C语言基础100例子_c语言100经典实例编程

题目1：有1、2、3、4 四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是 1、2、3、4，组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

#include<stdio.h>
 
int main()
{
    int i,j,k;
    printf("\n");
    for(i=1;i<5;i++) { // 以下为三重循环
        for(j=1;j<5;j++) {
            for (k=1;k<5;k++) { // 确保i、j、k三位互不相同
                if (i!=k&&i!=j&&j!=k) { 
                    printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
                }
            }
        }
    }
}
1
2
3
4
5
6
7
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13
14
15
16

以上实例输出结果为：

1,2,3
1,2,4
1,3,2
1,3,4
1,4,2
1,4,3
2,1,3
2,1,4
2,3,1
2,3,4
2,4,1
2,4,3
3,1,2
3,1,4
3,2,1
3,2,4
3,4,1
3,4,2
4,1,2
4,1,3
4,2,1
4,2,3
4,3,1
4,3,2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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24

题目2：企业发放的奖金根据利润提成。

• 利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；
• 利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可提成7.5%；
• 20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；
• 40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；
• 60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%；
• 高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成。

从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？

程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成双精度浮点(double)型。

#include<stdio.h>
int main()
{
    double i;
    double bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
    printf("你的净利润是：\n");
    scanf("%lf",&i);
    bonus1=100000*0.1;
    bonus2=bonus1+100000*0.075;
    bonus4=bonus2+200000*0.05;
    bonus6=bonus4+200000*0.03;
    bonus10=bonus6+400000*0.015;
    if(i<=100000) {
        bonus=i*0.1;
    } else if(i<=200000) {
        bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
    } else if(i<=400000) {
        bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
    } else if(i<=600000) {
        bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
    } else if(i<=1000000) {
        bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
    } else if(i>1000000) {
        bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
    }
    printf("提成为：bonus=%lf",bonus);
 
    printf("\n");
}
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以上实例输出结果为：

你的净利润是：
120000
提成为：bonus=11500.000000
1
2
3

题目3：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

程序分析：

假设该数为 x。

1、则：x + 100 = n2, x + 100 + 168 = m2

2、计算等式：m2 - n2 = (m + n)(m - n) = 168

3、设置： m + n = i，m - n = j，i * j =168，i 和 j 至少一个是偶数

4、可得： m = (i + j) / 2， n = (i - j) / 2，i 和 j 要么都是偶数，要么都是奇数。

5、从 3 和 4 推导可知道，i 与 j 均是大于等于 2 的偶数。

6、由于 i * j = 168， j>=2，则 1 < i < 168 / 2 + 1。

7、接下来将 i 的所有数字循环计算即可。

具体实现如下：

#include <stdio.h>
 
int main (void)
{
    int  i, j, m, n, x;
    for (i = 1; i < 168 / 2 + 1; i++)
    {
        if (168 % i == 0)
        {
            j = 168 / i;
            if ( i > j && (i + j) % 2 == 0 && (i - j) % 2 == 0)
            {
                m = (i + j) / 2;
                n = (i - j) / 2;
                x = n * n - 100;
                printf ("%d + 100 = %d * %d\n", x, n, n);
                printf ("%d + 268 = %d * %d\n", x, m, m);
            }
        }
    }
    return 0;
}
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22

以上实例输出结果为：

-99 + 100 = 1 * 1
-99 + 268 = 13 * 13
21 + 100 = 11 * 11
21 + 268 = 17 * 17
261 + 100 = 19 * 19
261 + 268 = 23 * 23
1581 + 100 = 41 * 41
1581 + 268 = 43 * 43
1
2
3
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5
6
7
8

题目4：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

#include <stdio.h>
int main()
{
    int day,month,year,sum,leap;
    printf("\n请输入年、月、日，格式为：年,月,日（2015,12,10）\n");
    scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);  // 格式为：2015,12,10
    switch(month) // 先计算某月以前月份的总天数
    {
        case 1:sum=0;break;
        case 2:sum=31;break;
        case 3:sum=59;break;
        case 4:sum=90;break;
        case 5:sum=120;break;
        case 6:sum=151;break;
        case 7:sum=181;break;
        case 8:sum=212;break;
        case 9:sum=243;break;
        case 10:sum=273;break;
        case 11:sum=304;break;
        case 12:sum=334;break;
        default:printf("data error");break;
    }
    sum=sum+day; // 再加上某天的天数
    if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) {// 判断是不是闰年
        leap=1;
    } else {
       leap=0;
    }
    if(leap==1&&month>2) { // *如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天
        sum++;
    }
    printf("这是这一年的第 %d 天。",sum);
    printf("\n");
}
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以上实例输出结果为：

请输入年、月、日，格式为：年,月,日（2015,12,10）
2015,10,1
这是这一年的第 274 天。
1
2
3

题目5：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。

#include <stdio.h>
 
int main()
{
    int x,y,z,t;
    printf("\n请输入三个数字:\n");
    scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
    if (x>y) { /*交换x,y的值*/
        t=x;x=y;y=t;
    }
    if(x>z) { /*交换x,z的值*/
        t=z;z=x;x=t;
    }
    if(y>z) { /*交换z,y的值*/
        t=y;y=z;z=t;
    }
    printf("从小到大排序: %d %d %d\n",x,y,z);
}
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以上实例输出结果为：

请输入三个数字:
1
3
2
从小到大排序: 1 2 3
1
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5

题目6：用号输出字母C的图案。

程序分析：可先用’*'号在纸上写出字母C，再分行输出。

程序源代码：

#include "stdio.h"
int main()
{
    printf("用 * 号输出字母 C!\n");
    printf(" ****\n");
    printf(" *\n");
    printf(" * \n");
    printf(" ****\n");
}
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以上实例输出结果为：

用 * 号输出字母 C!
 ****
 *
 * 
 ****
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题目7：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!

