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题目所在试卷参考答案:
第6章 事件的概率检测题参考答案
1. C 解析:估计这一批次产品中的次品件数=10 000×
=500(件).
2.B 解析:因为各个小长方形的高的比依次为
,
所以第二小组的频率为
,
所以第二小组的频数为
,故选B.
3. D 解析:这6张扑克牌中点数为偶数的有3张,根据概率计算公式得到点数为偶数的概率为
.
4.D
5.B 解析:设黄球的个数为
,则由题意得
,解得
.
6.C 解析:两个指针分别落在某两个数所表示的区域,两个数的和的各种可能性列表如下:
两数和
第 二 个 1 2 3 4
1 2 3 4 5
2 3 4 5 6
3 4 5 6 7
4 5 6 7 8
由表格知共有16种结果,其中两个数的和是2的倍数的结果有8种;两个数的和是3的倍数的结果有5种;既是2的倍数,又是3的倍数的结果有3种,故两个数的和是2的倍数或是3的倍数的结果有10种.根据概率计算公式得
.
7. A 解析:画树状图如图所示.
∵共有6种等可能的结果,其中恰好选中两名男学生有2种,∴恰好选中两名男学生的概率为
.
8. D 解析:10万张彩票中设置了10个1000元,40个500元,150个100元,400个50元的奖项,所以所得奖金不少于50元的概率为
.
9. C 解析:由题意可知小圆的面积是大圆面积的
,从而小圆的半径是大圆半径的
.
10.C 解析:由于知道有5个黑球,又黑球所占的比例为1-30%―15%―40%―10%=5%,所以袋中球的总数为5÷5%=100(个),从而黄球的数量为100×15%=15(个).
11. 240 解析:被调查的学生人数为7+10+14+19=50(人),样本中每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生所占的百分比为
,由此来估计全体学生1 200人中每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生人数为1 200×20%=240(人).
12.10 解析:由题意可得
=0.2,解得n=10.
13.0.2 10 解析:已知图中从左到右前三个小组的频率分别是
则第四小组的频率
,频数是
14.60 18 0.3 解析:该班有
学生,70-79分这一组的学生人数为18,所以频数是18,频率为
.
15.
解析:(方法1)列表法:第一盒
第二盒 1 2
1 1,1 1,2
2 2,1 2,2
3 3,1 3,2
共有6种情况,两张卡片标号恰好相同的情况有2种,所以P(两张卡片标号恰好相同)
.
(方法2)画树状图如图所示:
共有6种情况,两张卡片标号恰好相同的情况有2种,
所以P(两张卡片标号恰好相同)
.
16.0.8 解析:由表知,玉米种子发芽的频率在0.8左右摆动,并且随着统计量的增加这种规律逐渐明显,所以可以把0.8作为该玉米种子发芽概率的估计值.
17.
解析:由图可知阴影部分的面积是大圆面积的一半,所以豆子落在阴影部分的概率是
.
18.
解析:在圆、等腰三角形、矩形、菱形、正方形5种图形中,只有等腰三角形不是中心对称图形,所以抽到有中心对称图案的卡片的概率是
.
19.解:(1)
答:该班有60名学生.
(2)由题图,知
分这一组的频数是
,
频率是34÷60=
.
20.解:(1)12 40
补全频数分布直方图如图.
(2)108°
(3)
21. 解:(1)P(选到女生)=
.
(2)不公平. 画树状图如图:
第21题答图
列表如下:
第二张
和
第一张 2 3 4 5
2 5 6 7
3 5 7 8
4 6 7 9
5 7 8 9
任取2张,牌面数字之和的所有可能为:5,6,7,5,7,8,6,7,9,7,8,9,共12种,其中和为偶数的有:6,8,6,8.
故甲参加的概率为:P(和为偶数)=
,
而乙参加的概率为:P(和为奇数)=
.
因为
所以游戏不公平.
22.分析:本题考查了统计与概率的综合应用.
(1)上班花费时间在30至40分钟的城市有4个,上班花费时间在40至50分钟的城市有3个;
(2)每个城市平均上班堵车时间=
;
(3)从4个城市中任意选取两个作为出发目的地共有6种不同选择.
解:(1)补全频数分布直方图如图所示(阴影部分).
(2)15个城市的平均上班堵车时间=
=
≈8.3(分钟).
(3)上海的堵车率=
×100%≈30.6%,温州的堵车率=
×100%=25.0%.
4个城市中堵车率超过30%的城市有北京、沈阳和上海.
从四个城市中选两个的所有方法有6种:
(北京,沈阳),(北京,上海),(北京,温州),
(沈阳,上海),(沈阳,温州),(上海,温州).
其中两个城市堵车率都超过30%的情况有3种:
(北京,沈阳),(北京,上海),(沈阳,上海),
所以选取的两个城市堵车率都超过30%的概率P=
=
.
23. 解:(1)两次传球的所有结果有4种,分别是A→B→C,
A→B→A,A→C→B,A→C→A,每种结果发生的可能性
相等,球恰在B手中的结果只有一种,所以两次传球后,
球恰在B手中的概率是
(2)由树状图可知,三次传球的所有结果有8种,每种结果发生的可能性相等.
其中,三次传球后,球恰在A手中的结果有A→B→C→A, A→C→B→A这2种,所以三次传球后,球恰在A手中的概率是
=
.
24.解:(1)分别用R1,R2表示2个红球,G1,G2表示2个绿球,列表如下:第二次
第一次 R1 R2 G1 G2
R1 (R1,R1) (R1,R2) (R1,G1) (R1,G2)
R2 (R2,R1) (R2,R2) (R2,G1) (R2,G2)
G1 (G1,R1) (G1,R2) (G1,G1) (G1,G2)
G2 (G2,R1) (G2,R2) (G2,G1) (G2,G2)
由上表可知,有放回地摸2个球共有16种等可能结果.
①其中第一次摸到绿球,第二次摸到红球的结果有4种,
∴ P(第一次摸到绿球,第二次摸到红球)=
.
②其中两次摸到的球中有1个绿球和1个红球的结果有8种,
∴ P(两次摸到的球中有1个绿球和1个红球)=
.
(2)
.
25.解:(1)“3点朝上”的频率是
;
“5点朝上”的频率是
.
(2)小颖的说法是错误的,因为“5点朝上”的频率最大并不能说明“5点朝上”这一事
件发生的概率最大,只有当试验的次数足够大时,该事件发生的频率稳定在事件发生的概率附近;小红的说法也是错误的,因为事件的发生具有随机性,所以“6点朝上”的次数不一定是100次.
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