霍兰德职业兴趣测试题_在霍兰德职业兴趣测试中分数最高的类型是主要类型排在最后两位的类型分别为次

本问卷共 90道题目，每道题目是一个陈述，请你根据自己的真实情况对这些陈述进行评价，如果符合实际情况就在相应的题目前打“√”，否则打“╳”，不要漏答。

1. 强壮而敏捷的身体对我很重要。
2. 我必须彻底地了解事情的真相。
3. 我的心情受音乐、色彩和美丽事物的影响极大。
4. 和他人的关系丰富了我的生命并使它有意义。
5. 我自信会成功。
6. 我做事必须有清楚的指引。
7. 我擅长于自己制作、修理东西。
8. 我可以花很长的时间去想通事情的道理。
9. 我重视美丽的环境。
10. 我愿意花时间帮别人解决个人危机。
11. 我喜欢竞争。
12. 我在开始一个计划前会花很多时间去计划。
13. 我喜欢使用双手做事。
14. 探索新构思使我满意。
15. 我是寻求新方法来发挥我的创造力。
16. 我认为能把自己的焦虑和别人分担是很重要的。
17. 成为群体中的关键任务执行者，对我很重要。
18. 我对于自己能重视工作中的所有细节感到骄傲。
19. 我不在乎工作把手弄脏。
20. 我认为教育是个发展及磨练脑力的终身学习过程。
21. 我喜欢非正式的穿着，尝试新颜色和款式。
22. 我常能体会到某人想要和他人沟通的需要。
23. 我喜欢帮助别人不断改进。
24. 我在决策时，通常不愿冒险。
25. 我喜欢购买小零件，做成成品。
26. 有时我长时间阅读，玩拼图游戏，冥想生命本质。
27. 我有很强的想象力。
28. 我喜欢帮助别人发挥天赋和才能。
29. 我喜欢监督事情直至完工。
30. 如果我面对一个新情景，会在事前做充分的准备。
31. 我喜欢独立完成一项任务。
32. 我渴望阅读或思考任何可以引发我好奇心的东西。
33. 我喜欢尝试创新的概念。
34. 如果我和别人摩擦，我会不断尝试化干戈为玉帛。
35. 要成功就必须定高目标。
36. 我喜欢为重大决策负责。
37. 我喜欢直言不讳，不喜欢转弯抹角。
38. 我在解决问题前，必须把问题进行彻底分析。
39. 我喜欢重新布置我的环境，使他们与众不同。
40. 我经常借着和别人交谈来解决自己的问题。
41. 我常想起草一个计划，而由别人完成细节。
42. 准时对我来说非常重要。
43. 从事户外活动令我神清气爽。
44. 我不断地问：为什么？
45. 我喜欢自己的工作能够抒发我的情绪和感觉。
46. 我喜欢帮助别人找可以和他人相互关注的办法。
47. 能够参与重大决策是件令人兴奋的事情。
48. 我经常保持清洁 , 喜欢有条不紊。
49. 我喜欢周边环境简单而实际。
50. 我会不断地思索一个问题，直到找出答案为止。
51. 大自然的美深深地触动我的灵魂。
52. 亲密的人际关系对我很重要。
53. 升迁和进步对我极重要。
54. 当我把每日工作计划好时，我会较有安全感。
55. 我不害怕过重工作负荷，且知道工作的重点。
56. 我喜欢能使我思考、给我新观念的书。
57. 我希望能看到艺术表演、戏剧及好的电影。
58. 我对别人的情绪低潮相当的敏感。
59. 能影响别人使我感到兴奋。
60. 当我答应一件事时，我会竭尽监督所有细节。
61. 我希望粗重的肢体工作不会伤害任何人。
62. 我希望能学习所有使我感兴趣的科目。
63. 我希望能做些与众不同的事。
64. 我对别人的困难乐于伸出援手。
65. 我愿意冒一点险以求进步。
66. 当我遵循成规时，我感到安全。
67. 我选车时，最先注意的是好的引擎。
68. 我喜欢能刺激我思考的话。
69. 当我从事创造性的事时，我会忘掉一切旧经验。
70. 我对社会上有许多人需要帮助感到关注。
71. 说服别人依计划行事是件有趣的事情。
72. 我擅长于检查细节。
73. 我通常知道如何应付紧急事件。
74. 阅读新发现的书事件令人兴奋的事情。
75. 我喜欢美丽、不平凡的东西。
76. 我经常关心孤独、不友善的人。
77. 我喜欢讨价还价。
78. 我花钱时小心翼翼。
79. 我用运动来保持强壮的身体。
80. 我经常对大自然的奥秘感到好奇。
81. 尝试不平凡的新事物是件相当有趣的事情。
82. 当别人像我诉说他的困难时，我是个好听众。
83. 做事失败了，我会再接再厉。
84. 我需要确切地知道别人对我的要求是什么。
85. 我喜欢把东西拆开，看看能否修理他们。
86. 我喜欢研读所有的事实，再有逻辑的做出决定。
87. 没有美丽事物的生活，对我而言是不可思议的。
88. 人们经常告诉我他们的问题。
89. 我常能借着资讯网络和别人取得联系。
90. 小心谨慎的完成一件事是件有成就感的事情。