程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。

VC6.0下出现中文乱码(原因+解决方法):

176的16进制是B0，219的16进制是DB，0xB0DB是"佰"字的内码，所以输出的就是"佰"了。

主要原因是文件信息的代码页不同，我们所使用的操作系统中文状态下的代码页，要显示扩展的ASCII码需要在437 OEM-美国这个下面显示，这样就可以显示出你所希望的。具体修改控制台的默认代码页步骤如下：

• 1.点击运行界面左上角标题栏图标【c:\】，选择默认值一项
• 2.修改默认代码页，936（ANSI/OEM-简体中文GBK）为437 OEM-美国
• 3、关闭后重新运行一下即可

#include<stdio.h>
int main()
{
    char a=176,b=219;
    printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
    printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
    printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
    printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
    printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
    return 0;
}
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以上实例输出结果为：

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-I15dxGHg-1665651728902)(C:\Users\11910\AppData\Roaming\Typora\typora-user-images\image-20221013110321372.png)]

题目8：输出9*9口诀。

程序分析：分行与列考虑，共 9 行 9 列，i 控制行，j 控制列。

程序源代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int i,j,result;
    printf("\n");
    for (i=1;i<10;i++)
    {
        for(j=1;j<=i;j++)
        {
            result=i*j;
            printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/
        }
    printf("\n"); /*每一行后换行*/
    }
}
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以上实例输出结果为：

1*1=1  
2*1=2  2*2=4  
3*1=3  3*2=6  3*3=9  
4*1=4  4*2=8  4*3=12 4*4=16 
5*1=5  5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=25 
6*1=6  6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5=30 6*6=36 
7*1=7  7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=49 
8*1=8  8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=64 
9*1=9  9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81 
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9

题目9：要求输出国际象棋棋盘。

程序分析：国际象棋棋盘由64个黑白相间的格子组成，分为8行*8列。用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。

如果出现乱码情况请参考本博客【C 练习实例7】的解决方法。

#include<stdio.h>
 
int main()
{
    int i,j;
    for(i=0;i<8;i++)
    {
        for(j=0;j<8;j++)
            if((i+j)%2==0)
                printf("%c%c",219,219);
            else printf("  ");
        printf("\n");
    }
    return 0;
}
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以上实例输出结果为：

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-7pW5QtlS-1665651728903)(C:\Users\11910\AppData\Roaming\Typora\typora-user-images\image-20221013110653196.png)]

题目10：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。

程序分析：用 ASCII 1 来输出笑脸；用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。

如果出现乱码情况请参考【C 练习实例7】的解决方法。

#include<stdio.h>
 
int main()
{
    int i,j;
    printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/
    for(i=1;i<11;i++)
    {
        for(j=1;j<=i;j++)
            printf("%c%c",219,219);
        printf("\n");
    }
    return 0;
}
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以上实例输出结果为：

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-hE1u5geh-1665651728903)(C:\Users\11910\AppData\Roaming\Typora\typora-user-images\image-20221013110748898.png)]

题目11：古典问题（兔子生崽）：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？（输出前40个月即可）

程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21…，即下个月是上两个月之和（从第三个月开始）。

#include<stdio.h>
 
int main()
{
    int f1=1,f2=1,i;
    for(i=1;i<=20;i++)
    {
        printf("%12d%12d",f1,f2);
        if(i%2==0) printf("\n");
        f1=f1+f2;
        f2=f1+f2;
    }
    
    return 0;
}
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以上实例输出结果为：

           1           1           2           3
           5           8          13          21
          34          55          89         144
         233         377         610         987
        1597        2584        4181        6765
       10946       17711       28657       46368
       75025      121393      196418      317811
      514229      832040     1346269     2178309
     3524578     5702887     9227465    14930352
    24157817    39088169    63245986   102334155
1
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10

题目12：判断 101 到 200 之间的素数。

程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除 2 到 sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。

#include <stdio.h>
 
int main()
{
    int i,j;
    int count=0;
    
    for (i=101; i<=200; i++) 
    {
        for (j=2; j<i; j++) 
        {
        // 如果 j 能被 i 整除再跳出循环
            if (i%j==0) 
                break;
        }
    // 判断循环是否提前跳出，如果 j<i 说明在 2~j 之间,i 有可整除的数
        if (j>=i) 
        {
            count++;
            printf("%d ",i);
        // 换行，用 count 计数，每五个数换行
            if (count % 5 == 0) 
            printf("\n");
        }
    }    
    return 0;
}
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24
25
26
27

以上实例输出结果为：

101 103 107 109 113 
127 131 137 139 149 
151 157 163 167 173 
179 181 191 193 197 
199
1
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3
4
5

题目13：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数 本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

#include<stdio.h>
 
int main()
{
    int i,x,y,z;
    for(i=100;i<1000;i++)
    {
        x=i%10;
        y=i/10%10;
        z=i/100%10;
        
        if(i==(x*x*x+y*y*y+z*z*z))
        printf("%d\n",i);
        
    }
    return 0;
}
1
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14
15
16
17

以上实例输出结果为：

153
370
371
407 
1
2
3
4

题目14：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=233*5。

程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：

• (1)如果这个质数恰等于（小于的时候，继续执行循环）n，则说明分解质因数的过程已经结束，另外 打印出即可。
• (2)但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数n.重复执行第二步。
• (3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

