php学生信息管理系统论文python-flask-django-nodejs_php学生信息管理系统需求分析

 摘 要
本文介绍了一个基于php的学生信息管理系统的设计与实现。该系统旨在解决学校管理部门对学生信息管理的痛点，通过集中管理学生的个人信息、学业成绩、选课情况等数据，提高学校管理的效率和准确性。
 
总的来说，该系统的设计和实现，不仅提高了学生信息管理的效率和准确性，也为学校管理工作提供了有力的支持。通过此系统，学校可以更加科学地管理学生信息，实现信息化管理和数据化决策，提升学校管理水平和服务质量。
php框架:thinkphp
项目架构：B/S架构
前端技术：Vue、Html、CSS
后端技术：PHP7、mysql、thinkphp
运行环境：wamp,phpstudy,xammp,appserv等
数据库：mysql5.7/8.0或以上版本 
该系统采用了thinkphp框架，使用MySQL数据库存储学生信息，并提供了完善的管理功能，包括学生信息的添加、修改、删除和查询等操作。管理员可以根据需要对学生信息进行更新和维护，确保数据的准确性和完整性。
同时，该系统还提供了用户登录、权限管理、数据可视化等功能，以便管理员更加便捷地管理学生信息。用户可以通过登录系统来获取对应的权限，根据不同的权限来实现对学生信息的不同操作。此外，该系统还提供了数据可视化功能，管理员可以通过图表等方式直观地查看学生信息和学校管理情况，为决策提供参考依据。目录
摘 要 I
Abstract II
目录 III
第1章 系统概述 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究意义 1
1.3研究内容 1
第2章 系统开发环境 2
2.1 php语言介绍 2
2.2 thinkphp介绍 2
2.3 MySQL数据库介绍 2
第3章 需求分析 3
3.1学生信息管理系统需求分析 3
3.2 可行性分析 3
3.2.1技术可行性 3
3.2.2经济可行性 3
3.2.3操作可行性 4
3.3界面需求分析 4
第4章 系统概要设计 5
4.1系统结构 5
4.2 数据库设计 5
第5章 系统详细设计 10
5. 1后台登录模块的实现 10
5.2学生管理 11
5.3学生信息管理 13
5.4教师信息管理 14
5.5请假信息管理 15
5.6课程表管理 16
5.7班级课表信息管理 18
5.8课程信息管理 19
第6章系统测试 21
6.1 学生信息管理系统的测试目的 21
6.2 学生信息管理系统的测试方法 21
6.3 学生信息管理系统测试用例 21
第7章 总结 25
致 谢 26
参考文献： 27

第1章 系统概述
1.1 研究背景
随着信息技术的发展和普及，各种信息系统的应用已经渗透到了人们的日常生活中，学生信息管理系统也是其中之一。学生信息管理系统是一种用于管理学生个人信息和学籍信息的软件系统。它可以对学生的基本信息、成绩、奖惩、考勤等进行管理，提高学生管理的效率和精度。
php作为一种简单易学、功能强大、高效的编程语言，被广泛应用于各种信息系统的开发中，包括学生信息管理系统。php具有丰富的第三方库和框架，可以大大提高系统开发效率，同时也可以轻松实现系统的可视化和人机交互功能，提高用户体验。
因此，基于php的学生信息管理系统的开发具有很高的应用价值和实用意义。通过对学生信息进行科学管理，可以更好地服务于教育教学工作，提高学生的学习效果和综合素质。
1.2 研究意义
基于php的学生信息管理系统的研究意义如下：
提高学生信息管理效率：通过使用php开发的学生信息管理系统，可以更加高效地对学生的个人信息、成绩、奖惩、考勤等进行管理，节约了大量的时间和人力资源。
促进学生学习：学生信息管理系统可以及时反馈学生的学习成果和学习状态，及时发现学生的学习问题，为学生提供针对性的辅导和帮助，从而促进学生的学习进步。
促进教学改革：学生信息管理系统可以对学校的教学工作进行统计和分析，发现问题和瓶颈，促进教学改革和创新。
推动信息化教育：学生信息管理系统是信息化教育的重要组成部分，通过使用php开发的学生信息管理系统，可以推动学校信息化教育的发展，为学校教育教学工作提供更好的支持和保障
增强人才培养质量：学生信息管理系统可以对学生的综合素质进行全面管理，帮助学生提高综合素质和能力，提高人才培养质量。
总之，基于php的学生信息管理系统的研究和开发，有着重要的理论和实践意义，对促进学校教育教学工作的发展和提高教育教学质量都具有积极作用。
1.3研究内容
基于php的学生信息管理系统的研究内容主要包括以下几个方面：
需求分析：对学生信息管理系统的需求进行分析，明确系统功能、用户需求等方面的要求和需求。
设计与开发：根据需求分析结果，设计和开发学生信息管理系统。主要包括系统架构设计、数据库设计、界面设计、功能实现等方面。
测试与验证：对学生信息管理系统进行测试和验证，确保系统的稳定性、安全性和功能完备性。
应用与推广：将学生信息管理系统应用到实际的学校教育教学工作中，收集用户反馈，不断优化和完善系统，并推广到更广泛的应用领域。
数据分析与应用：利用学生信息管理系统收集的数据，进行数据分析和挖掘，为学校教育教学工作提供决策支持和数据支持。
安全性与隐私保护：对学生信息管理系统的安全性和隐私保护进行研究和探讨，加强系统的安全性和隐私保护措施，确保学生信息的安全和保密。
综上所述，基于php的学生信息管理系统的研究内容涵盖了系统的需求分析、设计与开发、测试与验证、应用与推广、数据分析与应用以及安全性与隐私保护等方面，这些内容都是构建一个高效、安全、实用的学生信息管理系统必不可少的内容。
2.3 MySQL数据库介绍
本系统在数据库选择方面使用的是当前使用率最多的MySQL数据库，当前主流的数据库有微软的SQL Server，甲骨文公司的Oracle以及MySQL，和前两者相比MySQL更加的小巧轻便，它是常用的功能例如试图，存储过程和事务等内容它基本都具备，而且它支持标准的SQL结构化查询语言。MySQL不仅是免费的更关键是它是一个跨平台的数据存储介质，这些优点都是导致MySQL能够脱颖而出的重要原因。