评分办法：下表中的数字代表上列兴趣测验中的题号

请算出每种类型打“√”的数目，并填在下面：

现实型 ______ 研究型 ______ 艺术型 ______ 社会型 ______ 企业型 ______ 常规型 _____

将上述分数从高到低依次排好，并填在下面：

第一位 _____ 第二位 _____ 第三位 _____ 第四位 _____ 第五位_____ 第六位_____

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职业兴趣测试定性评判结果说明：

【艺术型】
喜欢艺术性的工作，
如：音乐、舞蹈、唱歌、演员、艺术家、美术家、音乐家、设计师、编辑、作家和文艺评论家等。
这种取向类型的人往往具有某些艺术上的技能， 喜欢创造性的工作， 富于想象力。
这类人通常喜欢同观念而不是事务打交道的工作。他们较开放、好想象、独立、有创造性。

【传统型】 喜欢传统性的工作，
如：记账、秘书、办事员，以及测算办公室人员、接待员、文件档案管理员、秘书、打字员、会计、出纳员等工作。
这种人有很好的数字和计算能力，喜欢室内工作，乐于整理、安排事务。
他们往往喜欢同文字、数字打交道的工作，比较顺从、务实、细心、节俭、做事利索、很有条理性、有耐性。

【企业型】
喜欢诸如推销、服务、管理、企事业领导、经理、商业主任、销售员和人寿保险员等。
这类人通常具有领导才能和口才，对金钱和权利感兴趣，喜欢影响、控制别人。
这种人喜欢同人和观念而不是事务打交道的工作。
他们爱户外交际、冒险、精力充沛、乐观、和蔼、细心、抱负心强。

【研究型】 喜欢各种研究型工作，
如：实验室研究员、医师、产品检验员、数学、物理学、化学、生物学等自然科学研究者、
图书馆技师、计算机程序编制者和电子技术工作者等等。
这类人通常具有较高的数学和科研能力，喜欢独立工作，喜欢解决问题；
喜欢同观念而不是人或事务打交道。他们逻辑性强、好奇、聪明、仔细、独立、安详、俭朴。

【现实型】 喜欢现实性的实在的工作，
如机械维修、木匠活、烹饪、电气技术、管子工、电工、机械工、摄影师、制图员等，
也称“体能取向”、“机械取向”。
这类人通常具有机械技能和体力，喜欢户外工作，乐于使用各种工具和机器设备。
这种人喜欢同事务而不是人打交道的工作。他们真诚、谦逊、敏感、务实、朴素、节俭、腼腆。

【社会型】 喜欢社会交往性工作，
如教师、 教育行政人员、 社会学家、 社会工作者、咨询顾问、 护士等。
这类人通常喜欢周围有别人存在，对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决难题。
这种人喜欢与人而不是事务打交道的工作。
他们助人为乐、有责任心、热情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。

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【霍兰德职业兴趣理论的定义】
约翰·霍兰德（ John Holland ）是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。 他于 1959 年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。 认为人的人格类型、 兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。Holland 认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。

【六种类型内容】

1、社会型： (S)
共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。
典型职业： 喜欢要求与人打交道的工作， 能够不断结交新的朋友， 从事提供信息、 启迪、帮助、 培训、 开发或治疗等事务， 并具备相应能力。 如: 教育工作者 （教师、 教育行政人员） ，社会工作者（咨询人员、公关人员） 。

2、企业型： (E)
共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

3、常规型： ©
共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

4、实际型： ®
共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
典型职业： 喜欢使用工具、 机器， 需要基本操作技能的工作。 对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业 （计算机硬件人员、 摄影师、 制图员、 机械装配工） ，技能性职业 （木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动） 。

5、调研型： (I)
共同特点： 思想家而非实干家 , 抽象思维能力强， 求知欲强， 肯动脑， 善思考， 不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。 知识渊博， 有学识才能， 不善于领导他人。 考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

6、艺术型： (A)
共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
典型职业： 喜欢的工作要求具备艺术修养、 创造力、 表达能力和直觉， 并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人） ，音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥） ，文学方面（小说家、诗人、剧作家） 。

各种类型之间存在着一致、相近、排斥和中性四种关系：

测评结果中，最高分数的类型即第一位是主要类型，排在后两位类型可按照上表进行一定的推断与验证。如第一位是艺术型，第二位是社会型或研究型的职业兴趣也是可以考虑用来求职的，若是常规型则说明兴趣类型方面有一定的冲突，需要其他的测评或指导。