#include<stdio.h>
int main()
{
    int n,i;
    printf("请输入整数：");
    scanf("%d",&n);
    printf("%d=",n);
    for(i=2;i<=n;i++)
    {
        while(n%i==0)
        {
            printf("%d",i);
            n/=i;
            if(n!=1) printf("*");
        }
    }
    
    printf("\n");
    return 0;
}
1
2
3
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6
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19
20

以上实例输出结果为：

请输入整数：90
90=2*3*3*5
1
2

题目15：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。

程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

#include<stdio.h>
int main()
{
    int score;
    char grade;
    printf("请输入分数： ");
    scanf("%d",&score);
    grade=(score>=90)?'A':((score>=60)?'B':'C');
    printf("%c\n",grade);
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

以上实例输出结果为：

请输入分数： 87
B
1
2

题目16：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

程序分析：

（1）最小公倍数=输入的两个数之积除于它们的最大公约数，关键是求出最大公约数；

（2）求最大公约数用辗转相除法（又名欧几里德算法）

1）证明：设c是a和b的最大公约数，记为c=gcd(a,b),a>=b,
令r=a mod b
设a=kc，b=jc，则k，j互素，否则c不是最大公约数
据上，r=a-mb=kc-mjc=(k-mj)c
可知r也是c的倍数，且k-mj与j互素，否则与前述k，j互素矛盾,
由此可知，b与r的最大公约数也是c，即gcd(a,b)=gcd(b,a mod b)，得证。

2）算法描述：

第一步：a ÷ b，令r为所得余数（0≤r 第二步：互换：置 a←b，b←r，并返回第一步。

#include<stdio.h>
int main()
{
    int a,b,t,r,n;
    printf("请输入两个数字：\n");
    scanf("%d %d",&a,&b);
    if(a<b)
    {t=b;b=a;a=t;}
    r=a%b;
    n=a*b;
    while(r!=0)
    {
        a=b;
        b=r;
        r=a%b;
    }
    printf("这两个数的最大公约数是%d，最小公倍数是%d\n",b,n/b);
    
    return 0;
}
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18
19
20

以上实例输出结果为：

请输入两个数字：
12 26
这两个数的最大公约数是2，最小公倍数是156
1
2
3

题目17：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为’\n’。

#include<stdio.h>
int main()
{
    char c;
    int letters=0,spaces=0,digits=0,others=0;
    printf("请输入一些字母：\n");
    while((c=getchar())!='\n')
    {
        if((c>='a'&&c<='z')||(c>='A'&&c<='Z'))
            letters++;
        else if(c>='0'&&c<='9')
            digits++;
        else if(c==' ')
            spaces++;
        else
            others++;
    }
    printf("字母=%d,数字=%d,空格=%d,其他=%d\n",letters,digits,spaces,others);
    return 0;
}
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17
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20

以上实例输出结果为：

请输入一些字母：
www.runoob.com 123
字母=12,数字=3,空格=1,其他=2
1
2
3

题目18：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。

程序分析：关键是计算出每一项的值。

#include<stdio.h>
int main()
{
    int s=0,a,n,t;
    printf("请输入 a 和 n：\n");
    scanf("%d%d",&a,&n);
    t=a;
    while(n>0)
    {
        s+=t;
        a=a*10;
        t+=a;
        n--;
    }
    printf("a+aa+...=%d\n",s);
    return 0;
}
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17

以上实例输出结果为：

请输入 a 和 n：
2 5
a+aa+...=24690
1
2
3

题目19：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。

程序分析：

#include<stdio.h>
#define N 1000
int main()
{
    int i,j,k,n,sum;
    int a[256];
    for(i=2;i<=N;i++)
    {
        sum=a[0]=1;
        k=0;
        for(j=2;j<=(i/2);j++)
        {
            if(i%j==0)
            {
                sum+=j;
                a[++k]=j;
            }
            
        }
        if(i==sum)
        {
            printf("%d=%d",i,a[0]);
            for(n=1;n<=k;n++)
                printf("+%d",a[n]);
            printf("\n");
        }
        
    }
    return 0;
}
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26
27
28
29
30

以上实例输出结果为：

6=1+2+3
28=1+2+4+7+14
496=1+2+4+8+16+31+62+124+248
1
2
3

题目20：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

程序分析：见下面注释。

程序源代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
    float h,s;
    h=s=100;
    h=h/2; //第一次反弹高度
    for(int i=2;i<=10;i++)
    {
        s=s+2*h;
        h=h/2;
    }
    printf("第10次落地时，共经过%f米，第10次反弹高%f米\n",s,h);
    return 0;
}
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10
11
12
13
14

以上实例输出结果为：

第10次落地时，共经过299.609375米，第10次反弹高0.097656米
1

题目21：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个

第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。

1. 设x1为前一天桃子数，设x2为第二天桃子数， 则：

x2=x1/2-1, x1=(x2+1)*2

x3=x2/2-1, x2=(x3+1)*2

以此类推： x前=(x后+1)*2

2. 从第10天可以类推到第1天，是一个循环过程。

程序源代码：

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main(){
    int day, x1 = 0, x2;
    day=9;
    x2=1;
    while(day>0) {
        x1=(x2+1)*2;  // 第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍
        x2=x1;
        day--;
    }
    printf("总数为 %d\n",x1);
    
    return 0;
}
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15

以上实例输出结果为：

总数为 1534
1

题目22：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
 
int main()
{
    char i,j,k;
    for(i='x';i<='z';i++) {
        for(j='x';j<='z';j++) {
            if(i!=j) {
                for(k='x';k<='z';k++) {
                    if(i!=k&&j!=k) {
                        if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z') {
                            printf("顺序为：a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
                        }
                    }
                }
            }
        }
    }
}
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19
20

