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仅能回答基于事实的问题,对于为什么、怎么做一无所知。
通过知识点,整理出知识的脉络,然后掌握知识的体系。这样对于经过思考才能得到答案的问题,就有了解决方案。
把庞杂内容串联起来,需要学习寻找知识的主线,找到具体内容的抓手。
方法1、借助线索。如科技发展的线索可以是能量、信息。
方法2、建立学科知识图谱,即用一张关联图,把先决条件、自然推演的知识列出来。如几何学学习的关键是需要建立概念、定义、定理之间的知识图谱。
方法3、学以致用。学什么、什么时候学、怎么用,需要模仿一下成功的样板。
方法:线索、知识图谱、学以致用。
今天算是整理了一下吴军老师的这篇文章,真是动手整理,一下清晰许多。好记性不如烂笔头,以前只觉得这是记忆更加深刻,现在觉得更有一层深意,理解更加深刻!时间要花在刀刃上,核心还是需要有质量、有输出!
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