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一、概述
电子班牌是一款智能交互终端,着力打造成校园信息发布窗口、班级文化建设窗口、课堂教学反馈窗口。以班级文化建设为主,充分发挥德育作用。同时,充分发挥电子班牌的辐射、渗透作用,代替部分班级黑板报功能,应用普及科学知识,拓宽学生视野,提高学生管理能力、探究能力和信息素养。
二、 网络拓扑图
图:电子班牌网络拓扑图
三、功能体系
图:电子班牌功能结构图
3.1、教务考勤
电子班牌提供教务考勤功能,可针对教师、学生的上课进行出勤管理,兼容选修课、走班制等教学模式。
学期管理:定义校历、假期、作息时间;
课表管理:分为必须课课程导入和选修课课程导入;
课程调整:用于对课程情况的查询和调整课程的教师或教室;
教室监控:通过软件可监控每个教师的实时出勤情况;
统计报表:个人汇总、课程汇总、教师汇总、班级汇总、听课汇总等报表。
通过实时监控界面可掌握每个正在上课的教室里的老师、学生出勤状况,对于教师缺勤的情况系统及时预警,操作人员可排查教师未到原因,及时通知班主任调换老师到课堂,避免因教师缺勤而造成的教学事故。
对于无故缺勤的学生,也可以及时进行预警提醒,避免造成学生旷课学校监管不严而导致学生安全出现隐患等问题。
3.2、宣传图片
统一管理宣传图片资源库和教室播放查询,支持图片资源的管理和轮巡播放。
图片资源:
通过图片资源库,为学校日常的图片管理提供类似相册功能,进行快捷的维护和下传显示。
图片资源分为公共资源和班级相册:公共资源由管理员上传,共享;班级相册为本班班主任上传,个人及管理员可使用
轮巡播放:通过此界面,为日常的播放管理提供方便,可快捷的查看到每台设备中正在播放的图片,并进行管理工作。
3.3、 调查问卷
调查问卷创建:学校可在平台建立调查题库并指定进行调查的教室。
学生投票:学生可操作设备进行投票,并提醒学生刷卡确认投票人身份。
查询调查结果,可进行实时查看,可直接打印或导出EXCLE。
3.4、 通知发布
包括自动通知和手动通知,手动通知参照下图方式建立,可设置通知内容及有效期,软件自动下传,终端进行显示。
自动通知由操作停课、补课或教室调整时,对应的内容自动生成并发送到对应的终端。
3.5 荣誉管理
可通过后台设置班级荣誉、个人荣誉,自动传输至班牌中进行显示。
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