以上实例输出结果为：

顺序为：a--z    b--x    c--y
1

题目23：打印出如下图案（菱形）。

   *
  ***
 *****
*******
 *****
  ***
   *
1
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6
7

程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重for循环，第一层控制行，第二层控制列。

程序源代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int i,j,k;
    for(i=0;i<=3;i++) {
        for(j=0;j<=2-i;j++) {
            printf(" ");
        }
        for(k=0;k<=2*i;k++) {
            printf("*");
        }
        printf("\n");
    }
    for(i=0;i<=2;i++) {
        for(j=0;j<=i;j++) {
            printf(" ");
        }
        for(k=0;k<=4-2*i;k++) {
            printf("*");
        }
        printf("\n");
    }
  
}
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24

以上实例输出结果为：

   *
  ***
 *****
*******
 *****
  ***
   *
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5
6
7

题目24：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求出这个数列的前20项之和。

程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。

程序源代码：

#include <stdio.h>
 
int main()
{
    int i,t;
    float sum=0;
    float a=2,b=1;
    for(i=1;i<=20;i++)
    {
        sum=sum+a/b;
        t=a;
        a=a+b;
        b=t;
    }
    printf("%9.6f\n",sum);  
}
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15
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以上实例输出结果为：

32.660263
1

题目25：求1+2!+3!+…+20!的和。

程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。

#include <stdio.h>
 
int main()
{
    int i;
    long double sum,mix;
    sum=0,mix=1;
    for(i=1;i<=20;i++)
    {
        mix=mix*i;
        sum=sum+mix;
    }  
    printf("%Lf\n",sum);  
}
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10
11
12
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14

以上实例输出结果为：

2561327494111820313.000000
1

题目26：利用递归方法求5!。

程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!

#include <stdio.h>
 
int main()
{
    int i;
    int fact(int);
    for(i=0;i<6;i++){
        printf("%d!=%d\n",i,fact(i));
    }
}
int fact(int j)
{
    int sum;
    if(j==0){
        sum=1;
    } else {
        sum=j*fact(j-1);
    }
    return sum;
}
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19
20

以上实例输出结果为：

0!=1
1!=1
2!=2
3!=6
4!=24
5!=120
1
2
3
4
5
6

题目27：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。

程序分析：无。

#include <stdio.h>
 
int main()
{
    int i=5;
    void palin(int n);
    printf("请输入5个字符\40:\40");
    palin(i);
    printf("\n");
}
void palin(n)
int n;
{
    char next;
    if(n<=1) {
        next=getchar();
        printf("相反顺序输出结果\40:\40");
        putchar(next);
    } else {
        next=getchar();
        palin(n-1);
        putchar(next);
    }
}
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以上实例输出结果为：

请输入5个字符 : abcde
相反顺序输出结果 : edcba
1
2

题目28：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？

程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。。

#include <stdio.h>
 
int age(n)
int n;
{
    int c;
    if(n==1) c=10;
    else c=age(n-1)+2;
    return(c);
}
int main()
{
    printf("%d\n",age(5));
}
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13
14

以上实例输出结果为：

18
1

题目29：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。

程序分析：学会分解出每一位数，如下解释。

 
#include <stdio.h>
 
int main( )
{
    long a,b,c,d,e,x;
    printf("请输入 5 位数字：");
    scanf("%ld",&x);
    a=x/10000;        /*分解出万位*/
    b=x%10000/1000;   /*分解出千位*/
    c=x%1000/100;     /*分解出百位*/
    d=x%100/10;       /*分解出十位*/
    e=x%10;           /*分解出个位*/
    if (a!=0){
        printf("为 5 位数,逆序为： %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);
    } else if(b!=0) {
         printf("为 4 位数,逆序为： %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);
    } else if(c!=0) {
         printf("为 3 位数,逆序为：%ld %ld %ld\n",e,d,c);
    } else if(d!=0) {
         printf("为 2 位数,逆序为： %ld %ld\n",e,d);
    } else if(e!=0) {
         printf("为 1 位数,逆序为：%ld\n",e);
    }
}
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以上实例输出结果为：

请输入 5 位数字：12345
为 5 位数,逆序为： 5 4 3 2 1
1
2

题目30：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。

程序分析：学会分解出每一位数。

程序源代码：

#include <stdio.h>
 
int main( )
{
    long ge,shi,qian,wan,x;
    printf("请输入 5 位数字：");
    scanf("%ld",&x);
    wan=x/10000;        /*分解出万位*/
    qian=x%10000/1000;  /*分解出千位*/
    shi=x%100/10;       /*分解出十位*/
    ge=x%10;            /*分解出个位*/
    if (ge==wan&&shi==qian) { /*个位等于万位并且十位等于千位*/
        printf("这是回文数\n");
    } else {
        printf("这不是回文数\n");
    }
}
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14
15
16
17

