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一、实验目的
通过对程序的阅读,了解程序执行的过程,掌握Java语句的用法
二、实验内容
三、实验指导
1、利用记事本创建相应的Java源程序,在命令提示符方式下运行,或通过eclipse创建项目XXX_03_2(XXX为自己名字的缩写),编写代码都可以。并将源程序和结果截图一并存入word文档中。
2、注意多个程序的类名同名,在同一个文件夹中不能有同名的类,建议改为不同的类名或建在不同的包下。
一、实验目的
成员变量也可能是引用类型,通过实验让学生掌握对象的组合以及参数传递
二、实验内容
编写一个Java应用程序,模拟家中买了一台电视机,家庭将电视机作为自己的一个成员。具体要求如下:
1、有三个源文件:
TV.java 负责创建电视类TV类
Family.java 负责创建家庭类Famliy类
MainClass.java 测试的主类
2、在主类的main()方法中首先使用TV类创建一个对象haierTV,然后使用Family类创建对象ZhangSanFamily,并将先前的TV类的对象实例haierTV的引用传递给ZhangSanFamily对象的成员变量homeTV.
3、两个类的UML图如下
三、实验指导
1、当参数是引用类型的时候,“传值”实际上传递的是地址
2、实验完成后的改进
1)省略【代码2】程序能否通过编译?若能通过编译,程序输出的结果是怎样的?
2)在主类main()方法的最后增添下列代码,并解释运行结果。
- Family lisiFamily=new Family();
-
- lisiFamily.buyTV(haierTV);
-
- lisiFamily.seeTV();
按照课后要求完成相应的实训。
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