第3章 需求分析
3.1学生信息管理系统需求分析
学生信息管理系统根据实际情况分为管理员和学生两部分，管理员部分功能包括：首页，个人中心，学生管理，学生信息管理，教师信息管理，请假类型管理，请假信息管理，请假申请管理，课程表管理，课程信息管理，充值信息管理，班级课表信息管理。学生部分功能包括：首页，个人中心，教师信息管理，请假信息管理，请假申请管理，课程表管理，课程信息管理，充值信息管理，班级课表信息管理。通过这些功能基本可以满足学生信息管理的需要。

3.2 可行性分析
在做任何一个项目之前都需要对其可行性进行分析，否则当项目做到一半的时候发现项目不具可行性将是一件极大程度浪费人力物力和精力的事情。在本次的学生信息管理系统开发之初我们就对其进行全方面的分析和评估，以确定其可行性。
3.2.1技术可行性
本学生信息管理系统是使用php语言进行开发的，框架上选择的是thinkphp框架，通过这些工具可以方便的进行代码的编写，在数据库存储是上使用的是灵活小巧的MySQL数据库。所以本次系统的开发在技术上是可行的，即使遇到问题也可以很快的找到解决方案。
3.2.2经济可行性
学生信息管理系统使用php语言进行开发，这些都是可以通过互联网免费获取到的。因为系统是在本地进行编写和调试的，不需要部署到服务器上也没有这方面的开支，所以在经济上是完全可行的。
3.2.3操作可行性
随着时代的发展人们对智能设备越来的越熟悉，并且本学生信息管理系统主要针对是年前人群，这些人群一般在其他的平台上有多的经验，本系统在开发的时候也参考了大多数人的操作习惯，尽量做到了人性化和用户的习惯相结合的方式来进行开发，所以本学生信息管理系统在操作上是完全可行的。
3.3界面需求分析
系统界面是用户直接操作的内容，在设计的时候一定要符合用户的操作习惯，界面是否美观大方并且易于操作是直接影响用户好感度的一个重要参数，所以本系统在设计的时候都遵循了软件界面设计的原则，并且对一些常用的功能放在了导航菜单中，方便用户的操作。