以上实例输出结果为：

请输入 5 位数字：12321
这是回文数

请输入 5 位数字：12345
这不是回文数
1
2
3
4
5

题目31：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。

程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。

#include<stdio.h>
 
int main()
{
    char i,j;
    printf("请输入第一个字母:\n");
    scanf("%c",&i);
    getchar();//scanf("%c",&j);的问题，第二次是读入的一个换行符，而不是输入的字符，因此需要加一个getchar() 吃掉换行符
    switch(i)
    {
        case 'm':
            printf("monday\n");
            break;
        case 'w':
            printf("wednesday\n");
            break;
        case 'f':
            printf("friday\n");
            break;
        case 't':
            printf("请输入下一个字母\n");
            scanf("%c",&j);
            if (j=='u') {printf("tuesday\n");break;}
            if (j=='h') {printf("thursday\n");break;}
        case 's':
            printf("请输入下一个字母\n");
            scanf("%c",&j);
            if (j=='a') {printf("saturday\n");break;}
            if (j=='u') {printf("sunday\n"); break;}
        default :
            printf("error\n"); break;
    }
    return 0;
}
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以上实例输出结果为：

请输入第一个字母:
s
请输入下一个字母
a
saturday
1
2
3
4
5

题目32：删除一个字符串中的指定字母，如：字符串 “aca”，删除其中的 a 字母。

**程序分析：**无。

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
 
// 删除字符串中指定字母函数
char* deleteCharacters(char * str, char * charSet)
{
    int hash [256];
    if(NULL == charSet)
        return str;
    for(int i = 0; i < 256; i++)
        hash[i] = 0;
    for(int i = 0; i < strlen(charSet); i++)
        hash[charSet[i]] = 1;
    int currentIndex = 0;
    for(int i = 0; i < strlen(str); i++)
    {
        if(!hash[str[i]])
            str[currentIndex++] = str[i];
    }
    str[currentIndex] = '\0';
    return str;
}
 
int main()
{
    char s[2] = "a";     // 要删除的字母
    char s2[5] = "aca";  // 目标字符串
    printf("%s\n", deleteCharacters(s2, s));
    return 0;
}
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以上实例输出结果为：

c
1

题目33：判断一个数字是否为质数。

程序分析：质数（prime number）又称素数，有无限个。一个大于1的自然数，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除。

程序源代码：

#include<stdio.h>
#include<math.h>
#define MAX 1000
 
 
int prime[MAX];
 
int isPrimeNaive(int n)
{
    if(n <= 1)
        return 0;
    for(int i = 2; i < n; i++)
        if(n % i == 0)
            return 0;
    return 1;
}
 
int isPrime(int n)
{
    if(n<= 1)
        return 0;
    if(n == 2)
        return 1;
    if(n%2 == 0)
        return 0;
    int limit = (int)sqrt((double)n);
    for(int i = 3; i <= limit; i=i+2)
    {
        if(n % i == 0)
            return 0;
    }
    return 1;
}
 
void sieve()
{
    prime[0] = 0;
    prime[1] = 0;
    for(int i = 2; i < MAX; i++)
        prime[i] = 1;
    int limit = (int)sqrt((double)MAX);
    for(int i = 2; i <= limit; i++)
    {
        if(prime[i])
            for(int j = i*i; j <= MAX; j+=i)
                prime[j] = 0;
    }
}
 
//int isPrimeSieve(int n)
//{
//    if(prime[n])
//        return 1;
//    else
//        return 0;
//}
 
int main()
{
//    // 方法1 
//	sieve();
//	int t;
//	for(int i=1;i<MAX;i++){
//		printf("N=%d %d,",i,prime[i]);
//		if(i%10==0)
//			printf("\n");
//	}
		 
//	//方法2 
//    printf("N=%d %d\n", 1, isPrime(1));
//    printf("N=%d %d\n", 2, isPrime(2));
//    printf("N=%d %d\n", 3, isPrime(3));
//    printf("N=%d %d\n", 4, isPrime(4));
//    printf("N=%d %d\n", 7, isPrime(7));
//    printf("N=%d %d\n", 9, isPrime(9));
//    printf("N=%d %d\n", 13, isPrime(13));
//    printf("N=%d %d\n", 17, isPrime(17));
//    printf("N=%d %d\n", 100, isPrime(100));
//    printf("N=%d %d\n", 23, isPrime(23));
//    printf("N=%d %d\n", 1, isPrime(1));

	//方法3
    printf("N=%d %d\n", 1, isPrimeNaive(1));
    printf("N=%d %d\n", 2, isPrimeNaive(2));
    printf("N=%d %d\n", 3, isPrimeNaive(3));
    printf("N=%d %d\n", 4, isPrimeNaive(4));
    printf("N=%d %d\n", 7, isPrimeNaive(7));
    printf("N=%d %d\n", 9, isPrimeNaive(9));
    printf("N=%d %d\n", 13, isPrimeNaive(13));
    printf("N=%d %d\n", 17, isPrimeNaive(17));
    printf("N=%d %d\n", 100, isPrimeNaive(100));
    printf("N=%d %d\n", 23, isPrimeNaive(23));
    printf("N=%d %d\n", 1, isPrimeNaive(1));
    return 0;
}
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题目34：练习函数调用。

程序分析：无。

程序源代码：

#include <stdio.h>
void hello_world(void)
{
    printf("Hello, world!\n");
}
void three_hellos(void)
{
    int counter;
    for (counter = 1; counter <= 3; counter++)
        hello_world();/*调用此函数*/
}
int main(void)
{
    three_hellos();/*调用此函数*/
}
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以上实例输出结果为：

Hello, world!
Hello, world!
Hello, world!
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3

题目35：字符串反转，如将字符串 “www.runoob.com” 反转为 “moc.boonur.www”。

程序分析：无。

#include <stdio.h>
 
 
void reverse(char* s)
{
    // 获取字符串长度
    int len = 0;
    char* p = s;
    while (*p != 0)
    {
        len++;
        p++;
    }
    
