原因就是单词的读音就“写”在单词当中。
汉语拼音
小学里学的汉语拼音大家还记得吗?
a o e i u ü b p m f d t n l g k h ......
英语单词不会读,英语字母总会读吧?
A B C D E F G H I J K L M N ......
英语单词就是通过“汉语拼音+英语字母”的方式“写”在单词中的,比如英语单词boy,b发音就是汉语拼音的b(波),o发音就是英语单词的o(哦,boy中变音为 奥),y发音就是汉语拼音的y(衣),连起来混淆后读就是boy。
英语单词boy
大家可以用红色标记汉语拼音,蓝色标记英语字母发音,在读单词的时候心中有KTV那种的歌词提示,读到哪个字母黑色就浸润到哪个字母,全部读完字母变成单词书中的黑色单词。
文字浸润
那么怎么区分单词中的字母是汉语拼音的发音还是英语字母的发音的,答案是靠练习,经过一段时间的练习养成最最初级的语感--词感中读音的感觉。音标也非常重要,但入门上手的友好度没有润词法高,润词法可以获得模糊的发音,音标获得精确的发音,二者可以共同辅助学习者的学习。
毫不夸张的说,润词法是拯救英语学渣的最后一根稻草,所以放在最前面来讲。150分满分的考试,低于120分都应该加强词汇的学习,英语词汇不过关其他的都无从谈起。
注:润词法系本人原创,转载请注明出处
谐音法
谐音发在此不多做赘述,有兴趣的同学可以去看一下《中国合伙人》中成冬青的经典桥段,
ambulance,救护车的意思,谐音“俺不能死”
pregnant,怀孕的意思,谐音“扑来个男的”
救护车
影音法
说起影音法很多人的第一印象可能是听英文歌或看美剧,其实这是影音法的中高阶玩法,对于还挣扎在及格线上的同学,不是很适合。
影音法总共分为三级,初级主要涉及谐音、故事、图像、声音等,中级主要涉及跟读、配音、唱歌,高级主要涉及演讲、听歌、看剧。
听歌看剧
从初级影音法来讲,关于英语单词girl的记忆,整体的描述如下所示,请阅读后闭上眼睛想象:
一个小女孩搁下来棉袄就拿着麦克风唱歌哦!(谐音“歌哦/搁袄”)
从中级影音法来讲,在磁带、CD、视频开始发音的时候,学习者就开始同步发音。也可以在消掉原音的基础上,给视频配音,其实这里面还涉及很多语法,初学者不建议使用这种方法。但可以通过唱歌建立一些语感,前提是“不求甚解”。
高级影音法,使用者大多具有一定学习能力,在此不做赘述。
分词法
电脑windows系统开机后经常看到administrator这个单词,administrator是管理员的意思,那么对于这个有点长的单词,该怎么记忆呢?
windows
我们可以尝试像下面这样用铅笔将单词分成以下四部分:
ad | mini | stra | tor
然后再结合单词的发音或其他联系整体组合起来记忆,比如ad是广告advertisement的缩写,mini是微型的意思,stra跟星星star很像等等。
组词法
组词法顾名思义就是两个或多个单词的整体或部分组成一个新的单词,如:
pestcide = pest(害虫)+ suicide(自杀) = 杀虫剂
streamline = stream(溪流)+ line(绳线)= 流线型
流线型
派生法
派生法通俗易懂的来讲就是根据字母数量最少的词派生出来的词汇,如
advertise 公布,宣传(动词)
advertiser 登广告的人(名词)
advertisement 广告(名词)
广告
造句法
造句法顾名思义就是用单词来造一个句子,加深学习者对单词的理解与记忆。需要注意的一点是,初学者不要造太多牵扯语法的句子,只造简单易理解的句子。
比如,记忆单词beat(打的意思)
造句I beat you(我打你)就行,不要设计太多词的变化、时态等等语法内容。
分类法
就是对单词进行分类记忆,比如小学单词大致可分类为性别及家庭成员、动物、数字、餐饮、衣服、时间日期、节日、国家语言及首都、学校、职业等等。
分类
比如性别及家庭成员可以包含以下单词:
boy, girl, mother, father, grandpa, grandma, grandmother, gradfather, dad, mum, uncle, aunt, sister, brother, Ms, Mr, Miss
条条大路通罗马
对于单词的记忆,找到适合自己且最擅长的方法最重要,找到了努力的方向,努力才会在学习英语的路上事半功倍,平平祝大家记忆单词的路上越来越顺畅!
罗马
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