第4章 系统概要设计
4.1系统结构
学生信息管理系统具体功能如下图所示

图4-1学生信息管理系统功能结构图
4.2 数据库设计
banjikebiao
表注释： 班级课表
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
mingcheng varchar(200) 否 名称
tupian varchar(200) 是 NULL 图片
banji varchar(200) 是 NULL 班级
kechengyi varchar(200) 是 NULL 课程一
kechenger varchar(200) 是 NULL 课程二
kechengsan varchar(200) 是 NULL 课程三
kechengshijian varchar(200) 是 NULL 课程时间
kechengriqi date 是 NULL 课程日期
gonghao varchar(200) 是 NULL 工号
jiaoshixingming varchar(200) 是 NULL 教师姓名
chat
表注释： 在线咨询
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
userid bigint(20) 否 用户id
adminid bigint(20) 是 NULL 管理员id
ask longtext 是 NULL 提问
reply longtext 是 NULL 回复
isreply int(11) 是 NULL 是否回复
config
表注释： 配置文件
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
name varchar(100) 否 配置参数名称
value varchar(100) 是 NULL 配置参数值
discusskechengxinxi
表注释： 课程信息评论表
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
refid bigint(20) 否 关联表id
userid bigint(20) 否 用户id
content longtext 否 评论内容
reply longtext 是 NULL 回复内容
forum
表注释： 班级论坛
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
title varchar(200) 是 NULL 帖子标题
content longtext 否 帖子内容
parentid bigint(20) 是 NULL 父节点id
userid bigint(20) 否 用户id
username varchar(200) 是 NULL 用户名
isdone varchar(200) 是 NULL 状态
jiaoshi
表注释： 教师
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
gonghao varchar(200) 否 工号
mima varchar(200) 否 密码
jiaoshixingming varchar(200) 是 NULL 教师姓名
xingbie varchar(200) 是 NULL 性别
touxiang varchar(200) 是 NULL 头像
xueyuan varchar(200) 是 NULL 学院
zhicheng varchar(200) 是 NULL 职称
banji varchar(200) 是 NULL 班级
dianhua varchar(200) 是 NULL 电话
kechengleixing
表注释： 课程类型
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
kechengleixing varchar(200) 否 课程类型
kechengxinxi
表注释： 课程信息
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
kechengmingcheng varchar(200) 是 NULL 课程名称
kechengleixing varchar(200) 是 NULL 课程类型
kechengleibie varchar(200) 是 NULL 课程类别
tupian varchar(200) 是 NULL 图片
kechengwenjian varchar(200) 是 NULL 课程文件
kechengxiangqing longtext 是 NULL 课程详情
gonghao varchar(200) 是 NULL 工号
jiaoshixingming varchar(200) 是 NULL 教师姓名
news
表注释： 公告信息
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
title varchar(200) 否 标题
introduction longtext 是 NULL 简介
picture varchar(200) 否 图片
content longtext 否 内容
qingjiaxinxi
表注释： 请假信息
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
biaoti varchar(200) 否 标题
gonghao varchar(200) 是 NULL 工号
jiaoshixingming varchar(200) 是 NULL 教师姓名
qingjiariqi date 是 NULL 请假日期
qingjiatianshu varchar(200) 是 NULL 请假天数
qingjianeirong longtext 是 NULL 请假内容
xuehao varchar(200) 是 NULL 学号
xueshengxingming varchar(200) 是 NULL 学生姓名
sfsh varchar(200) 是 否 是否审核
shhf longtext 是 NULL 审核回复
storeup
表注释： 收藏表
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
userid bigint(20) 否 用户id
refid bigint(20) 是 NULL 收藏id
tablename varchar(200) 是 NULL 表名
name varchar(200) 否 收藏名称
picture varchar(200) 否 收藏图片
users
表注释： 用户表
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
username varchar(100) 否 用户名
password varchar(100) 否 密码
role varchar(100) 是 管理员 角色
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 新增时间
xuankexinxi
表注释： 选课信息
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
kechengmingcheng varchar(200) 是 NULL 课程名称
kechengleixing varchar(200) 是 NULL 课程类型
gonghao varchar(200) 是 NULL 工号
jiaoshixingming varchar(200) 是 NULL 教师姓名
neirong varchar(200) 是 NULL 内容
riqi date 是 NULL 日期
xuehao varchar(200) 是 NULL 学号
xueshengxingming varchar(200) 是 NULL 学生姓名
xueyuan varchar(200) 是 NULL 学院
banji varchar(200) 是 NULL 班级
sfsh varchar(200) 是 否 是否审核
shhf longtext 是 NULL 审核回复
xuesheng
表注释： 学生
字段 类型 空 默认 注释
id (主键) bigint(20) 否 主键
addtime timestamp 否 CURRENT_TIMESTAMP 创建时间
xuehao varchar(200) 否 学号
mima varchar(200) 否 密码
xueshengxingming varchar(200) 是 NULL 学生姓名
xingbie varchar(200) 是 NULL 性别
touxiang varchar(200) 是 NULL 头像
xueyuan varchar(200) 是 NULL 学院
zhuanye varchar(200) 是 NULL 专业
banji varchar(200) 是 NULL 班级
shouji varchar(200) 是 NULL 手机