    // 交换 ...
    int i = 0;
    char c;
    while (i <= len / 2 - 1)
    {
        c = *(s + i);
        *(s + i) = *(s + len - 1 - i);
        *(s + len - 1 - i) = c;
        i++;
    }
}
 
int main()
{
    char s[] = "www.runoob.com";
    printf("'%s' =>\n", s);
    reverse(s);           // 反转字符串
    printf("'%s'\n", s);
    return 0;
}
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以上实例输出结果为：

'www.runoob.com' =>
'moc.boonur.www'
1
2

题目36：求100之内的素数。

程序分析：质数（prime number）又称素数，有无限个。一个大于1的自然数，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除。

程序源代码：

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    int i,j,k,n=0;
    for(i=2;i<=100;i++)
    {
        k=(int)sqrt(i);
        for(j=2;j<=k;j++)
            if(i%j==0) break;
        if(j>k)
        {
            printf("%d ",i);
            n++;
            if(n%5==0)
                printf("\n");
        }
    }
    return 0;
}
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以上实例输出结果为：

2 3 5 7 11 
13 17 19 23 29 
31 37 41 43 47 
53 59 61 67 71 
73 79 83 89 97 
1
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5

题目37：对10个数进行排序。

程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换， 下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。

#include<stdio.h>
#define N 10
int main()
{
    int i,j,a[N],temp;
    printf("请输入 10 个数字：\n");
    for(i=0;i<N;i++)
        scanf("%d",&a[i]);
    for(i=0;i<N-1;i++)
    {
        int min=i;
        for(j=i+1;j<N;j++)
            if(a[min]>a[j]) min=j;
        if(min!=i)
        {
            temp=a[min];
            a[min]=a[i];
            a[i]=temp;
        }
    }
    printf("排序结果是:\n");
    for(i=0;i<N;i++)
        printf("%d ",a[i]);
    printf("\n");
    return 0;
}
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26

以上实例输出结果为：

请输入 10 个数字：
23 2 27 98 234 1 4 90 88 34
排序结果是:
1 2 4 23 27 34 88 90 98 234 
1
2
3
4

题目38：求一个3*3矩阵对角线元素之和

程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。

#include<stdio.h>
#define N 3
int main()
{
    int i,j,a[N][N],sum=0;
    printf("请输入矩阵(3*3)：\n");
    for(i=0;i<N;i++)
        for(j=0;j<N;j++)
            scanf("%d",&a[i][j]);
    for(i=0;i<N;i++)
        sum+=a[i][i];
    printf("对角线之和为：%d\n",sum);
    return 0;
}
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以上实例输出结果为：

请输入矩阵(3*3)：
1 2 3
4 5 6
7 8 9
对角线之和为：15
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3
4
5

题目39：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。

程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后此元素之后的数,依次后移一个位置。

#include<stdio.h>
int main()
{
    int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
    int temp1,temp2,number,end,i,j;
    printf("原始数组是:\n");
    for(i=0;i<10;i++)
        printf("%4d",a[i]);
    printf("\n插入一个新的数字: ");
    scanf("%d",&number);
    end=a[9];
    if(number>end)
        a[10]=number;
    else
    {
        for(i=0;i<10;i++)
        {
            if(a[i]>number)
            {
                temp1=a[i];
                a[i]=number;
                for(j=i+1;j<11;j++)
                {
                    temp2=a[j];
                    a[j]=temp1;
                    temp1=temp2;
                }
                break;
            }
        }
    }
    for(i=0;i<11;i++)
        printf("%4d",a[i]);
    printf("\n");
    return 0;
}
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36

以上实例输出结果为：

原始数组是:
   1   4   6   9  13  16  19  28  40 100
插入一个新的数字: 10
   1   4   6   9  10  13  16  19  28  40 100
1
2
3
4

题目40：将一个数组逆序输出。

程序分析：用第一个与最后一个交换。

程序源代码：

#include<stdio.h>
#define N 10
int main()
{
    int a[N]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};
    int i,t;
    printf("原始数组是:\n");
    for(i=0;i<N;i++)
        printf("%d ",a[i]);
    for(i=0;i<N/2;i++)
    {
        t=a[i];
        a[i]=a[N-1-i];
        a[N-1-i]=t;
    }
    printf("\n排序后的数组:\n");
    for(i=0;i<N;i++)
        printf("%d ",a[i]);
    printf("\n");
    return 0;
}
1
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18
19
20
21

以上实例输出结果为：

原始数组是:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 
排序后的数组:
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 
1
2
3
4

题目41：学习static定义静态变量的用法。

程序分析：无。

#include<stdio.h>
int main()
{
    void fun();
    for(int i=0;i<3;i++)
        fun();
    return 0;
}
void fun()
{
    int i=0;
    static int static_i=0;
    printf("i=%d\n",i);
    printf("static_i=%d\n",static_i);
    i++;
    static_i++;
}
1
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4
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以上实例输出结果为：

i=0
static_i=0
i=0
static_i=1
i=0
static_i=2
1
2
3
4
5
6

题目42：学习使用auto定义变量的用法。

程序分析：无。

程序源代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int i,num;
    num=2;
    for(i=0;i<3;i++)
    {
        printf("num 变量为 %d \n",num);
        num++;
        {
            auto int num=1;
            printf("内置模块 num 变量为 %d \n",num);
            num++;
        }
    }
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
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8
9
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16
17

