三个世界及其相关概念_信息世界和计算机世界

  数据库管理的对象(数据)存在于现实世界中，即现实世界中的事物及其各种联系。
  从现实世界的事物到存储到计算机的数据库中的数据，要数经历 现实世界、信息世界和计算机世界 三个不同的世界，经历两级抽象和转换完成。

数据处理的抽象和转化过程：

现实世界

  即客观存在的世界，由客观存在的事物及其联系所组成。
  人们总是选用感兴趣的最能表征一个事物的若干特征来描述该事物，例如，选用学号、姓名、性别、年龄、系等来描述学生，有了这些特征，就能区分不同的学生。
  客观世界中，事物之间是相互联系的，但人们只选择那些感兴趣的联系。如可以选择“学生选修课程”这一联系表示学生和课程之间的关系。

信息世界

  是现实世界在人们头脑中的反映，经过人脑的分析、归纳和抽象，形成信息，人们把这些信息进行记录、整理、归类和格式化后，就构成了信息世界。
  信息世界是对客观事物及其联系的一种抽象描述。如：学生信息、教师信息等

  从现实世界到概念世界是通过概念模型来表达的。如：E-R模型
  概念模型：又叫信息模型，是按用户的观点对数据和信息建模，不依赖于具体的计算机系统，只是用来描述某个特定组织所关心的信息结构。
  客观事物在信息世界中的抽象表示，如：学生、教师

  客观事物之间的联系在信息世界中的抽象表示。
如，学生和课程间的联系

信息世界及其有关基本概念

实体 客观存在并且可以相互区别的“事物”称为实体。实体可以是具体的人、事、物，也可以是抽象的事件
属性 实体所具有的某一特性称为属性。

  如学生实体由学号、姓名、性别、年龄、系等方面的属性组成。
（990001、张立、20、男、计算机），这些属性值的集合表示了一个学生实体。

实体型 具有相同属性的实体必然具有共同的特征
用实体名及其属性名集合来抽象和描述同类实体，称为实体型，
如：学生（学 号，姓名，年龄，性别，系）

实体集 同型实体的集合称为实体集
同型实体的集合称为实体集。如所有的学生、所有的课程等

码 能唯一标识一个实体的属性或属性集称为实体的码
如：学生的学号就是学生实体的码。

域 某一属性的取值范围称为该属性的域
如：性别的域为男或女

联系

  客观事物内部以及事物之间是联系的，它们分别被抽象为：
    单个实体型内部的联系，是指组成实体的各属性之间的联系
    实体型之间的联系，是指不同实体集之间的联系

  两个实体型之间的联系是指两个不同的实体集间的联系，有三种类型：一对一联系、一对多联系、多对多联系。

一对一联系（1：1）

  实体集A中的一个实体至多与实体集B中的一个实体相对应，反之，实体集B中的一个实体至多与实体集A中的一个实体相对应，则称实体集A与实体集B为一对一的联系，记作1:1。如，班级与班长。

一对多联系（1：n）

  实体集A中的一个实体与实体集B中的n（n≥0）个实体相联系，反之，实体集B中的一个实体至多与实体集A中的一个实体相联系，记作1:n。例如，班级与学生、公司与职员、省与市之间的联系。

多对多联系（n:n）

  实体集 A 中的一个实体与实体集 B中 的 n （n≥0）个实体相联系，反之，实体集B中的一个实体与实体集A中的m（m≥0）个实体相联系，记作m:n。如，教师与学生、学生与课程、工厂与产品之间的联系。

计算机世界

  又叫数据世界，是对现实世界的第二层抽象，即对信息世界中信息的数据化，将信息用字符和数值等数据表示，使用计算机存储并管理概念世界中描述的实体集、实体、属性和联系的数据

  信息世界到数据世界，使用数据模型来描述，数据库中存放数据的结构是由数据模型决定的

计算机世界的概念

字段 Field 标记实体属性的命名单位称为字段，字段名往往和属性名相同。如学生有学号、姓 名、年龄、性别和系等字段。

记录 Record 一个记录描述一个实体，字段的有序集合称为记录。如，一个学生（990001，张 立，20，男，计算机）为一个记录。

文件 File 文件是用来描述实体集的。同一类记录的集合称为文件。如，所有学生的记录组成了一个学生文件。

关键字 Key 能唯一标识文件中每个记录的字段或字段集，称为记录的关键字 。

三个世界各术语的对应关系