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实验任务1:PIC小板
实验目的:
认识电路板设计中的要素,以及PCB设计、生产、验证等过程。
认识原理图schematic和电路布板PCB Layout中的符号。
掌握KiCad下载安装,原理图和PCB工作流程。
实验资源:
PC机、KiCad6软件(含Eeschema和Pcbnew工具)
实验内容步骤:
学习前几节PCB工艺视频,初步认识电路板设计要素、生产工艺;
电路板设计中的要素:元器件的类型(芯片、电阻、电容、接插件等)、封装、安装方式(直插式、表贴式),以及PCB设计、生产、验证等过程。
认识原理图schematic中的元件符号、符号库、线、网络标签等;电路布板PCB Layout中的元件封装、封装库、布线、过孔、覆铜、层。
阅读getting started in KiCad.pdf完成KiCad下载安装,认识KiCad工作流程;
按照getting started in KiCad.pdf第4-5章步骤,完成PIC单片机最小系统电路示例。
实验过程:
原理图
PCB图
实验任务2:RGP彩灯板
实验目的:
完成RGB彩灯板电路原理图和PCB布板。
掌握KiCad的第三方插件安装,能输出BOM文件。
输出制造工艺要求的Gerber光绘文件。
实验资源:
PC机、KiCad6软件(含Eeschema和Pcbnew工具)、插件InteractiveHtmlBom
实验内容步骤:
原理图:
参考电路图完成RGB彩灯板电路原理图
通过规则检查后,分配封装如下图所示(注意J1、J2、LED1~8均使用自建封装库自制封装)
PCB图
按照PCB布局要点及布局板框和接口图,完成PCB布局布线
实验过程:
原理图
封装
PCB图
实验任务3:制作检验
实验目的:
了解工程文档要求
完成RGB彩灯板焊接制作、上电前检查
基本功能和远程控制功能调试
实验资源:
PC机、KiCad6软件(含Eeschema和Pcbnew工具)、插件InteractiveHtmlBom
焊接工具(电烙铁、支架、高温海绵、镊子、环保低温焊锡丝等)
万用表、USB TYPE-C手机充电线、WIFI控制板、安卓手机、myRGB5z.apk
实验内容步骤:
注意:
万分注意用电安全,防火防烫伤。手只要一离开电烙铁,应拔出电源头,将电烙铁放置于支架上自然冷却。
低温焊丝温度280°C、各焊点焊接时间2-3秒;
贴片器件焊接灵活使用镊子;
WS2812灯器件三角形缺口对应引脚编号3,安装时与三角形丝印方向对齐,正贴于顶层;
接头三股线的线序要与电路板上一致等;
功能检验
上电前须通过目视检查、万用表测量无电源短路。
基本功能:连接好系统各部分模块,不挂载超过2块RGB彩灯板,重新上电后所有灯珠应同时显示粉色并同步切换颜色直至熄灭并循环往复。拍照或截图以备实验报告。
待系统上电后,手机WIFI连接AP:ESPC3-AP,密码:XXXXXX。远程地址:XXXXXXXX,远程端口:80。连接后可远程控制。注意:同时仅允许1台手机连接AP并远程控制。远程连接状态断开需要单击连接重连。修改参数会暂停动画均需要单击播放才能重新播放。
等待老师验收,分级考查电路板的焊接质量和结果。
焊接与检验
(由于疫情原因,未能线下完成)
实验总结
1.通过本次实验熟悉了KiCad 6.0的一些简单使用,比如原理图的绘制,PCB布板的方法,物料表的生成,Gerber文件的生成,覆铜的方法等等。
2.通过实验体验了一把电路设计及布板的流程,学习了相关的方法和步骤,感觉很有意思。
3.认识了KidCad的元件库,封装库,掌握了绘制元件符号和自建封装的方法。
4.布线需要清楚电路原理,并有耐心的进行覆铜,绘制等操作,才能完成合理,可用的电路布板。
5.通过在网络上查询KICad6.0的使用方法提高了网络信息检索能力。
6.提高了团队协作能力与小组合作能力
7.更加了解焊制工艺相关流程
8.训练了全体工程流程的组织能力
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