以上实例输出结果为：

num 变量为 2 
内置模块 num 变量为 1 
num 变量为 3 
内置模块 num 变量为 1 
num 变量为 4 
内置模块 num 变量为 1 
1
2
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4
5
6

题目43：学习使用static的另一用法。

程序分析：无。

程序源代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int i,num;
    num=2;
    for(i=0;i<3;i++)
    {
        printf("num 变量为 %d \n",num);
        num++;
        {
            static int num=1;
            printf("内置模块 num 变量为 %d\n",num);
            num++;
        }
    }
    return 0;
}
1
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17

以上实例输出结果为：

num 变量为 2 
内置模块 num 变量为 1
num 变量为 3 
内置模块 num 变量为 2
num 变量为 4 
内置模块 num 变量为 3
1
2
3
4
5
6

题目44：学习使用如何调用外部函数。

程序分析：无。

程序源代码：

#include <stdio.h>
int a,b,c;
void add()
{
    int a;
    a=3;
    c=a+b;
}
int main()
{
    a=b=4;
    add();
    printf("c 的值为 %d\n",c);
    return 0;
}
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

以上实例输出结果为：

c 的值为 7
1

题目45：学习使用register定义变量的方法。

程序分析：无。

程序源代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    register int i;
    int tmp=0;
    for(i=1;i<=100;i++)
        tmp+=i;
    printf("总和为 %d\n",tmp);
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

以上实例输出结果为：

总和为 5050
1

题目46：宏#define命令练习。

程序分析：无。

程序源代码：

#include<stdio.h>
#define TRUE 1
#define FALSE 0
#define SQ(x) (x)*(x)
int main()
{
    int num;
    int again=1;
    printf("如果值小于 50 程序将终止。\n");
    while(again)
    {
        printf("\n请输入数字：");
        scanf("%d",&num);
        printf("该数字的平方为 %d \n",SQ(num));
        if(num>=50)
            again=TRUE;
        else
            again=FALSE;
    }
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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17
18
19
20
21

以上实例输出结果为：

如果值小于 50 程序将终止。

请输入数字：100
该数字的平方为 10000 

请输入数字：5
该数字的平方为 25 
1
2
3
4
5
6
7

题目47：宏#define命令练习2。

程序分析：无。

程序源代码：

#include<stdio.h>
#define exchange(a,b) { int t;t=a;a=b;b=t;}//注意放在一行里
int main()
{
    int x=10;
    int y=20;
    printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
    exchange(x,y);
    printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

以上实例输出结果为：

x=10; y=20
x=20; y=10
1
2

题目48：宏#define命令练习3。

程序分析：无。

程序源代码：

#define LAG >
#define SMA <
#define EQ ==
#include <stdio.h>
int main()
{
    int i,j;
    printf("请输入两个数字：\n");
    scanf("%d %d",&i,&j);
    if(i LAG j)
        printf("%d 大于 %d \n",i,j);
    else if(i EQ j)
        printf("%d 等于 %d \n",i,j);
    else if(i SMA j)
        printf("%d 小于 %d \n",i,j);
    else
        printf("没有值。\n");
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

以上实例输出结果为：

请输入两个数字：
1 2
1 小于 2
1
2
3

题目49：if #ifdef和#ifndef的综合应用。

程序分析：无。

程序源代码：

#include<stdio.h>
#define MAX
#define MAXIMUM(x,y)(x>y)?x:y
#define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x
int main()
{
    int a=10,b=20;
#ifdef MAX
    printf("更大的数字是 %d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
    printf("更小的数字是 %d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#ifndef MIN
    printf("更小的数字是 %d\n",MINIMUM(a,b));
#else
    printf("更大的数字是 %d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
#undef MAX
#ifdef MAX
    printf("更大的数字是 %d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
    printf("更小的数字是 %d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#define MIN
#ifndef MIN
    printf("更小的数字是 %d\n",MINIMUM(a,b));
#else
    printf("更大的数字是 %d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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20
21
22
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24
25
26
27
28
29
30
31

以上实例输出结果为：

更大的数字是 20
更小的数字是 10
更小的数字是 10
更大的数字是 20
1
2
3
4

题目50：#include 的应用练习。

程序分析：无。

程序源代码：

test.h 文件代码如下

#define LAG >
#define SMA <
#define EQ ==
1
2
3

主文件代码：

#include "test.h"  
#include <stdio.h>

int main()
{
    int i=10;
    int j=20;
    if(i LAG j)
        printf("%d 大于 %d \n",i,j);
    else if(i EQ j)
        printf("%d 等于 %d \n",i,j);
    else if(i SMA j)
        printf("%d 小于 %d \n",i,j);
    else
        printf("没有值。\n");
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

以上实例输出结果为：

10 小于 20 
1

题目51：学习使用按位与 &。

程序分析：0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1 。

程序源代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a,b;
    a=077;
    b=a&3;
    printf("a & b(decimal) 为 %d \n",b);
    b&=7;
    printf("a & b(decimal) 为 %d \n",b);
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

以上实例输出结果为：

a & b(decimal) 为 3 
a & b(decimal) 为 3
1
2

题目52：学习使用按位或 |。

程序分析：0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1 。

程序源代码：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int a,b;
    a=077;
    b=a|3;
    printf("b 的值为 %d \n",b);
    b|=7;
    printf("b 的值为 %d \n",b);
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

以上实例输出结果为：

b 的值为 63 
b 的值为 63  
1
2

题目53：学习使用按位异或 ^。

程序分析：0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0 。

程序源代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a,b;
    a=077;
    b=a^3;
    printf("b 的值为 %d \n",b);
    b^=7;
    printf("b 的值为 %d \n",b);
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

