软件需求工程与UML建模-I_易吾萧

一、项目背景和范围

1.项目名称

空教室预约系统

2.项目背景

• 预约教室： 预约教室是学生举行组织活动、班级团日会议中解决场地需求的一步流程。目前的预约教室流程为学生提前向团委提交申请，团委老师给负责人批条后方可使用。而团委老师有时不能及时给出批条，故通常需提前一周申请教室，时间安排上有很大困难。
• 自习休息： 对学生个体来说，自习时寻找到合适的空闲教室时间过长也令人困扰。

3.项目前景

• 学生可随时查看教室的空闲情况，节约找教室的时间；
• 提高学生预约课室，校团委老师们的审批预约的效率；
• 将原本线下的工作放到线上去做，帮助老师们利用零碎的时间，提高效率。

4.项目范围

• 北京理工大学学生

  查询未来一段时间内各个教室的占用情况

• 北京理工大学各班班级干部、组织社团负责人、老师等

1. 根据自己的需求提出对教室的申请，包括教学楼、教室可容纳人数、时间等，并附加联系方式和申请原因
2. 随时查看自己申请审核情况

• 团委老师

  根据已有的教学活动对各个申请安排教室或驳回

二、涉众分析

1.涉众描述

我们采用了问卷调查的方式，结果如图：

根据问卷结果来看，主要涉众群体是有自习需求的人，人数占到了总人数的73.58%，还有一部分是组织、社团等有借用教室需求的人。

2.涉众分析

3.涉众评估

三、硬数据采样

1.调查问卷

2.数据分析

1. 根据问卷结果来看，有32.08%的学生认为寻找空闲教室比较困难，有58.49%的学生认为比较容易。

2. 在填写问卷的同学中，有77.36%的学生都不知道如何预约教室

3. 问卷结果显示，大家对空教室查询系统功能需求范围也比较广

4. 对于同学们的要求，我们会根据自己的能力来适当的调整查询系统的设计。

总结：根据问卷结果统计显示，综合来看，同学们对空教室查询的需求比较大，此系统的推出在用户之间是存在一定市场的。

四、面谈过程与结果

1.面谈过程

• 地点： 理教
• 时间： 2021年4月16日晚20点
• 参与人员：
  甲方：康昊全组
  乙方：易吾萧、李娜、陈奎元

2.面谈结果

此次面谈确定了该项目的用户分类、界面整体风格、不同用户的权限、程序使用步骤、具体板块细节等等。

五、原型设计

1.工作流程

1. 学生个人：

2. 班级、组织、社团负责人:

3. 团委审批老师

2.界面设计

主要界面设计

以上就是我们小组第一周工作成果。