第5章 系统详细设计
5.1.1管理学生信息功能模块
管理员登录系统之后，查看后端管理界面，可以选择学生管理信息，点击之后，网站会获取数据库查询的所有的学生信息，选择某个学生信息并将此的信息返回给详情界面的HTML，展示和渲染出来。然后开源对学生信息进行增删改查等操作。
第6章系统测试
6.1 学生信息管理系统的测试目的
学生信息管理系统是给高校管理学生信息的平台，系统在上线后会有大量的用户，所以系统在交付之前一定要经过严格的测试，这样才你能够给用户更好的使用体验，这是非常重要的一个环节，同时也是最容易被忽略的一个环节，所有系统在开发完成之后都要经过测试才可以上线交付用户使用。
6.2 学生信息管理系统的测试方法
学生信息管理系统主要使用了黑盒和白盒测试两种方式来进行测试，白盒测试主要是测试的系统内部的结构和代码的逻辑性，白盒测试就好比一个技术高明的医生将程序当成一个来就诊的病人一样对待，通过一些检查可以很轻松的知道代码中那些部分是存在问题的。黑盒测试见名知意就是把程序装在一个黑色的盒子中，完全不考虑程序的代码结构和逻辑，而且对提供给用户的功能进行逐个的测试，通过这两种方式的组合测试基本可以保证学生信息管理系统是否存在Bug是否可以上线交付用户使用。
6.3 学生信息管理系统测试用例
表6-1学生模块测试
测试模块 学生管理模块测试
测试目的 测试学生管理模块的功能是否正常
测试方法 黑盒测试
测试数据 1：输入完整的学生，并点击确定按钮
2：点击编辑页面，输入要修改的信息，并点击确定
3：点击要删除的学生，系统提示是否确定删除，点击确定按钮
预期结果 1：成功添加学生，系统提示操作成功
2：成功修改学生，系统提示操作成功
3：成功删除学生，系统提示操作成功
实际结果 与预想一致
结论 学生管理模块的功能基本正常
表6-2学生信息模块测试
测试模块 学生信息管理模块测试
测试目的 测试学生信息管理模块的功能是否正常
测试方法 黑盒测试
测试数据 1：输入完整的学生信息，并点击确定按钮
2：点击编辑页面，输入要修改的信息，并点击确定
3：点击要删除的学生信息，系统提示是否确定删除，点击确定按钮
预期结果 1：成功添加学生信息，系统提示操作成功
2：成功修改学生信息，系统提示操作成功
3：成功删除学生信息，系统提示操作成功
实际结果 与预想一致
结论 学生信息管理模块的功能基本正常
表6-3教师信息模块测试
测试模块 教师信息管理模块测试
测试目的 测试教师信息管理模块的功能是否正常
测试方法 黑盒测试
测试数据 1：输入完整的教师信息，并点击确定按钮
2：点击编辑页面，输入要修改的信息，并点击确定
3：点击要删除的教师信息，系统提示是否确定删除，点击确定按钮
预期结果 1：成功添加教师信息，系统提示操作成功
2：成功修改教师信息，系统提示操作成功
3：成功删除教师信息，系统提示操作成功
实际结果 与预想一致
结论 教师信息管理模块的功能基本正常
表6-4请假信息模块测试
测试模块 请假信息管理模块测试
测试目的 测试请假信息管理模块的功能是否正常
测试方法 黑盒测试
测试数据 1：输入完整的请假信息，并点击确定按钮
2：点击编辑页面，输入要修改的信息，并点击确定
3：点击要删除的请假信息，系统提示是否确定删除，点击确定按钮
预期结果 1：成功添加请假信息，系统提示操作成功
2：成功修改请假信息，系统提示操作成功
3：成功删除请假信息，系统提示操作成功
实际结果 与预想一致
结论 请假信息管理模块的功能基本正常
表6-5选课信息模块测试
测试模块 选课信息管理模块测试
测试目的 测试选课信息管理模块的功能是否正常
测试方法 黑盒测试
测试数据 1：输入完整的选课信息，并点击确定按钮
2：点击编辑页面，输入要修改的信息，并点击确定
3：点击要删除的选课信息，系统提示是否确定删除，点击确定按钮
预期结果 1：成功添加选课信息，系统提示操作成功
2：成功修改选课信息，系统提示操作成功
3：成功删除选课信息，系统提示操作成功
实际结果 与预想一致
结论 选课信息管理模块的功能基本正常
表6-6课程表模块测试
测试模块 课程表管理模块测试
测试目的 测试课程表管理模块的功能是否正常
测试方法 黑盒测试
测试数据 1：输入完整的课程表，并点击确定按钮
2：点击编辑页面，输入要修改的信息，并点击确定
3：点击要删除的课程表，系统提示是否确定删除，点击确定按钮
预期结果 1：成功添加课程表，系统提示操作成功
2：成功修改课程表，系统提示操作成功
3：成功删除课程表，系统提示操作成功
实际结果 与预想一致
结论 课程表管理模块的功能基本正常
表6-7班级课表信息模块测试
测试模块 班级课表信息管理模块测试
测试目的 测试班级课表信息管理模块的功能是否正常
测试方法 黑盒测试
测试数据 1：输入完整的班级课表信息，并点击确定按钮
2：点击编辑页面，输入要修改的信息，并点击确定
3：点击要删除的班级课表信息，系统提示是否确定删除，点击确定按钮
预期结果 1：成功添加班级课表信息，系统提示操作成功
2：成功修改班级课表信息，系统提示操作成功
3：成功删除班级课表信息，系统提示操作成功
实际结果 与预想一致
结论 班级课表信息管理模块的功能基本正常
表6-8课程信息模块测试
测试模块 课程信息管理模块测试
测试目的 测试课程信息管理模块的功能是否正常
测试方法 黑盒测试
测试数据 1：输入完整的课程信息，并点击确定按钮
2：点击编辑页面，输入要修改的信息，并点击确定
3：点击要删除的课程信息，系统提示是否确定删除，点击确定按钮
预期结果 1：成功添加课程信息，系统提示操作成功
2：成功修改课程信息，系统提示操作成功
3：成功删除课程信息，系统提示操作成功
实际结果 与预想一致
结论 课程信息管理模块的功能基本正常

