2021年信息安全艰难保研经历_北京理工大学信息安全推免

 一.基本条件

学校：某211财经类大学

专业：信息安全

综合排名：2/32

英语水平：四级508 六级452

科研经历：

        论文：无

        专利：无

        项目：1个省级大创（当时还没结项）、1个校级项目（优秀结项二等奖）

竞赛经历：1个计设省二等奖（预推免时得了国二），1个计设省三等奖，3个校级竞赛二等奖

夏令营入营：厦大、吉大、湖大、北理工、山大、西工大、电子科大、东大、国防科大

夏令营参营：北理工、湖大、山大、西工大

夏令营获offer：西工大

最终去向：西工大

二.夏令营经历

1.北京理工大学  网络空间安全学院

考核形式：线上面试

考核内容及占比：英语听力口语（20%）+专业知识（40%）+综合能力（科研潜质、表述能力、目标志向、心理素质等）（40%）

       我在网络空间安全基础这个方向的面试小组里，做完中文PPT自我介绍后，就到了英语问答环节，老师根据我PPT里的内容问我项目里的隐私保护是怎么实现的，当时因为太紧张懵住了，没听懂，没法回答，老师就换成了一个常规问题问爱好是什么，我又磕磕巴巴地讲了一通。专业知识提问环节是根据PPT里介绍的项目和竞赛来的，问的是联邦学习相关的问题。

        北理工的网安学院是2020年新成立的，完全没有以前保研er的经验来借鉴，当时几乎啥都没准备就上阵了，而且我因为是第一次参加夏令营面试，真的巨紧张，有时候甚至有些语无伦次，表现真的很差，毫无疑问GG了。

        感觉英语能力虽然会考核，但一方面分数占比小，另一方面如果综合素质够强的话英语可能在老师眼里也没那么那么重要吧，毕竟大家起码都是过了六级的，不会差到哪里去。为啥会有这样的感触呢，因为我们班有同学也参加了这次夏令营，英语问答环节老师连问三个专业知识，都没答上来，最后也换成了常规问题来问。但他有论文和专利加持，而且表现得很淡定，最后居然成功获得了优营。

2.湖南大学  信息科学与工程学院

考核形式：线上面试（双机位）

考核内容：英语+专业知识+综合能力+思想政治素质

        最开始让中英文各来一遍简短的自我介绍，我在自我介绍中特意提到自己项目和比赛中值得一提的代表技术，果然老师听完就开始问联邦学习了(*^▽^*)。问到自己熟悉的领域就比较有底气，感觉自己回答得还可以。除了专业知识，老师还问我中国大学生计算机设计大赛是个什么比赛（虽然含金量没数学建模之类的高，但也不至于没听说过吧哈哈哈），以及读研之后有什么打算。

        从另一个同学那里了解到她所在的面试小组还问了几个简单的思想政治相关的问题，因为她提到自己是预备党员，老师就问她现在共产党有多少名党员。。。

3.山东大学  网络空间安全学院

考核形式：线上面试

考核内容：英语+专业知识+综合能力

        先是一分钟的自我介绍，英文问答是介绍一下家乡，专业知识会根据你学过的课程来提问，问了我计算机组成原理、数据结构和密码学方面的知识。有两个问题里的专业名词根本听都没听过，只记得问我各种排序算法的时间和空间复杂度。还问我学得最好的课程是什么，我说是人工智能，但可惜山大的老师们都是密码学的大牛，对人工智能不怎么感兴趣，没有想要问我机器学习方面问题的欲望。最后可能见我实在一问三不知，才开始问我项目里的联邦学习使用到什么信安方面的技术，我讲了有paillier同态加密和DH密钥交换，老师们看好不容易涉及到了密码学，又开始问同态加密能不能满足联邦学习对安全方面的要求。。。嗐。。。

        总之山大的老师们都比较重视密码学，问题基本都和专业基础课相关，但我恰好对这些真的不是特别感兴趣，学过就忘，面试之前也没来得及好好复习，所以整场都在用尴尬又不失礼貌的微笑来掩饰自己的无知。

4.西北工业大学  网络空间安全学院

考核形式：线下大作业

考核内容：以下两项中择一完成（两项皆完成亦可），以能展现个人专业能力为主。

1.编写一段程序，实现两个主机之间的密钥分发和安全传输

要求：

（1）用 RSA 算法实现两个主机之间的密钥分发，分发的密钥为 0x 01 23 45 67 或 0x 01 23 45 67 89 AB CD EF；

（2）用分发的密钥和 AES 加密算法，实现两个主机之间的加密数据传输，测试数据是“NPU-SCS”和其他自己构造的 7 条消息；

（3）以上 2 个步骤在程序中自动执行完，无手动参与；程序可以在同一台主机上完成，但数据必须经过网络传输（可以本地发送，本地接收）；

（4）密码算法必须是源码编译得到，不能直接用编译过的库文件；RSA 和 AES 算法的源码可以来自于网络或其他任意渠道；

（5）以上算法选择国密算法实现更佳；

（6）用 Python 或 C/C++语言实现程序，写出技术开发文档，录制一段不超过 8 分钟的演示视频。提交技术开发文档、演示视频。

2.研究报告、ppt、讲解和演示视频

要求：选择你在大学阶段主持或参加的某个与信息类专业密切相关的、能够代表个人专业能力的研究性或开发性项目，撰写一篇 3000 字以内的研究报告，制作 ppt，录制一段不超过 8 分钟的讲解和演示视频。提交研究报告、ppt、讲解和演示视频。