以上实例输出结果为：

b 的值为 60 
b 的值为 59 
1
2

题目54：取一个整数 a 从右端开始的 4～7 位。

程序分析：可以这样考虑：

(1)先使 a 右移 4 位。

(2)设置一个低 4 位全为 1，其余全为 0 的数，可用₍0<<4)

(3)将上面二者进行 & 运算。

#include <stdio.h>
int main()
{
    unsigned a,b,c,d;
    printf("请输入整数：\n");
    scanf("%o",&a);
    b=a>>4;
    c=~(~0<<4);
    d=b&c;
    printf("%o\n%o\n",a,d);
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

以上实例输出结果为：

请输入整数：
36
36
1
1
2
3
4

题目55：学习使用按位取反~。

程序分析：~0=-1; ~1=-2;

程序源代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a,b;
    a=234;
    b=~a;
    printf("a 的按位取反值为（十进制） %d \n",b);
    a=~a;
    printf("a 的按位取反值为（十六进制） %x \n",a);
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

以上实例输出结果为：

请输入整数：
a 的按位取反值为（十进制） -235 
a 的按位取反值为（十六进制） ffffff15 
1
2
3

题目56：画图，学用circle画圆形。

程序分析：无。

#include <graphics.h> //VC6.0中是不能运行的，要在Turbo2.0/3.0中  
int main()   
{  
    int driver,mode,i;   
    float j=1,k=1;   
    driver=VGA;  
    mode=VGAHI;   
    initgraph(&driver,&mode,"");   
    setbkcolor(YELLOW);   
    for(i=0;i<=25;i++)   
    {   
        setcolor(8);   
        circle(310,250,k);   
        k=k+j;   
    j=j+0.3;   
    }   
    return 0;  
}
1
2
3
4
5
6
7
8
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18

题目57：画图，学用line画直线（在TC中实现）。

程序分析：无。

程序源代码：

#include "graphics.h"
int main()
{
    int driver,mode,i;
    float x0,y0,y1,x1;
    float j=12,k;
    driver=VGA;mode=VGAHI;
    initgraph(&driver,&mode,"");
    setbkcolor(GREEN);
    x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
    for(i=0;i<=18;i++)
    {
        setcolor(5);
        line(x0,y0,x0,y1);
        x0=x0-5;
        y0=y0-5;   
        x1=x1+5;   
        y1=y1+5;   
        j=j+10;
    }
}
1
2
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4
5
6
7
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18
19
20
21

#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b;
a=077;
b=a|3;
printf(“b 的值为 %d \n”,b);
b|=7;
printf(“b 的值为 %d \n”,b);
return 0;
}

以上实例输出结果为：

1
2
3

b 的值为 63
b 的值为 63

**题目53：**学习使用按位异或 ^。

**程序分析：**0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0 。

程序源代码：

```c
#include <stdio.h>
int main()
{
    int a,b;
    a=077;
    b=a^3;
    printf("b 的值为 %d \n",b);
    b^=7;
    printf("b 的值为 %d \n",b);
    return 0;
}
1
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4
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6
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8
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14
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16
17
18
19

以上实例输出结果为：

b 的值为 60 
b 的值为 59 
1
2

题目54：取一个整数 a 从右端开始的 4～7 位。

程序分析：可以这样考虑：

(1)先使 a 右移 4 位。

(2)设置一个低 4 位全为 1，其余全为 0 的数，可用₍0<<4)

(3)将上面二者进行 & 运算。

#include <stdio.h>
int main()
{
    unsigned a,b,c,d;
    printf("请输入整数：\n");
    scanf("%o",&a);
    b=a>>4;
    c=~(~0<<4);
    d=b&c;
    printf("%o\n%o\n",a,d);
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

以上实例输出结果为：

请输入整数：
36
36
1
1
2
3
4

题目55：学习使用按位取反~。

程序分析：~0=-1; ~1=-2;

程序源代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a,b;
    a=234;
    b=~a;
    printf("a 的按位取反值为（十进制） %d \n",b);
    a=~a;
    printf("a 的按位取反值为（十六进制） %x \n",a);
    return 0;
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

以上实例输出结果为：

请输入整数：
a 的按位取反值为（十进制） -235 
a 的按位取反值为（十六进制） ffffff15 
1
2
3

题目56：画图，学用circle画圆形。

程序分析：无。

#include <graphics.h> //VC6.0中是不能运行的，要在Turbo2.0/3.0中  
int main()   
{  
    int driver,mode,i;   
    float j=1,k=1;   
    driver=VGA;  
    mode=VGAHI;   
    initgraph(&driver,&mode,"");   
    setbkcolor(YELLOW);   
    for(i=0;i<=25;i++)   
    {   
        setcolor(8);   
        circle(310,250,k);   
        k=k+j;   
    j=j+0.3;   
    }   
    return 0;  
}
1
2
3
4
5
6
7
8
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18

题目57：画图，学用line画直线（在TC中实现）。

程序分析：无。

程序源代码：

#include "graphics.h"
int main()
{
    int driver,mode,i;
    float x0,y0,y1,x1;
    float j=12,k;
    driver=VGA;mode=VGAHI;
    initgraph(&driver,&mode,"");
    setbkcolor(GREEN);
    x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
    for(i=0;i<=18;i++)
    {
        setcolor(5);
        line(x0,y0,x0,y1);
        x0=x0-5;
        y0=y0-5;   
        x1=x1+5;   
        y1=y1+5;   
        j=j+10;
    }
}
1
2
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