[渝粤教育] 武汉大学 法律职业伦理 参考 资料_法律职业的共同属性包括哪些功能

教育
-法律职业伦理-章节资料考试资料-武汉大学【】
第一章测试
1、【单选题】法律职业主体不包括
A、法官
B、律师
C、检察官
D、教师
参考资料【 】
2、【多选题】法律职业的共同属性包括
A、政治性
B、专业性
C、独立性
D、自主性
参考资料【 】
3、【多选题】法言法语的功能包括
A、沟通功能
B、建构功能
C、转化功能
D、说服功能
参考资料【 】
4、【多选题】作为一个合格的法律人，一般都要求掌握的法律职业的技术有
A、法律解释技术
B、法律推理技术
C、证据运用技术
D、法庭辩论技术
参考资料【 】
5、【多选题】伦理与道德的分殊有以下方面
A、价值取向不同
B、侧重点不同
C、义务向度不同
D、作用机制不同
参考资料【 】
第二章测试
1、【多选题】立法活动的特征有
A、立法主体是特定的国家机关
B、立法必须依照特定的职权和程序
C、立法内容包括制定、认可、修改、补充、废止法律
D、立法事项都是重要的事务
参考资料【 】
2、【多选题】立法价值的表现
A、保护人民利益
B、维护权利
C、制约权力
D、保障权力
参考资料【 】
3、【多选题】立法基本原则
A、坚持人民利益至上原则
B、坚持以权利为核心原则
C、坚持权力制衡原则
D、坚持权力保障原则
参考资料【 】
4、【多选题】部门保护主义和地方保护主义的主要表现有
A、自觉和不自觉地企图通过立法片面地强化、扩大部门权利，主要是争得为本部门、 本系统带来实际利益的审批权、发证权、收费权、处罚权。
B、不大重视社会主义法制的统一和尊严，自觉和不自觉地从本部门、 本地方考虑问题，不适当地追求建立、 完善本部门、 本地方的所谓 “法律体系” ，各搞各的一套。
C、自觉和不自觉地企图通过立法解决在日常工作中难度较大的实际问题，主要是机构、 经费 (财政拨款、减免税收、银行贷款、社会集资) 以及具体工作问题、技术问题、思想教育问题。
D、超越职权、 擅自解释法律、 法规，或者各搞各的规章 “打规章仗”，干扰、 冲击法律、 法规的正确执行。
参考资料【 】
5、【多选题】我国立法机关制定了一系列有关公民权利的法律，有以下特征
A、强调人民的权利至上性
B、重视公民个人权利的立法
C、制定社会保障立法
D、保障某些特殊群体利益
参考资料【 】
第三章测试
1、【多选题】行政权法