第7章 总结
为了方便使用者，本项目在开发初期就采用了双端方式，以满足使用者的需要；其中，前端是一个用户功能模块，后台是一个管理员和医生登录的后台，负责对整个服务器的功能和数据进行管理。它由两个主要的职能组成，形成一个全面的信息管理体系。在系统早期的开发中，我们必须参照同类的站点，对总体的功能要求与性能要求进行整理与优化。经过测试，发现了大量的 bug和设计上的漏洞，使得整个软件在实际操作中存在着大量的漏洞，我们必须对此进行深入的分析和分析；要把问题处理得很好，要经常改正，要完善制度，要最大限度地改善用户的使用习惯。
在优势上，给使用者一个使用该系统的平台，该系统易于使用，无使用经验；经过简单的训练，可以熟练地使用该系统，界面简洁，外观漂亮，可用性很好，性格也很特别。此外，这是一个很有用的站点，我们在设计这个系统的时候，就已经在思考该系统是怎么吸引使用者的，从而获取更多的用户。我们就参照了许多网上相似的网页，把它的精华去掉，然后把它的不足给做出来；本机具有操作简便、性能优良的特点。在不利的一面，该体系是一个单独的、不具备抵御网络病毒的恶意入侵、网络存取负荷的功能；无法抵御大量的用户同时访问，因此需要增加服务器的高速缓存和设置。此外还有其它相似网站的不足之处，避免在使用产品时出现相似问题。这个游戏的界面，也没有那么华丽，让人看着就觉得很不舒服。其次，不能很好的缓冲技术，如果同时存在大量的用户，那么，就会导致整个服务器的瘫痪。因此，必须对系统编码进行改进，避免用户的不顺畅，从而造成用户的损失。针对顾客流量问题，我们采用了高速缓冲等新技术，以处理过多的顾客。此外，在前端技术上，本文利用了前、后端的技术，将前、后两部分分开；根据系统的功能需要，选取合适的结构体系结构，使其更好地工作。
。

致 谢
首先，要对我的导师致以衷心的感谢!在论文撰写及设计过程中，老师对我严格要求，认真指导，给予了我很多帮助，让我从中学到了许多宝贵的经验，在系统设计中，老师也给予了很多意见和帮助，他在百忙之中抽出时间，对我认真指导，在系统设计和实现的过程中给了我很多技术上的支持并帮助我解决了许多实际问题，使我能够顺利地完成设计。在开发租客上传系统的过程中，巩固以前所学的知识，提高了应用能力；使我能够独立思考，全面分析，灵活运用所学知识，解决许多细节问题，也使自己的理论水平得到了进一步的提高。同时，对心理素质的锻炼和工作作风的培养，将给我今后的工作和学习带来巨大的影响，有助于今后的工作与生活，使我受益匪浅。在此，我真诚地感谢老师给予我的帮助!
感谢学院各位领导和老师们的指导和帮助!
最后，谨向所有关心和帮助过我的老师、同学和家人表示我最真诚的谢意。